Политизация изобразительного искусства. Противостояние Ассоциации художников революционной России (, и др.) и Общества станковистов ( и др.). Планетарные идеи в творчестве -Водкина. Портрет в творчестве .

Театральное искусство, выдающиеся режиссеры , , -Данченко, . Творческие искания в условиях новой культуры.

Массовая песня как непосредственное отражение идеалов строительства коммунизма (, ).

Первая «перестройка» литературно-художественной жизни в 30-е гг. Ликвидация творческих союзов и объединений, рождение официальных союзов композиторов, художников, писателей. Феномен социального оптимизма в эпохе массовых сталинских репрессий. Творчество , , М. Горького. Развитие детской литературы (, , ).

Трагедия личности в условиях авторитарного режима. Сочинение «в стол» (. «Реквием»). . «Мастер и Маргарита» — философское обобщение вечных ценностей жизни, приговор тоталитаризму. Трагические коллизии революции и гражданской войны в романе «Доктор Живаго».

«Социалистический реализм» в изобразительном искусстве (). Творчество скульптора . Монументальность образов в работах скульптора («Рабочий и колхозница»).

Оптимистический пафос «массовой песни» (, братья Покрасс, , ). Травля «инакомыслящих» в музыкальном искусстве (. Опера «Леди Макбет Мценского уезда» («Катерина Измайлова»).

Киноискусство, утверждающее великую легенду о стране «победившего социализма». Историко-революционные кинофильмы «Ленин в Октябре», «Ленин в 1918 году» (реж. ). Романтические иллюзии, официальные версии и правда истории в кинофильмах «Человек с ружьем» (), «Депутат Балтики» (реж. , ).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Героизм «трудовых будней» – одна из  главных тем киноискусства 30-х гг. «Путевка в жизнь» (реж. ). «Семеро смелых» (реж. ). Историческая роль фильма «Чапаев» (реж. братья Васильевы). Комедии «Веселые ребята», «Волга-Волга», «Светлый путь» (реж. ). «Свинарка и пастух» (реж. ). Возвращение патриотической темы, связанной с образом русского народа, накануне Великой Отечественной войны («Александр Невский», реж. ).

Тема 16. Смысл высокой трагедии: образы искусства военных лет и образы войны в искусстве второй половины XX в.

Обращение литературы военных лет к традиционным фольклорным формам поэзии — заклинанию, клятве, заговору и др. Взлет лирической поэзии, воплощение в ней чувств и переживаний бойца — защитника Родины. Творчество , . Бессмертный образ простого русского солдата в поэме «Василий Теркин». Пьеса «Фронт» .

Воссоздание событий фронтов Великой Отечественной войны очевидцами — писателями , , . Уникальность «блокадной литературы» (, ). «Военная тема» в творчестве , (повторение материала литературы — по выбору учителя).

Кинематография военных лет. Ее роль в воспитании патриотизма, веры в победу над фашизмом. Образы великого противостояния в кинофильмах «Жди меня», «Два бойца», «В 6 часов вечера после войны».

Отражение подвига народа в искусстве послевоенных лет: «Подвиг разведчика» (реж. . «Повесть о настоящем человеке», реж. ). Кинофильмы о войне — видение «на историческом расстоянии»: «Баллада о солдате», киноэпопея «Освобождение», «А зори здесь тихие», «Летят журавли», «Белорусский вокзал».

Изобразительное искусство военных лет. Агитационные плакаты («Родина-мать зовет»). Военная тема в творчестве , , . Монументальное зодчество (мемориалы).

Песни военных лет. «Священная война» . Образы войны и победы в музыке послевоенных десятилетий. «Реквием» , песня «День Победы» .

Тема 17. «Русская тема» в советском искусстве

Столкновение оптимистических настроений «общества победителей» с деспотическим политическим режимом сталинской системы. Саморазоблачение сталинщины и «оттепель» 60-х гг. Процесс нравственного очищения народа.

Открытие «русской темы» в отечественном искусстве XX в. Истоки возвращения «исторической памяти» (. Триптих «Александр Невский»; кинофильм «Иван Грозный»).

Традиция русской «книжной песни» и «авторская песня» поэтов-шестидесятников (, ). Поэзия , , — оптимизм и молодой задор.

«Деревенская тема» в русской литературе (, , ). Творческое наследие . Проза (по выбору учителя).

Национальные традиции живописи. Образы полотен . Творчество .

Музыкальная классика XX в. Творчество , , .

Тема 18. Противоречия в отечественной художественной культуре последних десятилетий XX в.

Диссидентское движение в период «отката оттепели». Нравственные идеи . Новая волна эмиграции (, , и др.). Духовный эпицентр художественной культуры — деятельность литературных журналов «Юность», «Новый мир»; роль театров («Современник», Московский театр драмы и комедии на Таганке и др.).

Киноискусство. Творчество , , .

Перестройка 80-х гг. Усиление критических оценок социальной действительности в искусстве. Литература. Творчество , , (по выбору учителя). Проза и поэзия «андеграунда» (). Душевная смута современного человека в «женской литературе» (, ). Своеобразие творческого облика .

Развитие театральной режиссуры (, , и др.). Новые темы и идеи в кинематографе (, -Кончаловский, , ). Живопись и скульптура (, , отец и сын Рукавишниковы и др.)-

Музыкальное искусство. Сочетание традиционного и новаторского (, , ). Исполнительское искусство. Новые творческие коллективы («Виртуозы Москвы»).

Массовые музыкальные жанры: новые композиционные принципы. Рок-ансамбли: от экспансии «тяжелого рока» к красочности видеоклипов.

Интеграция русской художественной культуры в мировую традицию: достижения и издержки на этом пути.

Уродливые явления российской культурной жизни 90-х гг. Негласные идеологические войны в средствах массовой информации. Новые герои телевизионных программ. Разгул пропаганды вседозволенности, насилия.

Противостояние злу: первые шаги возвращения к истокам традиционных духовно-нравственных ценностей. Восстановление храмов. Символ новой России — Храм Христа Спасителя.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ:

Для учеников:

1. Вачьянц, в мировую художественную культуру / . – М. : Айрис-Пресс, 2010.

Гуревич, Е, Л. Западноевропейская музыка в лицах и звуках / . – М. : «Пассим», 1994. Холл, Дж. Словарь сюжетов и символов в искусстве / Дж. Холл. –  М. : Крон-Пресс, 1996. Энциклопедический словарь юного музыканта. – М. : Педагогика, 1985. Энциклопедический словарь юного зрителя. – М. : Педагогика, 1989. Энциклопедический словарь юного художника. – М. : Педагогика, 1983. Рапацкая, культура России: от Древней Руси к золотому веку: учеб. пособие для учащихся старших классов общеобразоват. учреждений / . –  М. : Вентана-Граф, 2002.

Для учителя:

1. Рапацкая художественная культура. 11 класс. / . – М. : ВЛАДОС, 2013.

2. Ильина, искусств. Русское и советское искусство / . – М. : Высшая школа, 1989.

3. Ильин, И. Постмодернизм от истоков до конца столетия / И. Ильин. – М., 1998.

4. История русского и советского искусства / под ред. . – М., 1979.

5. История современной отечественной музыки / под ред. . – М., 1995.

6. История русского искусства : в 3 т. / под ред. и . –  М., 1991.

7. История искусств стран Западной Европы от Возрождения до XX века / под ред. , . –  М., 1988.

8. Лапшина, Н. П. «Мир искусства»: очерки истории и творческой практики / .– М., 1977.

9. Любимов, Западной Европы / . –  М. : Просвещение, 1996.

10. Рапацкая, художественная культура /. – М. : ВЛАДОС, 1998.

11. Рапацкая, «серебряного века» / . – М. : Просвещение : Владос, 1996.

12. Рапацкая, русской музыки / . –  М. : ВЛАДОС, 2001.

13. Рогинская, передвижных художественных выставок / . – М., 1989.

14. Русская художественная культура конца XIX - начала XX века. Вып. 1-3 / ред... – М., 1968-1969, 1977.

15. Соколов; вокруг нас /. – М., 1996.

16. Философия русского религиозного искусства ХVI – ХХ веков : антология / сост., ред. . –  М., 1993.

17. Холл, Дж. Словарь сюжетов и символов в искусстве / Дж. Холл. – М.: Крон-Пресс, 1996.

Интернет-ресурсы, которые могут быть использованы учителем и учащимися для подготовки уроков, сообщений, докладов и рефератов:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5