Рабочая программа по физической культуре, ОБЖ (стр. 1 )

муниципальное образование город Краснодар

(территориальный, административный округ (город, район, поселок)

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа № 93

УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

от  29.08.2014 года протокол № 1

Председатель __________

Подпись  руководителя ОУ  ФИО.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по  физической культуре,  ОБЖ

  (указать предмет, курс, модуль)

Уровень образования (класс)

основное общее образование,  5-7 класс                        

(начальное общее, основное общее, среднее общее образование с указанием классов)

Количество часов  306

Учитель 

Программа разработана на основе:

авторской программы Физическая культура. Рабочие программы. ФГОС.  Предметная линия учебников , 5 – 9 классы. М.: Просвещение, 2014; авторской программы , . Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочие программы. ФГОС. Предметная линия учебников под редакцией 5 – 9 классы. М.: Просвещение, 2014.

(указать ФГОС, ПООП, УМК,  авторскую программу/программы, издательство, год издания)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа «Физическая культура, ОБЖ» 5 – 7 класс разработана на основе авторской программы «Физическая культура.» Рабочие программы. Предметная линия учебников , 5 – 9 классы. М.: Просвещение, 2014г., авторской программы «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений под общей редакцией . М.: «Просвещение» 2014г., Федерального государственного стандарта основного общего образования, Федерального Закона от 01.01.2001 года «Об образовании в Российской Федерации»; приказа Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 01.01.01 г. N 172 "О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)" программа предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение установленных нормативов комплекса  ГТО.

Целью программы «Физическая культура, ОБЖ»  является  фор­мирование разносторонне физически развитой личности, спо­собной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здо­ровья, оптимизации трудовой деятельности и организации ак­тивного и безопасного отдыха. Реализация данной цели связана с решением следующих образовательных задач:

содействие гармоничному физическому развитию, воспитание ценностных ориентаций на здоровый образ жиз­ни; обучение основам базовых видов двигательных действий; дальнейшее развитие координационных и кондиционных способностей; формирование основ знаний о личной гигиене, о влия­нии занятий физическими упражнениями на основные систе­мы организма; выработку представлений о физической культуре лич­ности и приёмах самоконтроля; углубление представления об основных видах спорта, со­ревнованиях, снарядах и инвентаре, соблюдение правил тех­ники безопасности во время занятий, оказание первой помо­щи при травмах; воспитание привычки к самостоятельным занятиям фи­зическими упражнениями, избранными видами спорта в сво­бодное время; выработку организаторских навыков проведения занятии в качестве командира отделения, капитана команды, судьи.

Базовым результатом образования в области физической культуры в основной школе является освоение учащимися основ физкультурной деятельности. Предмет «Физическая культура, ОБЖ» способствует развитию личностных качеств учащихся и является средством формирования у обучающихся универсальных способностей (компетенций). Эти способности (компетенции) выражаются в метапредметных результатах образовательного процесса и активно проявляются в разнообразных видах деятельности (культуры), выходящих за рамки предмета «Физическая культура, ОБЖ».

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГОПРЕДМЕТА

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА,  ОБЖ»

       Предметом обучения «Физической культуре, ОБЖ» в основной школе является двигательная активность человека с общеразвивающей направленностью, воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью, к безопасности личности, общества и государства. В процессе овладения этой дея­тельностью укрепляется здоровье, совершенствуются физиче­ские качества, осваиваются определённые двигательные действия, активно развиваются мышление, творчество и само­стоятельность. Освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о здоровом образе жизни, оказывать первую медицинскую помощь.

Важнейшим требованием проведения современного урока по физической культуре является обеспечение дифференци­рованного и индивидуального подхода к учащимся с учётом состояния здоровья, пола, физического развития, двигатель­ной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств, соблюдения гигиенических норм.

МЕСТО ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

  Учебный курс «Физическая культура, ОБЖ»  входит в образовательную область и совпадает с  учебным планом школы. Рабочая программа рассчитана на 306 часов в год с 5 по 7 класс из расчёта 3 часа  в неделю.  В 5 классе — 102 часа, в 6 классе — 102 часа, в 7 классе — 102 часа.

В авторской программе отсутствует распределение времени на прохождения разделов программы. В связи с этим часы на прохождение программы были распределены с учетом: учебного плана МАОУ СОШ № 93;  рекомендации по составлению рабочих программ по данному предмету. В рабочей  программе в сравнении с авторской освоение  темы: «Лыжная подготовка» заменено на углубленное изучение темы Легкая атлетика (18 ч.) - это связанос климатическими особенностями региона; «Плавание» - в школе отсутствует плавательный бассейн. Расширено  изучение разделов: «Баскетбол» и «Волейбол», «Гандбол» - обусловлено традициями школы по культивированию этих спортивных игр.

4. ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕИ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯУЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОБЖ»

.  В соответствии с требованиями к результатам освоения ос­новной образовательной программы основного общего обра­зования Федерального государственного образовательного стандарта данная рабочая программа для 5—7 классов направ­лена на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов по физической культуре, ОБЖ.

Личностные результаты

•  воспитание российской гражданской идентичности: пат­риотизма;

•  знание истории физической культуры своего народа, сво­его края;

•  усвоение гуманистических, демократических и традици­онных ценностей;

•  формирование ответственного отношения к учению, готовности и к саморазвитию и само­образованию;

• формирование целостного мировоззрения;

•  освоение социальных норм, правил поведения;

•  развитие морального сознания и компетентности в ре­шении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведе­ния;

• формирование коммуникативной компетентности в об­щении;

•  формирование ценности здорового и безопасного обра­за жизни;

•  осознание значения семьи в жизни человека и общест­ва,

.Метапредметные результаты

•  умение самостоятельно определять цели своего обуче­ния, ставить и формулировать для себя новые задачи в учё­бе и познавательной деятельности,;

•  умение планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наи­более эффективные способы решения учебных и познава­тельных задач;

•  умение соотносить свои действия с планируемыми ре­зультатами, осуществлять контроль своей деятельности в про­цессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

•  умение оценивать правильность выполнения учебной за­дачи, собственные возможности её решения;

•  владение основами самоконтроля, самооценки, приня­тия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

•  умение организовывать учебное сотрудничество и совме­стную деятельность с учителем и сверстниками;

•  умение работать индивидуально и в группе: находить об­щее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов;

• умение формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;

•  умение осознанно использовать речевые средства в со­ответствии с задачей коммуникации, для выражения своих чувств, мыслей и потребностей, планирования и регуляции своей деятельности.

.Предметные результаты

•  понимание роли и значения физической культуры в формировании личностных качеств, в активном включении в здоровый образ жизни, укреплении и сохранении индивиду­ального здоровья;

•  овладение системой знаний о физическом совершен­ствовании человека, освоение умений отбирать физические упражнения и регулировать физические нагрузки для само­стоятельных систематических занятий с различной функцио­нальной направленностью с учётом индиви­дуальных возможностей и особенностей организма;

•  приобретение опыта организации самостоятельных сис­тематических занятий физической культурой с соблюдением правил техники безопасности и профилактики травматизма; освоение умения оказывать первую помощь при лёгких травмах; обогащение опыта совместной деятельности в орга­низации и проведении занятий физической культурой, форм активного отдыха и досуга;