Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Вопрос 2. Необходимо показать: сущность глобализации и ее основные концепции; роль в этом процессе международных организаций (ООН, региональных интеграционных объединений, НАТО); значение транснационализации бизнеса и ТНК в мировой экономике и политике; формировании всемирного экономического, финансового, экологического, информационного пространства; месте России  в процессах глобализации.

Вопрос 3. Следует выделить основные критерии классификации стран по формальным признакам: официальному статусу (независимые государства и зависимые территории и формы зависимости, иные статусы), формам правления (республики и монархии, их разновидности) и административно-территориальному устройству (унитарные и федеративные государства); показать истоки и сущность тоталитаризма и демократии как политических систем; их продолжение в экономических системах: командно-административной и рыночной экономиках, смешанной экономике, переходной экономике.

Тема 2. МИРОВЫЕ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ

1. Понятие и классификации природных ресурсов

2. Общая характеристика минеральных ресурсов

3. Природные ресурсы и обострение глобальных проблем современности

Вопрос 1. Следует: дать понятия природных условий и ресурсов, обозначив различие между этими двумя компонентами окружающей среды; привести критерии классификации природных ресурсов по признакам исчерпаемости (неисчерпаемые, возобновимые и невозобновимые) и среде нахождения  (минеральные, земельные, водные, биологические, рекреационные).

Вопрос 2. Студент должен: классифицировать минеральные ресурсы (топливные, рудные, нерудные); дать оценку мировых запасов полезных ископаемых по категориям А, В, С1; показать сроки исчерпаемости топлива и сырья и влияющие на них факторы (расширение географической среды, неодинаковость размещение запасов в странах и регионах мира, уровень и темпы геологоразведки, динамика потребления, роль ценового фактора).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вопрос 3. Необходимо показать взаимосвязь между мировыми запасами ресурсов и существованием мировых (глобальных) проблем; дать оценку роли добычи и заготовки ресурсов, их транспортировки к местам потребления; уделить место вопросам рационального использования ресурсов и охраны окружающей среды. Отдельно следует остановиться на задачах рационального использования природных ресурсов (материало - и энергосбережении) и привлечении альтернативных источников сырья и энергии.

Тема 3. НАСЕЛЕНИЕ И ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ

Численность и движение населения мира Структура (составы) населения зарубежных стран Размещение населения зарубежных стран Трудовые ресурсы и их использование

Вопрос 1. При ответе на этот вопрос следует: проанализировать динамику роста населения земного шара за последние 100 лет; показать причины ускорения воспроизводства во второй половине XX в.; дать характеристику типов воспроизводства по нескольким параметрам; определить сущность, формы проявления и последствия «демографического взрыва». Охарактеризовать формы миграций по разным критериям (внутренние и внешние, постоянные и сезонные, стихийные и регулируемые, добровольные и принудительные); Выявить причины миграций; особо остановиться на миграции рабочей силы.

Вопрос 2. Необходимо рассмотреть структуру населения мира по разным критериям. Охарактеризовать этнический (национальный) состав по признаку языка; выделить крупнейшие народы, языковые группы и семьи, одно-, дву - и многонациональные страны. Показать половозрастной и социальный составы, определить их значение в экономическом развитии; остановиться на эволюции социального и профессионального состава в странах различных типов.

Вопрос 3. Следует: выявить общие черты и зависимость от природных и экономических факторов; показать неравномерность расселения и различия в плотности, выделив главные ареалы высокой плотности; подразделить население на городское и сельское с характеристикой городских функций; дать определение следующим понятиям: урбанизация, городская агломерация, мегаполис, сверх - (гиперурбанизация), «ложная» урбанизация, деурбанизация.

Вопрос 4. Студент обязан: знать понятие трудовых ресурсов, их структуру и использование; уметь охарактеризовать трудоспособное и экономически активное население в разных странах и регионах мира; рассказать о проблемах занятости и безработицы, знать структуру занятости и структурные сдвиги, связанные с научно-техническим прогрессом, обрисовать виды безработицы (циклическую, структурную, подавленную, скрытую, фрикционную).

Тема 4. ГЕОГРАФИЯ ОТРАСЛЕЙ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА

1. Классификации отраслей в мировом хозяйстве

2. География промышленности зарубежных стран

3. География сельского хозяйства

4. География мирового транспорта

Вопрос 1. Студент обязан: знать отраслевую структуру мирового хозяйства и отдельных групп стран и регионов в соответствии с различными критериями (целевое назначение, технико-технологические показатели и факторы размещения); показать структурные сдвиги в мировой экономике, связанные с научно-техническим прогрессом,  и структурные кризисы (в энергетике, черной металлургии, текстильной промышленности, аграрной сфере).

Вопрос 2. Необходимо дать характеристику развития и размещения: энергетики (добыча основных видов топлива и электроэнергетика), черной и цветной металлургии, машиностроения (тяжелое, энергетическое, транспортное, сельскохозяйственное, точное), химической промышленности (основная и органическая химия), лесной, деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности, легкой и пищевой промышленности; показать структурные сдвиги в отрасли и изменения в позициях отдельных стран и регионов.

Вопрос 3. Следует дать общую характеристику отрасли  (уровень и темпы развития, структура и структурные сдвиги), показать роль научно-технического прогресса,  проблемы формирования аграрно-промышленных комплексов и агробизнеса; показать размещение растениеводства (зерновое хозяйство, производство технических культур) и животноводства.

Вопрос 4. При ответе на этот вопрос необходимо: охарактеризовать роль транспорта и его отдельных отраслей в мировой экономике, используя показатели грузо - и пассажирооборота, себестоимости, а также грузоподъемности, дальности и скорости перевозок, зависимости от природных условий; показать размещение сухопутного (железнодорожный, автомобильный, трубопроводный), водного (морского и внутреннего водного), воздушного транспорта, выделяя основные магистрали и узлы).

Тема 5. ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРАН СНГ

1. СНГ и экономическое развитие независимых государств

2. Экономико-географическая характеристика Украины

3. Экономико-географическая характеристика Белоруссии, Молдавии и стран Закавказья

4. Экономико-географическая характеристика Казахстана и стран Средней Азии

Вопрос 1. Необходимо охарактеризовать: распад СССР и образование СНГ, причины и последствия этих событий; уровень и структуру взаимных связей между республиками до и после независимости; формирование Экономического союза в рамках Содружества; проблемы таможенного и валютного союзов; перспективы политических отношений.

Вопрос 2. Необходимо рассмотреть экономико-географическое положение республики с выделением соседства с Россией; дать экономическую оценку природных и трудовых ресурсов; выделить главные отрасли специализации в промышленности и сельском хозяйстве и показать их на карте; показать транспортную сеть; охарактеризовать внешние экономические связи страны и хозяйство крупных экономических районов – Донецко-Приднепровского, Юго-Западного и Южного.

Вопросы 3 и 4 рассматриваются по следующему плану:

  1) Состав территории (республики, области)

  2) Экономико-географическое положение:

относительно соседних стран;

относительно транспортных путей;

относительно моря;

относительно топливно-сырьевых баз.

  3) Природные условия и ресурсы:

рельеф и климат;

минеральное сырье и топливо;

земельные и водные ресурсы;

биологические и рекреационные ресурсы.

  4) Население и трудовые ресурсы:

численность и движение;

состав;

расселение;

трудовые ресурсы.

  5) География отраслей хозяйства:

- промышленность (с выделением отраслей специализации);

- сельское хозяйство (с выделением отраслей специализации);

- транспорт (основные магистрали и узлы).

  6) Территориальная организация производительных сил.

  7) Внешние экономические связи:

главные партнеры;

структура внешней торговли;

другие формы ВЭС.

Тема 6. ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА США

1. Состав территории, ЭГП, природные ресурсы и население

2. Размещение отраслей хозяйства и ВЭС

Вопрос 1. При ответе на этот вопрос следует: обрисовать формирование современной территории страны с момента завоевания независимости; отметить особенности экономико-географического положения; дать хозяйственную оценку природных ресурсов; выделить главные черты населения – динамику, роль внешних миграций, особенности этнического и расового состава, расселения.

Вопрос 2. Необходимо, чтобы студент: рассказал о развитии и размещении основных отраслей промышленности с выделением энергетики, металлургии, машиностроения и химической отраслей, показал на карте главные их районы и центры; охарактеризовал при помощи карты развитие и размещение растениеводства и животноводства; показал основные внутренние и внешние транспортные магистрали и узлы; дал характеристику внешних экономических связей.

Тема 7. ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯПОНИИ

1. Состав территории, ЭГП, природные ресурсы и население

2. Размещение отраслей хозяйства и ВЭС

Вопрос 1. Необходимо: обрисовать особое (островное) положение страны и его роль в развитии хозяйства; отметить скудость природных ресурсов и сильную зависимость от импорта сырья и, особенно, топлива; пути сглаживания этой зависимости; описать ход формирования японской нации в условиях длительной международной изоляции страны, состав населения и трудовых ресурсов, особенности его размещения.

Вопрос 2. Студент должен: рассказать о развитии и размещении основных отраслей промышленности (топливно-энергетическое хозяйство, черная и цветная металлургия, основные отрасли машиностроения и химической промышленности), показал на карте главные их районы и центры; охарактеризовал при помощи карты развитие и размещение растениеводства и животноводства; отметил особую роль рыболовства; показал основные транспортные магистрали и узлы, отметив значение морского транспорта; дал характеристику внешних экономических связей.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5