Первый год обучения

Раздел 1. Добро пожаловать!

Тема 1.1. «Добро пожаловать!» Правила техники безопасности и пожарной безопасности. Адаптационные занятия

Теория: ознакомление с положением студии, планом кружка, правилами техники безопасности и пожарной безопасности.

Практика: Создание условий для более близкого знакомства обучающихся друг с другом и на сплочение коллектива через игры: «Шел по крыше воробей», «Я, ты, он, она – вместе дружная семья», «Я и мои друзья».

Раздел 2.Искусство хореографии

Тема 2.1. «Музыка – основа танца»

Теория: ознакомление с историей возникновения музыки.

Практика: придумывание тестов, опросов, анкет на данную тему, для ее закрепления.

Тема 2.2. «Характер музыки, ее виды»

Теория: обсуждение характера музыки и ее видов.

Практика: прослушивание музыкальных композиций и распределение их по ее видам.

Тема 2.3. «Виды танцев»

Теория: ознакомление с историей возникновения танца и ее виды.

Практика: просмотр танцевальных вырезок по видам танца

Тема 2.4. «Виды танцев. Закрепление»

Теория: повторение истории возникновения танца.

Практика: тест-игра «Танцевальная карта». Импровизация на любой вид танца. 

Тема 2.5. «Знаменитые хореографы»

Теория: ознакомление с известными хореографами мира. Картотека хореографов.

Практика: изучение и пересказ биографий, творческих достижений известных хореографов.

Тема 2.6. «Темп. Динамика и амплитуда в музыке»

Теория: изучение и умение различать темп, динамику и амплитуду в музыке.

Практика: применение шумовых инструментов для создания музыкальных композиций.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Раздел 3. Основа классического танца

Тема 3.1. «Движение – это жизнь»

Теория: ознакомление с основами классического танца и со значением координации в классическом танце.

Практика: проведение музыкальной игры на развитие чувства ритма и координации движений «Мячик». Выполнение упражнений.

Тема 3.2. «Переключения»

Теория: общее понятие переключений во время танца.

Практика: выполнение общеразвивающих упражнений с уклоном на развитие переключения движений.

Тема 3.3. «Плечи и руки»

Теория: общее понятие совместимости плеч и рук во время танца.

Практика: выполнение базовых элементов для координаций рук и плеч.

Тема 3.4. «Корпус и ноги»

Теория: общее понятие совместимости корпуса и ног во время танца.

Практика: выполнение базовых элементов для координаций корпуса и ног.

Тема 3.5. «Кисть и пальцы»

Теория: общее понятие совместимости кисти и пальцев во время танца.

Практика: выполнение базовых элементов для координаций кисти и пальцев.

Тема 3.6. «Перемещение центра тяжести»

Теория: общее понятие перемещения центра тяжести во время танца.

Практика: выполнение базовых элементов для умения перемещать центр тяжести.

Тема 3.7. «Мышечные усилия»

Теория: общее понятие мышечного усилия во время танца.

Практика: выполнение базовых элементов для укрепления мышечного усилия.

Тема 3.8. «Упоры»

Теория: общее понятие применения упора во время танца.

Практика: выполнение базовых элементов для применения точек упора.

Тема 3.9. «Целостность - взмах»

Теория: общее понятие применения целостности - взмаха во время танца.

Практика: выполнение базовых элементов для применения целостности - взмаха.

Тема 3.10. «Дыхание»

Теория: ознакомление с правилами дыхания во время танца.

Практика: обучение к правильному дыханию, упражнения: «Шар надувной», «Удочка», «Лягушка-квакушка».

Тема 3.11. «Позиции рук и ног»

Теория: общее понятие совместимости позиции рук и ног.

Практика: обучение к правильному дыханию, упражнения: «Шар надувной», «Удочка» и т. д.

Тема 3.12 «Значение и последовательность экзерсиса»

Теория: обсуждение и анализ значения и последовательности экзерсиса.

Практика: выполнение базовых элементов экзерсиса.

Тема 3.13 «Деми плие»

Теория: общее понятие деми плие, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием деми плие, импровизация композиции.

Тема 3.14. «Гранд плие»

Теория: общее понятие гранд плие, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием гранд плие, импровизация композиции.

Тема 3.15. «Батман тандю»

Теория: общее понятие батман тандю, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием батман тандю, импровизация композиции.

Тема 3.16. «Батман жете»

Теория: общее понятие батман жете, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием батман жате, импровизация композиции.

Тема 3.17. «Ронд де жамб»

Теория: общее понятие ронд де жамб, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием ронд де жамб, импровизация композиции.

Тема 3.18. «Ронд де жамб партер»

Теория: общее понятие ронд де жамб партер, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием ронд де жамб партер, импровизация композиции.

Тема 3.19. «Гранд батман»

Теория: общее понятие гранд батмана, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием гранд батмана, импровизация композиции.

Тема 3.20. «Батман пике»

Теория: общее понятие батман пике, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием батман пике, импровизация композиции.

Тема 3.21. «Батман фондю»

Теория: общее понятие батман фондю, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием батман фондю, импровизация композиции.

Тема 3.22. «Батман релеве лянт»

Теория: общее понятие батман релеве лент, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием батман релеве лянт, импровизация композиции.

Тема 3.23. «Выворотность. Устойчивость. Прыжки»

Теория: общее понятие выворотности, устойчивости и прыжка, его применение в танцевальных формах.

Практика: выполнение упражнений с использованием прыжка, импровизация композиции.

Тема 3.24. «Подскоки. Галоп боковой по диагонали. Бег»

Теория: общее понятие подскока, бега.

Практика: применение подскока во время танца

Раздел 4. Степ – аэробика.

Тема 4.1. «Степ - аэробика»

Теория: ознакомление с историей возникновения степ – аэробики, ее основатели.

Практика: применение степ – платформы. Правило пользования и безопасности степ – платформой.

Тема 4.2. «Классификация базовых движений»

Теория: общее понятие базовых движений степ - аэробики.

Практика: просмотр и анализ видеороликов по степ – аэробике. Построение базовых движений.

Тема 4.3. «Шаги вверх и вниз.  Простые шаги на четыре счета»

Теория: ознакомление с правилами применения шагов по счету.

Практика: обучение к шагам вверх и вниз и на четыре счета.

Тема 4.4. «Простые шаги на четыре, восемь счетов»

Теория: общее представление шагов на четыре и восемь счетов.

Практика: обучение к шагам на четыре и восемь счетов.

Тема 4.5. «Простые шаги на четыре, восемь счетов.  Закрепление»

Теория: повторение шагов на четыре и восемь счетов.

Практика: обучение к шагам на четыре и восемь счетов.

Тема 4.6. «Шаги со сменой ноги на восемь счетов»

Теория: общее представление применения шагов со сменой ноги на восемь счетов.

Практика: обучение к шагам со сменой ноги на восемь счетов.

Тема 4.7. «Элементы без поворота, с поворотом»

Теория: общее представление применения элементов без поворота, с поворотом.

Практика: обучение к применению элементов без поворота, с поворотом.

Тема 4.8. «Подскоки и скачки»

Теория: общее представление применения подскоков и скачков к степ - аэробике.

Практика: обучение к применению подскоков и скачков.

Тема 4.9. «Перемещение на степ - платформе»

Теория: общее представление перемещений на степ - платформе.

Практика: обучение к перемещению на степ - платформе.

Тема 4.10. «Использование работы рук»

Теория: общее представление использования работы рук.

Практика: обучение к использованию работы рук. 

Тема 4.11. «Краткий алгоритм составления комбинаций»

Теория: ознакомление с кратким алгоритмом составления комбинаций.

Практика: обучение к составлению комбинаций. Общеразвивающие упражнения на комбинацию.

Тема 4.12. «Упражнения и комплексы с музыкальным сопровождением»

Теория: изучение упражнений и комплексов с музыкальным сопровождением.

Практика: выполнение упражнений и комплексов с музыкальным сопровождением.

  Тема 4.13. «Рассвет»

Теория: общее представление картины танца по степ - аэробике.

Практика: обучение танцу.

Раздел 5. Танцевальная аэробика с предметами.

Тема 5.1. «Аэробика»

Теория: ознакомление с историей возникновения аэробики.

Практика: обучение танцу.

Тема 5.2. «Общеразвивающие упражнения рук и плечевого пояса»

Теория: изучение общеразвивающих упражнений рук и плечевого пояса.

Практика: выполнение общеразвивающих упражнений рук и плечевого пояса.

Тема 5.3. «Общеразвивающие упражнения ног в разных положениях»

Теория: изучение общеразвивающих упражнений ног в разных положениях.

Практика: выполнение общеразвивающих упражнений ног в разных положениях.

Тема 5.4. «Общеразвивающие упражнения туловища, шеи и спины»

Теория: изучение общеразвивающих упражнений туловища, шеи и спины.

Практика: выполнение общеразвивающих упражнений туловища, шеи и спины.

Тема 5.5. «Общеразвивающие упражнения на гибкость и на растяжку»

Теория: изучение общеразвивающих упражнений на гибкость и на растяжку.

Практика: выполнение общеразвивающих упражнений на гибкость и на растяжку.

Тема 5.6. «Элементы акробатики и само страховки»

Теория: изучение элементов акробатики и само страховки.

Практика: выполнение элементов акробатики и само страховки.

Тема 5.7. «Комплекс упражнений без предметов»

Теория: ознакомление и изучение комплекса упражнений без предметов.

Практика: выполнение комплекса упражнений без предметов.

Тема 5.8. «Гимнастика с элементами акробатики»

Теория: ознакомление с гимнастикой с элементами акробатики.

Практика: выполнение гимнастических упражнений с элементами акробатики.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3