Цели и задачи школы (стр. 8 )

Главной целью работы школы вообще и библиотеки в частности является воспитание гармонично развитой личности, социально адаптированной к жизни  -  образованный, воспитанный, здоровый человек

  В 2015- 2016 учебном году выполнялись следующие задачи:

1.Воспитание учащихся в школьной библиотеке через книгу: 2005-2015 – Десятилетие грамотности,  провозглашённое ООН; 2011- 2020 годы объявлены ООН Десятилетием действий за безопасность дорожного движения; 65 лет назад полетел в космос; 75 лет со дня снятия осады с блокадного  Ленинграда; 1000 – летие возникновения монастыря на Афоне.

2.Пропаганда книги и чтения, в том числе творчества писателей-юбиляров, книг – юбиляров.

3. Воспитание информационной культуры учащихся.

4.Совместная работа с районной и сельской библиотеками.

5. Пропаганда Здорового образа жизни.

6. Привлечение каждого воспитанника к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления, познавательных интересов и способностей.

  Для реализации программы по методической теме школы в 2015 –2016 учебном году была оказана информационная помощь учителям и другим педагогическим работникам школы, а также информационная помощь при подготовке и проведении педагогических советов. Согласно плану работы на 2015 – 2016 учебный год, основные задачи работы библиотеки выполнялись по следующим направлениям:

Организация учебного фонда:

–  в течение учебного года проводилось:

выдача и сбор учебников (в т. ч. национально - регионального компонента); рейды по проверке сохранности учебников; списание ветхой и устаревшей литературы; замена книжных разделителей художественного фонда; проверка фонда; контроль должников.

В конце мая сформированы и выданы комплекты учебников для учителей на новый учебный год для планирования. В 2015 - 2016 учебном году, объявленным  составлены планы рекомендательных материалов, посвящённые этой теме. В следующем учебном году планируется продолжить работу по пропаганде чтения среди родителей и учащихся.

2.Работа с читателями - воспитание информационной культуры учащихся (индивидуальная, массовая и информационная работа)

Помощь в выборе книг и подготовке домашних заданий и докладов. Обеспечение учащихся и учителей учебниками, методической и художественной литературой.

В течение года проводились беседы по темам, беседы по выставкам, художественные чтения книг, библиотечные уроки, викторины, рассказы – беседы к знаменательным событиям года, к определённым датам, беседы, посвящённые книгам – юбилярам, обмен книг.

Индивидуальная, массовая и информационная работа.

Особое внимание уделялось индивидуальной работе с учащимися: беседы при записи в библиотеку, о прочитанных книгах. Проводилось индивидуальное информирование учителей и администрации школы о новых поступлениях методической и учебной литературы. Оказывалась помощь читателям по вопросам выбора книг в фондах открытого доступа, при выборе книг для домашнего и внеклассного чтения. Индивидуальный подход позволяет донести информацию до каждого читателя, учесть его увлечения, уровень чтения.

  ВЫВОДЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ШКОЛЫ

  1. Школа функционирует стабильно в режиме развития.

2. Педагогический коллектив на основе анализа и структурирования возникающих проблем умеет выстроить перспективы развития в соответствии с уровнем требований современного этапа развития общества.

3. Школа предоставляет доступное, качественное образование, воспитание и развитие в безопасных, комфортных условиях, адаптированных к возможностям каждого ребенка.

4. Качество образовательных воздействий осуществляется за счет эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.

5. В управлении школой сочетаются принципы единоначалия с демократичностью школьного уклада.

6. Школа планомерно работает над проблемой здоровья школьников, не допуская отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся.

7. В школе созданы все условия для самореализации ребенка в урочной и внеурочной деятельности, что подтверждается качеством и уровнем участия в соревнованиях, конкурсах, смотрах различного вида.

8. Разработана система взаимодействия с образовательными учреждениями района.

9. Обеспечен контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований при организации учебно-воспитательного процесса.

10. Повышается профессиональный уровень педагогического коллектива школы через курсы повышения квалификации, семинары, т. д.

11. Родители, выпускники и местное сообщество показывают позитивное отношение к деятельности школы.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ ШКОЛЫ

НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

1.Оптимизация организации, содержания и технологий образования на основе информатизации образовательного процесса.

2.Внедрение в образовательный процесс новых технологий, позволяющих учащимся эффективно усваивать знания, умения и навыки.

3. Продолжение работы в следующих направлениях:

-поиск содержания и организационных форм включения учащихся в исследовательскую деятельность как в процесс получения ЗУН с целью перевода их в личностно - значимые на основе компетентностного подхода;

-профилизация старшей школы на основе использования мультипрофильной технологии обучения и системы индивидуальных учебных планов;

-продолжение деятельности в области инновационных форм и поиска оптимального варианта организации образовательного процесса и построения учебного плана школы, исходя из существующих условий;

-повышение качества образования и итоговых показателей образовательного процесса;

-профилактика здорового образа жизни.

С января 2011 года один раз в месяц выходит школьная газета «Наша жизнь», которая отражает все события школьной жизни и наши успехи. Школа имеет свой герб, гимн, девиз и флаг.

ГЕРБ МКОУ СОШ №2 с. ДУР-ДУР ДИГОРСКОГО РАЙОНА

  Наш девиз:

  «В спорном – свобода,

  В главном – единство,

  И во всём – успех!»

ГИМН МКОУ СОШ №2 с. ДУР-ДУР ДИГОРСКОГО РАЙОНА

Мелодия «Мы рождены, чтоб сказку с

делать былью»

Примером быть - цель у нас такая,

И школе быть на правильном пути,

И пусть она по номеру вторая,

Но по делам мы часто впереди - 2 раза

ПРИПЕВ:

Вторая, вторая, вторая!

Гордимся мы школой своей.

Здесь тайны наук познавая,

хотим быть умней и сильней

Мы по заслугам станем «Школой года»,

И кубок будет вручен нам не зря.

Надеждой станем нашего народа,

Мы будем жить, дерзая и творя. – 2 раза

  Назначить классных руководителей:

1 кл. -  Секинаева Дж. И.

2 кл. -   

3 кл. -  .

4 кл. – 

5 кл.- 

6 кл. - 

7 кл. – 

8 кл. – 

9 кл.- 

10 кл. – 

11 кл. – 

  Назначить зав. кабинетами:

Русского языка – 

Русской литературы – 

Осетинского языка и литературы 

Английского языка – 

Физики – 

Химии - 

Биологии – 

Истории – 

Алгебры – 

Геометрии -  Сабанову  И. Н.

Географии – 

Информатики – 

Трудового обучения – 

Домоводства – 

Организовать МО и назначить руководителей:

МО учителей начальных классов  -  Секинаеву Дж И.

МО учителей гуманитарного цикла  – 

МО учителей естественно-научного цикла  -   

МО классных руководителей – 

Анализ воспитательной работы за  2015 - 2016  учебный год

  МКОУ СОШ №2 с. Дур – Дур

Анализ воспитательной работы за  2015 - 2016  учебный год

  МКОУ СОШ №2 с. Дур - Дур  Воспитание мы представляем, как творческий, целенаправленный процесс взаимодействия педагогов, обучающихся и родителей по созданию оптимальных условий, процесса организации освоения социально-культурных ценностей общества и как следствие развития  индивидуальности личности и ее самореализации.

Цель воспитательной системы школы:

  Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности,  способной к творческому самоопределению.

  Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:

Усиление общекультурной направленности общего образования в целях повышения возможностей школьников. Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах. Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие и формирование методов бесконфликтного общения. Формирование у детей гражданско-патриотического сознания. Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая и экономическая защита личности ребенка.

  Согласно цели и задачам воспитательной работы школы, все классные руководители составили план воспитательной работы с классом на год, которые были рассмотрены на заседании МО классных руководителей. 

  Анализируя состояние документации классных руководителей, нужно сказать, что в этом учебном году классные руководители ответственно подошли к работе с классом: есть анализ ВР за прошлый год, из которого вытекают цели и задачи на новый учебный год, план ВР, характеристика класса, социальный паспорт класса, карта класса, работа с одаренными  детьми и детьми «группы риска», организована работа с родителями, запланирована тематика классных собраний на год. В классах оформлены классные уголки, еженедельно проверяются дневники классными руководителями, проводится индивидуальная работа с обучающимися по необходимости, отслеживается внеурочная деятельность учеников, классы принимают активное участие в общешкольных мероприятиях.