Учебный план для детских спортивных школ по игре Го с разбивкой по группам, часам и годам обучения (стр. 4 )

НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

ПО ОКОНЧАНИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ ГРУППЫ ТРЕТЬЕГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

Иметь представление о роли  детско – юношеских  спортивных школ в развитии спорта в нашей стране. Уметь организовать и проводить простейшие  соревнования, по го. Рассказать о сильнейших игроках го. Знать основные дзёсэки на комоку, такамоку, мокухадзуси. Уметь выбирать направления в фусэки, направление симари,  какари. Знать правила хираки. Хираки с идеей хасами. Виды и характер хасами. Принципы игры в завершающей стадии фусэки. Классификацию фусэки-позиций. Иметь понятие об анализе позиций. Понятие об анализе сыгранных партий. Иметь понятие о тренировке игрока го. Понимать необходимость изучения  литературы по го для совершенствования знаний. Выполнить норматив 5 кю. Сдать зачёт по общефизической подготовке в соответствии с программой общеобразовательной школы своей возрастной группы.

УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ ГРУППЫ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

(5 кю – 3 кю)

  Основы игры

1.        История развитая Го. Ведущие европейские игроки Го        1

2.        Термины и поговорки Го        1

3.        Информация о турнирах Го        1

4.        Методы тренировки спортсмена Го        1

       4

  Тактика

1.        Энциклопедия тэсудзи  П том                38

2.        Тренировка техники расчета        6

З.        Решение задач        60

       104

  Стратегия

1.        Вторжение в двухкрылые формации, основанные на кейма

симари, иккен симари, хоси, огейма симари.        20

2.        Изучение стратегических концепций на пример партий профессионалов.        20

3.        Принципы анализа сыгранных партий.        2

4.        Принципы анализа позиции. Метод тэвари, метод лишних камней.

Многоплановые ходы.        4

5.        Введение в хаметэ.        4

       50

  Начало

1.        Энциклопедия дзёсэки: кейма какари.        12

2.        Энциклопедия дзёсэки: огэйма какари.        12

3.        Энциклопедия дзёсэки: огэйма никкэн такагакара.        12

4.        Параллельные фусэки с иккен симари в правом верхнем углу

и комоку в нижнем правом  углу. 10

5.        Параллельные фусэки на сан-сан и комоку.        10

6.        Крупномасштабные фусэки.        10

7.        Выбор дэёсэки в зависимости от ответа противника.        14

       80

  Окончание

1.        Анализ ёсэ в партиях мастеров.        4

2.        Понятие о точной ёсэ-позиции и проблемной.        4

3.        Создание картотеки точных и типовых ёсэ позиций.        4

       12

  Практика

1.        Квалификационные  соревнования и партии. Сеансы

одновременной игры. Консультационные партии. Блиц-турниры        310

2.        Анализ сыгранных партий.        14

3.        Доклады и рефераты слушателей        6

4.        Выполнение контрольно – нормативных и переводных требований.        4

5.        Общефизическая подготовка.        40

       374

ИТОГО:                                                         624 час

НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

ПО ОКОНЧАНИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ ГРУППЫ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

Российские юношеские соревнования и спартакиады, их значение для массового развития спорта. Организация соревнований по го. Рассказать о сильнейших игроках го. Владеть методами вторжения в двухкрылые формации, основанные на кейма симари, иккен симари, хоси, огейма симари. Знать принципы анализа сыгранных партий. Принципы анализа позиции. Метод тэвари, метод лишних камней. Владеть техникой расчета. Иметь понятие о точной ёсэ-позиции и проблемной. Тренировка как процесс всесторонней подготовки игрока го и приобретения им  специальных знаний, навыков и качеств. Понимать значение правильного режима игрока. Выполнить норматив  3 кю. Сдать зачёт по общефизической подготовке в соответствии с программой общеобразовательной школы своей возрастной группы.

УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ ГРУППЫ ПЯТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

(2 кю – 1 кю)

  Основы игры

1.        История развитая Го. Ведущие европейские игроки Го        1

2.        Термины и поговорки Го        1

3.        Информация о турнирах Го        1

4.        Методы тренировки спортсмена Го        1

       4

  Тактика

1.        Энциклопедия тэсудзи  П том                38

2.        Тренировка техники расчета        6

З.        Решение задач        60

       104

  Стратегия

1.        Вторжение в двухкрылые формации, основанные на кейма

симари, иккен симари, хоси, огейма симари.        20

2.        Изучение стратегических концепций на пример партий профессионалов.        20

3.        Принципы анализа сыгранных партий.        2

4.        Принципы анализа позиции. Метод тэвари, метод лишних камней.

Многоплановые ходы.        4

5.        Введение в хаметэ.        4

       50

  Начало

1.        Энциклопедия дзёсэки: кейма какари.        12

2.        Энциклопедия дзёсэки: огэйма какари.        12

3.        Энциклопедия дзёсэки: огэйма никкэн такагакара.        12

4.        Параллельные фусэки с иккен симари в правом верхнем углу

и комоку в нижнем правом  углу. 10

5.        Параллельные фусэки на сан-сан и комоку.        10

6.        Крупномасштабные фусэки.        10

7.        Выбор дэёсэки в зависимости от ответа противника.        14

       80

  Окончание

1.        Анализ ёсэ в партиях мастеров.        4

2.        Понятие о точной ёсэ-позиции и проблемной.        4

3.        Создание картотеки точных и типовых ёсэ позиций.        4

       12

  Практика

1.        Квалификационные  соревнования и партии. Сеансы

одновременной игры. Консультационные партии. Блиц-турниры        310

2.        Анализ сыгранных партий.        14

3.        Доклады и рефераты слушателей        6

4.        Выполнение контрольно – нормативных и переводных требований.        4

5.        Общефизическая подготовка.        40

       374

ИТОГО:                                                         624 час

НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

ПО ОКОНЧАНИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ ГРУППЫ ПЯТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

Продемонстрировать знания за курсы начальной подготовки и учебно – тренировочной подготовки. Получить зачёт по судейству и организации соревнований. Рассказать о творческом наследии  ведущих игроков го. Владеть методами вторжения в двухкрылые формации, основанные на кейма симари, иккен симари, хоси, огейма симари. Знать принципы анализа сыгранных партий. Принципы анализа позиции. Метод тэвари, метод лишних камней. Владеть техникой расчета. Создать картотеку точных и типовых ёсэ позиций. Знать схему построения индивидуального плана и графика тренировочных занятий по го. Понимать значение двигательной активности игрока го. Сделать обзор периодики го и сборников турнирных партий крупнейших  соревнований. Выполнить норматив 1 кю. Сдать зачёт по общефизической подготовке в соответствии с программой общеобразовательной школы своей возрастной группы.

ЛИТЕРАТУРА

Блестящие проблемы для начинающих 1-2 том ГО введение 1-2 том Го для начинающих Каору Ивамота Блестящие проблемы для начинающих 3-4 том Го ревю 1976 г. Ёсэ Джон Лондон Теория и практика сэмиай Основы техники го  Харуяма Нагахари Уроки по основам го  Тосиро Кагэяма,7 р Будь сильным в тесудзи 38 основных дзёсэк Стратегические концепции го  Нагахари В начале  Ишугури, 8 р Жизнь и смерть  Д. Дэвис Тэсудзи  Д. Дэвис Теория и практика сэмиай  , 4 д Ёсэ Пословицы и поговорки го Теория и практика форм  Энциклопедия тэсудзи I том Атака а защита 10 заповедей го  Хидео Отаки, 9 р Теория и практика сэмиай , 4 д Паспорт на обладание I даном  Сакакибара Тахео, 9р Каждый ход с мастером 6 партий Знаменитые партии древности Матч за титул Хонинбо 83 г  Тё Тикун-Рин Кайхо Прорыв к I дану  Миямото Кагэ-оекреты игры на форе  Каору Ивамоту Теория и практика форм  Энциклопедия дзёсэк  Исида I том Энциклопедия тэсудзи П том Современные дзёсэки и фусэки I том Середина игры Саката I том Будь сильным в атаке Будь сильным в фусэки Энциклопедия хаметэ Энциклопедия тэоудзи Саката Современные дзёсэки и фусэки  Саката  П том Середина игры Саката  П том Направление игры Кадзивара Ёсэ Ли Чанг Хо  3 тома Техника теннуки Энциклопедия дзёсэки Иоида  Ш том Като-атака и убийство групп Като (9 дан) Трехтомник дзесэк Ли Чанг Хо Построение боя с помощью большого мойя Такемия Центральные пункты большого моё  Охира Как совершенствоваться в фусэки  Като Энциклопедия цумэ-го Позиционный анализ  Те Тикун Ёсэ-миру  Ли Чанг Хо

Комплектование и режим работы учебных групп

Специализированная детско-юношеская спортивная школа комплектуется путём широкого отбора  наиболее способных к игре го  воспитанников детских  садов, учащихся общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, средних специальных и высших учебных  заведений, а также работающей молодёжи.