МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ
Учебно-методические материалы по курсу
Макроэкономика-2
Для студентов 2 курса
бакалавриат, отделение «Экономика»
2 семестр 2010–2011 учебный год
Авторы: доц.
проф.
Москва
2011
Литература к курсу
Основная
, , Миклашевская . Научные школы. Концепции. Экономическая политика. Учебное пособие. М.: «Дело и Сервис», 2010. Мэнкью . М.: МГУ, 1994. , Туманова -2. М.: МГУ, 2006.
Дополнительная
, Серегина . Учебник. М.: « Дело и Сервис», 8-е изд., 2007. акроэкономика. СПб.: Питер, 2008. акроэкономика. М.: ИНФРА-М, 1997. Кондратьев циклы конъюнктуры и теория предвидения. М., Экономика. 2002. К вопросу о понятиях экономической статики, динамики и конъюнктуры. Стр.9-39. кономическая теория денег, банковского дела и финансовых рынков. М., 2006. Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. Том 5. Кн. 1. Всемирное признание. Лекции нобелевских лауреатов. М.: Мысль, 2004. еория роста. В кн. «Панорама экономической мысли конца ХХ столетия». С.-Пб., «Экономическая школа». 2002. Гл. 19, разделы 19.1, 19.2. , , Леусский . М.: Юрайт - Издат, 2003. теории экономической динамики. В кн. «Классики неокейнсианства». Т.1. Лекция первая. Стр.43-72.
Тема 1. Экономический рост
Лекция 1. Экономический рост. Кейнсианский и неоклассический подходы
Экономическая статика, сравнительная статика и экономическая динамика. Кейнсианские модели экономического роста. Модель Харрода-Домара. Неоклассические модели экономического роста. олоу; компоненты модели, устойчивое состояние. «Золотое правило» накопления капитала. Факторы экономического роста. Остаток Солоу. Научно-технический прогресс и распределение национального дохода между факторами производства.
Семинар 1.
Сравнительный анализ статического и динамического подходов в макроэкономической теории. Кейнсианские взгляды на экономический рост. Предпосылки и компоненты модели Солоу. Динамическое равновесие. Источники экономического роста в модели Солоу. «Золотое правило» накопления. Расчет вклада факторов производства в экономический рост. Виды технического прогресса. Нейтральность научно-технического прогресса.Литература к семинару 1:
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Лекция 2. Экономический рост. Теория конвергенции
Межстрановые различия в уровне благосостояния, в темпах роста. Причины отставания стран в экономическом развитии. Теория конвергенции. Абсолютная (безусловная) и относительная (условная) конвергненция. Траектории движения стран в процессе экономического роста. Скорость конвергенции. Значение институциональных факторов в процессе экономического роста. Роль государства.
Семинар 2.
Межстрановые различия в темпах экономического роста, дифференциация доходов. Конвергенция и дивергенция в процессе экономического роста. Причины отставания стран в экономическом развитии. Значение институциональных факторов. Институты, способствующие и препятствующие экономическому росту.Литература к семинару 2:
, , Гл. 16. л. 4. л. 19, разд. 19.4., 19.5. , , Гл. 14, разд. 14.2. , Туманова . 12.2.
Лекция 3. Экономический рост. Новые модели экономического роста
Недостатки неоклассической модели роста (модели Солоу). Эндогенные модели экономического роста. Модель «Научные исследования и разработки» (R&D model) П. Ромера и др. Эффективность инвестиций в исследования и разработки. Человеческий капитал в модели экономического роста. Модель экономического роста Р. Лукаса. Внешние эффекты экономического роста.
Семинар 3.
Модели роста, включающие инновации в исследованиях и разработках. Качество инноваций, проблема эффективности. Роль запаса человеческого капитала в новых теориях роста. Качество человеческого капитала. Границы экономического роста.Литература к семинару 3:
Тема 2. Монетаризм
Лекция 4. Микроосновы в макроэкономике. Гипотеза адаптивных ожиданий.
Основные черты экономики, описываемой монетаристской моделью. Предпосылки экономического анализа в монетаристской модели. Роль введения микрооснований в модели макроэкономики – начало нового этапа в развитии экономической теории. Концепция адаптивных ожиданий. Модель обучения на ошибках.
Семинар 4.
Монетаризм как развитие неоклассической теории и критика кейнсианства. Формирование ожиданий. Адаптивные и статические ожидания. Коэффициент адаптации. Модель обучения на ошибках.Литература к семинару 4:
, , Гл. 17. лава 15, разд. 15-1, 15-2. л. 8, разд. 8.1.– 8.3.Лекция 5. Потребление в монетаристской модели. Теория жизненного цикла
Загадка Кузнеца. Критика кейнсианской функции потребления. Теория жизненного цикла Ф. Модильяни как развитие неоклассической теории потребления И. Фишера и критика кейнсианства Гипотеза перманентного дохода М. Фридмена; перманентный, временный и текущий доходы. Функция потребления М. Фридмена. Сходство и различие гипотезы жизненного цикла и гипотезы перманентного дохода.
Семинар 5.
Теория потребления М. Фридмена, гипотеза перманентного дохода. Перманентный, временный и текущий доходы. Краткосрочная и долгосрочная средняя склонность к потреблению. Аналитическое выведение и графическая интерпретация теории жизненного цикла. Функция потребления в теории жизненного цикла.Литература к семинару 5:
Лекция 6. Денежный сектор в монетаристской модели
Портфельная теория спроса на деньги. Оптимизация запаса богатства экономических субъектов как основа формирования спроса на деньги. Сходства и отличия кейнсианского и монетаристского подхода к формированию спроса на деньги. Скорость обращения денег в модели М. Фридмена. Предложение денег в краткосрочном и долгосрочном периодах. Равновесие на денежном рынке.
Семинар 6.
Портфельный подход в монетаристской теории спроса на деньги. Оптимизация запаса богатства экономических субъектов. Функция спроса на деньги и ее свойства. Скорость обращения денег в модели М. Фридмена. Функция предложения денег и равновесие денежного рынка: аналитическая и графическая интерпретация.Литература к семинару 6:
, , Гл.20. л.18.2. л. 11.Лекция 7. Рынок труда. Функция совокупного предложения. Государственная политика
Рынок труда. Модель неверных представлений наемных работников. Функция совокупного предложения. Государственная политика. Последствия дискреционной КДП. Неэффективность БНП. Сравнительная характеристика мультипликативного эффекта в кейнсианской и монетаристской моделях. Проблема временных лагов. Монетарное правило. Кривая Филлипса.
Семинар 7.
Функционирование рынка труда в экономике с адаптивными ожиданиями. Аналитическое и графическое выведение краткосрочной кривой совокупного предложения. Дискреционная денежно-кредитная политика, ее передаточный механизм; краткосрочные и долгосрочные последствия неожиданного и ожидаемого увеличения предложения денег. Лаги дискреционной политики. Недискреционное денежно-кредитное регулирование. Политика твердых правил. Дискреционная бюджетно-налоговая политика при инфляционном и неинфляционном способах финансирования. Эффект вытеснения в монетаристской версии.Литература к семинару 7:
, , Гл.18.1, 18.2, 18.3, 21. л. 11.1, 11.2, 12.1, 12.2. л. 12.6, 13.4; 18.2.Лекция 8. Динамическая модель инфляции
Инфляционный налог. Кривая Филлипса и динамическая функция совокупного предложения. Динамическая функция совокупного спроса. Последствия стимулирующей денежно-кредитной политики в модели DAD–DAS. Антиинфляционная политика. Стабилизационная политика и ее виды (шоковая терапия, градуализм). Коэффициент потерь.
Семинар 8.
Модель Филлипса, усиленная ожиданиями. Динамическая функция совокупного предложения. Динамическая функция совокупного спроса. Изменения совокупного выпуска и уровня инфляции в модели DAD–DAS. Стабилизационная политика и ее виды. Коэффициент потерь.Литература к семинару 8:
, , Гл.22. л. 14.Тема 3. Новые классики. Теория рациональных ожиданий
Лекция 9. Рациональные ожидания. Потребление. Финансовый сектор
Теоретические предпосылки анализа макроэкономики у «новых классиков». Модель рациональных ожиданий. Поведение потребителей в экономике с рациональными ожиданиями. Теорема случайного блуждания Р. Холла. Финансовый сектор в модели новых классиков. Гипотеза эффективных рынков.
Семинар 9.
Теоретические предпосылки анализа макроэкономики у «новых классиков». Модель рациональных ожиданий. Теорема случайного блуждания Р. Холла. Финансовый сектор в модели новых классиков. Слабая, умеренная и сильная формы гипотезы эффективного рынка.Литература к семинару 9:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
