Б1.В. ОД.17 Геология

Б1.В. ОД.17 Геология

Цели и задачи дисциплины (модуля).

Цель: содействовать становлению специальной профессиональной компетентности специалиста на основе овладения содержанием дисциплины «Геология», на основе изучение строения, геохимического состава, происхождения и эволюции Земли, геохимических и динамических процессов происходивших в геологическом прошлом и формирующих современный лик Земли в настоящем. Научить студентов основам геологических знаний.

Задачи:

— формирование системы знаний в области геологии;

— развитие умений анализа природных и техногенных процессов с использованием основных законов геологии;

— установление взаимосвязи явлений окружающего мира на основе законов геологии;

— формирование подходов к решению географических и социально-экономических проблем на основе геологических знаний;

— применение полученных знаний и методов исследования для изучения природных объектов.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-6,        СПК-11, СПК-12.

ОК-6 способность к самоорганизации и самообразованию;

СПК-11 – владеет методами естественнонаучных и социально-экономических исследований;

СПК-12 – способен ориентироваться в научных теориях и концепциях современной географии.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать (ОК-6, СПК-11, СПК-12):

1. основные кристаллографические элементы строения и симметрии кристаллов;

2. некоторые минералы (наиболее часто встречающиеся, популярные, породообразующие, являющиеся полезными ископаемыми и т. п.);

3. виды геологических карт;

4. геосферы и их значение для формирования географии Земли;

5. основные тектонические структуры континентального и океанического типов, сформировавшиеся в результате байкальской, каледонской, герцинской, мезозойской и альпийской эпох тектогенеза;

6. основные литосферные плиты (10 шт.) и типы их границ (три типа);

7. основные геохронологические и стратиграфические подразделения (акроны, эоны, эры, периоды, эпохи, акротемы, эонотемы, эратемы, системы, отделы);

8. структуры земной коры различных порядков (складчатые и разрывные);

9. физические свойства минералов и горных пород (цвет, твердость и т. п.);

10. круговорот вещества в земной коре;

11. современные методы изучения тектонических и неотектонических движений (палеотектонических, новейших и современных);

12. геологическое строение обнажения;

13. роль рельефа и горных пород в жизни людей;

14. причины формирования основных структурных элементов земной коры (литосферных плит, материков, океанов, платформ, складчатых областей, рифтовых 

океанов и континентов, орогенов, плит и щитов, синеклиз и антеклиз, впадин, складок и разломов);

15. причины географических явлений на основе применения геологических и геохимических понятий: геохронологии, спрединг, коллизия, субдукция, сводообразование, орогенез, землетрясение, оледенение, денудация, абразия, эрозия, и т. п.

Уметь  (ОК-6, СПК-11, СПК-12):

1. найти элементы симметрии конкретного кристалла или модели;

2. по определителям определять конкретный минерал, горную породу, фоссилию, полезное ископаемое, драгоценный или цветной поделочный камень;

3. правильно оформить геологическую карту;

4. провести геологическую экскурсию;

5. составить и правильно оформить геологический отчет;

6. составить и правильно оформить реферат, главу дипломной работы по геологии.

Владеть (ОК-6, СПК-11, СПК-12):

1. знаниями, объясняющими образование и разрушение гор и равнин в связи с действием внутренних (эндогенных) и внешних (экзогенных) процессов;

2. диалектико-материалистическим пониманием мира;

3. знаниями о строении, составе, происхождении Земли как планеты, динамических географических процессах, происходивших в прошлом и протекающие в настоящем;

4. методикой прогнозирования возможных геолого-геохимических и географических изменений окружающей среды в результате горнодобывающей и другой деятельности человека.

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц заочное	Семестры
2	4
Аудиторные занятия (всего)	24/0,7	6	18
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	10/0,3	2	8
Практические занятия (ПЗ)	14/0,4	4	10
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа  (всего)	215/6,0	98	117
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	Зачет	Зач.	Экз.
Контроль	13/0,3	4	9
Контактная работа (всего)	46	16	30
Общая трудоемкость  часа   зачетные единицы	252	108	144
7	3	4

Краткая характеристика содержания учебной дисциплины

Основы кристаллографии и минералогии.

Процессы внутренней и внешней геодинамики Земли.

Закономерности геологического развития и строения Земли.

Методы анализа и восстановления геолого-географических условий прошлого Земли.

Основные этапы и общие закономерности геологической истории Земли.

Форма промежуточной аттестации:  зачет, экзамен.

Разработчик программы доцент. кафедры географии, БЖ и методики