Ннотация к рабочей программе предмета (стр. 3 )

1. В процессе изучения курса используются следующие формы контроля:

       – контрольные работы;

       – самостоятельные работы.

2. В течение учебного года проводятся:

– контрольные работы:        № 1 "Кинематика. Динамика"

                               № 2 "Законы сохранения в механике"

                               № 3 "Молекулярная физика"

                               № 4 "Электростатика"

– самостоятельные работы: № 1 "Равномерное и равноускоренное движения"

                               № 2 "Механические колебания и волны"

                               № 3 "Термодинамика"

Изучение курса завершается промежуточной аттестацией в форме итоговой контрольной работы.

Аннотация к рабочей программе предмета

«Физика и астрономия» (11 класс, информационно-технологический профиль)

Рабочая программа по предмету «Физика и астрономия» для 11 класса информационно-технологического профиля составлена на основе авторской программы по физике для общеобразовательных учреждений , соответствующей федеральному компоненту государственного стандарта общего образования профильного уровня.

На изучение данного предмета отведено 5 часов в неделю, 170 часов в год.

Цель изучения курса:

– формирование представлений о роли и месте физики в современной научной картине мира; понимание физической сущности наблюдаемых во Вселенной явлений; понимание роли физики в формировании кругозора и функциональной грамотности человека для решения практических задач; формирование собственной позиции по отношению к физической информации, получаемой из разных источников;

– развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

– владение основополагающими физическими понятиями, закономерностями, законами и теориями; уверенное пользование физической терминологией и символикой; владение методами решения физических задач, основными методами научного познания, используемыми в физике: наблюдение, описание, измерение, эксперимент; владение методами обработки результатов измерений, выявления зависимостей между физическими величинами; умение объяснять полученные результаты и делать выводы;

– воспитание убежденности в возможности познания законов природы, использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; воспитание чувства ответственности за защиту окружающей среды.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Содержание раздела	Формы организации учебных занятий	Основные виды учебной деятельности
Раздел 1. Электрический ток (20 часов)
Условия возникновения и поддержания электрического тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление проводника. Электрические цепи. Параллельное и последовательное соединение проводников. Работа и мощность постоянного тока. Закон Джоуля-Ленца. Источники тока. Закон Ома для полной цепи. Электрическая проводимость различных веществ: металлов, полупроводников, жидкостей, газов. *Разветвленные цепи. Правила Кирхгофа.	Лекции с элементами беседы. Демонстрационный эксперимент. Практикум по решению задач. Лабораторные работы. Самостоятельная работа. Контрольная работа.	Слушание объяснений учителя. Самостоятельная работа с учебником. Анализ различных электрических цепей. Анализ формул. Анализ электрической проводимости различных веществ. Решение количественных и качественных задач. Выполнение лабораторных работ. Устный ответ. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Выполнение домашних заданий.
Раздел 2. Магнетизм (20 часов)
Магнитное поле постоянного тока. Индукция магнитного поля. Сила Лоренца. Сила Ампера. Магнитное поле в веществе. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Индукционный ток. Правило Ленца. Вихревое электрическое поле. ЭДС индукции в движущихся проводниках. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля тока. Электромагнитное поле.	Лекции с элементами беседы. Демонстрационный эксперимент. Практикум по решению задач. Лабораторные работы. Контрольная работа.	Слушание объяснений учителя. Самостоятельная работа с учебником. Анализ формул. Наблюдение и объяснение магнитных явлений. Решение количественных и качественных задач. Выполнение лабораторных работ. Устный ответ. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Выполнение домашних заданий.
Раздел 3. Колебания и волны (22 часа)
Свободные колебания. Гармонические колебания. Период, частота, амплитуда, фаза колебаний. Маятники. Превращение энергии при гармонических колебаниях. Вынужденные колебания. Резонанс. Свободные электромагнитные колебания. Превращения энергии в колебательном контуре. Вынужденные электромагнитные колебания. Активное сопротивление, емкость и индуктивность в цепи переменного тока. Механические волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость волны. Звуковые волны. Электромагнитные волны. Свойства электромагнитных волн.	Лекции с элементами беседы. Демонстрационный эксперимент. Практикум по решению задач. Лабораторные работы. Контрольная работа.	Слушание объяснений учителя. Самостоятельная работа с учебником. Наблюдение и объяснение колебательных процессов. Анализ формул. Решение количественных и качественных задач. Устный ответ. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Выполнение домашних заданий.
Раздел 4. Световые волны и оптические приборы (26 часов)
Электромагнитная природа света. Скорость света. Законы геометрической оптики. Линзы. Построение изображений в линзах. *Фотоаппарат, проекционный аппарат. Лупа. Дисперсия света.  Интерференция света и ее применение. Дифракция света. Дифракционная решетка.  Поперечность световых волн. Поляризация. Постулаты теории относительности. Основные следствия, вытекающие из постулатов теории относительности. Релятивистская динамика. Связь между массой и энергией.	Лекции с элементами беседы. Демонстрационный эксперимент. Практикум по решению задач. Самостоятельная работа. Лабораторные работы. Контрольная работа.	Слушание объяснений учителя. Самостоятельная работа с учебником. Анализ формул. Построение изображений в зеркалах и линзах. Наблюдение и объяснение световых явлений. Решение количественных и качественных задач. Выполнение лабораторных работ. Устный ответ. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Выполнение домашних заданий.
Раздел 5. Квантовая физика (24 часа)
Виды излучений. Спектры и спектральные аппараты. Шкала электромагнитных волн. Фотоны. Фотоэффект. Законы фотоэффекта. Давление света. Химическое действие света. Ядерная модель Резерфорда. Постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Спонтанное и вынужденное излучения. Лазеры. Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц. Радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Изотопы. Строение атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи атомных ядер. Ядерные реакции. Цепные ядерные реакции. Ядерный реактор. Термоядерные реакции. Этапы в развитии физики элементарных частиц. Классификация элементарных частиц.	Лекции с элементами беседы. Практикум по решению задач. Лабораторные работы. Контрольная работа.	Слушание объяснений учителя. Самостоятельная работа с учебником. Анализ и объяснение квантовых явлений. Анализ формул. Решение количественных и качественных задач. Устный ответ. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Выполнение домашних заданий.
Раздел 6. Астрономия (12 часов)
Предмет астрономии. Изменение вида звездного неба в течение суток и года. Основы измерения времени. Видимое движение планет. Развитие представлений о Солнечной системе. Законы Кеплера – законы движения небесных тел. Определение расстояний до тел Солнечной системы и размеров этих небесных тел. Система «Земля-Луна». Планеты земной группы. Планеты гиганты. Астероиды и метеориты. Кометы и метеоры. Общие сведения о Солнце. Строение атмосферы Солнца. Источники энергии и внутреннее строение Солнца. Расстояния до звезд. Пространственные скорости звезд. Физическая природа звезд. Наша Галактика. Происхождение и эволюция Галактик и звезд. Происхождение планет. Жизнь и разум во Вселенной.	Лекции с элементами беседы. Практическая работа. Урок контроля и учета знаний.	Слушание объяснений учителя. Самостоятельная работа с учебником. Наблюдение и объяснение физических процессов и явлений. Анализ формул. Решение количественных и качественных задач. Устный ответ. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Выполнение домашних заданий.
Обобщающее повторение (34 часа)
Кинематика равномерного и равноускоренного движения. Законы Ньютона. Движение под действием нескольких сил. Импульс тела и системы тел. Закон сохранения импульса. Работа силы. Механическая энергия. Закон сохранения энергии в механике. Статика. Гидростатика. Основы молекулярно-кинетической теории. Законы идеального газа. Первый закон термодинамики. Теплообмен. Закон Кулона. Закон сохранения заряда. Напряженность и потенциал электрического поля. Электроемкость. Соединение конденсаторов. Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление проводников. Соединение проводников. Источники тока. Закон Ома для полной цепи. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца. Сила Лоренца. Сила Ампера. Магнитный поток. Явление электромагнитной индукции. ЭДС индукции в движущихся проводниках. Гармонические колебания. Маятники. Электрический колебательный контур. Механические и электромагнитные волны. Геометрическая оптика. Плоское зеркало. Линзы. Волновая оптика. Дисперсия, интерференция. Дифракция, дифракционная решетка. Квантовая оптика. Атом и атомное ядро.	Практикум по решению задач. Лабораторные работы. Контрольные работы.	Слушание объяснений учителя. Самостоятельная работа с учебником. Анализ и объяснение физических явлений. Анализ формул. Решение количественных и качественных задач. Устный ответ. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Выполнение домашних заданий.
Итоговое повторение (10 час.)
Кинематика и динамика. Законы сохранения в механике. Статика и гидростатика. Молекулярная физика. Термодинамика. Электростатика. Постоянный ток. Магнетизм. Колебания и волны. Геометрическая оптика. Волновая и квантовая оптика. Атомная и ядерная физика. Обобщающий урок: единая физическая картина мира.	Практикум по решению задач. Лабораторные работы. Контрольная работа.	Слушание объяснений учителя. Самостоятельная работа с учебником. Анализ и объяснение физических явлений. Анализ формул. Решение количественных и качественных задач. Устный ответ. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Выполнение домашних заданий.
Итоговая контрольная работа (2 часа)

Периодичность и формы текущего контроля и итоговой аттестации