Весёлые задачки на уроках математики.
Для смены видов деятельности на уроке математики и во внеурочное время я часто пользуюсь рифмованными заданиями. Они вносят оживления, повышают интерес к знаниям, развивают воображение и память, интерес не только к математике, но и к поэзии.
Предлагаю несколько таких заданий, которые я использую при изучении нумерации чисел 1 – 10, при изучении таблицы умножения и деления и. т.д.
Весёлые задачки:
Бабушка милая, хочу пирожок!
Хорошо испеку. Сколько надо, дружок?
Два – для мамы, два – для папы.
Для сестрёнки тоже два.
Нам с тобой по два испечь.
Ох, мне всех не перечесть!
Кто малышу помочь готов?
Сколько надо пирогов?
***
Паслись на лугу семь телят,
Семь овец, семь коров, семь ягнят.
- Я мал, - говорит пастушок, -
Сосчитать не могу,
Сколько животных всего на лугу?
***
Если знаешь ты таблицу,
На вопрос ответишь смело,
Сколько птичек – невеличек
На кормушку прилетело?
Воробьёв драчливых пара
И синичек тоже пара,
Пара сизых голубей
И две пары снегирей.
***
Сбежала от Федоры посуда:
Три стакана, три чашки, три блюда,
Кто сосчитать готов?
Сколько всего беглецов?
***
Глянула в корзину белка.
Там лежало шесть маслят.
-Удели – ка половину!
-Поделиться? Очень рад!
-Сколько же теперь маслят
На дне корзины той лежат?
***
Взял Антон лукошко,
В лес пошёл Антон.
Набрал грибов немножко
И их считает он:
Три лисички, три волнушки,
Три груздя и три чернушки.
Сколько же грибов в лукошко
Положить успел Антошка?
***
Всюду Павлику почёт.
Павлик блинчики печёт….
Девять блинчиков сгорело,
А последний был сырой!
Сколько блинчиков испортил наш «герой»?
***
Алёша на руку надел рукавицу,
И пальцы – умельцы попали в темницу.
Спокойно сидели они взаперти,
Два брата большого не могут найти.
Живёт он отдельно в своём терему,
И братья не знают дороги к нему.
Сколько братьев у большого пальца?
***
Пять зелёных лягушат
В воду броситься спешат.
Два испугались, на берегу остались.
Сколько было храбрых лягушат?
***
Четыре сыроежки,
Два рыжика и груздь.
Грибов набрал я много,
А сосчитать боюсь.
***
Стала курица считать
Маленьких цыпляток :
«Жёлтых пять и чёрных пять.
Сколько вместе – не понять?
***
В зоопарке олени есть,
И верблюды ходят горбатые,
Крокодилы здесь,
И мартышки здесь,
И медведи большие, лохматые.
Сколько видов зверей перечислила я?
Ну –ка скажите друзья?
***
Начинается рассказ:
В сто тринадцатой квартире
Великан живёт у нас.
Всех зверей у великана
Посчитать скорее надо:
Верный конь и слон домашний
Под столом его живут;
Вынимает он из шкафа
Длинношеего жирафа,
А из ящика стола-
Длинноухого осла.
В туесочке есть грибы
Сосчитать их помоги?
Мухомор красный – гриб опасный,
Лисичка – рыжая косичка,
Волнушка – розовое ушко,
Сморчок – бородатый старичок,
Ну, а это – белый – ешь его смело.
Учитель начальных классов:
МОУ Рассветинская СОШ Челябинской области.
