МОУ – средняя общеобразовательная школа
с. Кипцы Екатериновского района Саратовской области
Контрольные работы
к учебнику « Математика»
(авт. , , )
(2 класс ОС «Школа 2100»)
Работа учителя начальных классов
Горшениной Ирины Анатольевны
2010 г
Контрольная работа № 1
Вариант 1
1.Сравни (>, <, = )
12 □ 5 1 см □ 1 дм 1дм 6 см □ 16 см
14 □ 17 2 дм □ 17 см 14 см □ 1 дм
18 □ 11 10 см □ 1 дм 1 дм 9 см □ 2 дм
2.Вычисли:
а) 7+ 5 – 8 = □□ 9 – 5 + 7 = □□ 6 + 5 – 4 =□□
13 + 7 + 8 = □□ 15 – 7 + 2 = □□ 11 – 6 + 9 = □□
10 – 4 – 4 = □□ 17 – 16 + 19 = □□ 17 – 10 + 8 = □□
б) Прочитай результаты действий. Запиши только двузначные числа в порядке возрастания.
в) Составь четыре возможных равенства с числами 10, 4 и 14.
3. Реши уравнения с проверкой:
х + 6 = 12 у – 3 = 8 17 – х = 9
4. Реши задачи:
а) В одном аквариуме 9 рыбок, а в другом – на 5 рыбок больше. Сколько рыбок во втором аквариуме?
б) Маша собралась испечь 12 плюшек. 4 плюшки она уже испекла. Сколько плюшек ей ещё осталось испечь?
Контрольная работа № 1
Вариант 2
1.Сравни (>, <, = )
11 □ 7 10 см □ 1 дм 1дм 8 см □ 18 см
15 □ 16 2 дм □ 2 см 11 см □ 1 дм
16 □ 15 7 см □ 17см 1 дм 5 см □ 2 дм
2.Вычисли:
а) 6+ 8 – 9 = □□ 20 – 1 – 18 = □□ 5 + 9 – 6 =□□
12 – 3 + 7 = □□ 17 – 8 + 4 = □□ 14 – 8 + 5 = □□
10 – 5 – 2 = □□ 10 + 3 – 6 = □□ 15+ 1– 7 = □□
б) Прочитай результаты действий. Запиши только двузначные числа в порядке убывания.
в) Составь четыре возможных равенства с числами 17, 7 и 10.
3. Реши уравнения с проверкой:
х + 9 = 14 у – 4 = 7 15 – х = 8
4. Реши задачи:
а) В одной коробке 7 шариков, а в другой– на 8 шариков больше. Сколько шариков во второй коробке?
б) Даша запланировала прочесть 15 книг. 7 книг она уже прочла. Сколько книг ей ещё осталось прочесть?
Контрольная работа №2
Вариант 1
Найди значения выражений при заданных значениях переменной хх | 4 | 6 | 9 | 3 | 7 |
х + 7 | |||||
18 - х |
2. Реши уравнения с проверкой
х + 9 = 14 | у - 8 = 7 | 11 - х = 6 |
3. Выполни вычисления удобным способом
17 + 2 – 7 = |
12 – (7 + 2) = |
14 – 9 – 4 = |
7 + 5 + 3 = |
17 – (6 + 7) = |
13 + 4 – 3 = |
6 + (5 + 4) = |
16 + 2 – 6 = |
4. Во дворе играли 14 детей. Сначала домой ушли 5 девочек, а затем ещё 4 мальчика. Сколько детей осталось играть во дворе?
Контрольная работа №2
Вариант 2
Найди значения выражений при заданных значениях переменной сс | 5 | 7 | 9 | 2 | 4 |
с + 8 | |||||
18 - с |
2. Реши уравнения с проверкой
х + 7= 13 | у - 9 = 3 | 14 - х = 8 |
3. Выполни вычисления удобным способом
15 + 4 – 5= |
11 – (6 + 1) = |
18– 5 – 8= |
6 + 7 + 4 = |
16 – (5 + 6) = |
14 + 6 – 4 = |
7 + (5 + 3) = |
16 – 8+ 2 = |
4. На полке стояло 12 игрушек. Сначала с полки взяли 6 пирамидок, а затем ещё 2 кубика. Сколько игрушек осталось на полке?
Контрольная работа № 3 ( за 1 четверть)
Вариант 1
1. а) Вставь пропущенные числа.
40, 41,…, …, 44, …, 46, …, ….
79, 78, …, 76, …, …, …
б) Сравни.
40 * 4 1см * 1 дм 3 дм 9 см * 39 см
14 * 41 5 дм * 48 см 72 см * 7 дм
28 * 38 3 дм * 3 м 5 дм 9 см * 6 дм
2. Сравни значения выражений (>, <, = )
18 – ( 2 + 7) * 6 + ( 9 – 6 ) 12 – 5 + 7 * 12 – 7 + 5
14 – ( 5 + у) * 7 + ( 2 + у) 13 – ( 6 + у) *3 + (5 - у)
3. Соедини линией название каждого угла с нужной табличкой
Угол АОВ Острый угол Угол АОС
Угол ВОС Прямой угол Угол ВОD
Угол СОD Тупой угол Угол АОD
4. Реши задачи.
а) Ребята изготовили к празднику 8 гирлянд, а фонариков - на 3 меньше, чем гирлянд. Сколько всего украшений изготовили ребята?
б) На дереве сидели 14 птиц. Сначала 5 птиц улетели, а затем прилетели 7 птиц и уселись на дереве. Сколько теперь птиц сидит на дереве?
Контрольная работа № 3 ( за 1 четверть)
Вариант 1
1. а) Вставь пропущенные числа.
62, 63,…, …, 66, …, 68, …, ….
28, 27, …, 25, …, …, …
б) Сравни.
7 * 70 1м * 1 дм 8 дм 4 см * 84 см
17 * 71 7 дм * 72 см 31 см * 3дм
56 * 46 9 дм * 9 см 4 дм 8 см * 5 дм
2. Сравни значения выражений (>, <, = )
16– ( 3 + 8) * 2 + ( 6 – 2 ) 15 – 6 + 4 * 15 – 4 + 6
11 – ( 4 + у) * 1 + ( 6 + у) 17 – ( 9 + у) *2 + (7 - у)
3. Соедини линией название каждого угла с нужной табличкой
Угол АОВ Острый угол Угол АОС
Угол ВОС Прямой угол Угол ВОD
Угол СОD Тупой угол Угол АОD
4. Реши задачи.
а) В живом уголке 5 хомячков, а морских свинок – на 6 больше, чем хомячков. Сколько всего зверюшек в живом уголке?
б) В автобусе ехали 15 пассажиров. На первой остановке вышли 9 пассажиров, а на второй вошли 6 пассажиров. Сколько теперь пассажиров в автобусе?
Контрольная работа № 4
Вариант 1
Выполни сложение и вычитание:
24 + 32 26 + 63
78 – 71 59 – 55
99 – 15 22 + 47
25 + 74 83 – 12
Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 5 см. Найди сумму длин всех его сторон. Реши задачу:На дереве сидели 11 воробьёв и 18 синиц. Улесиниц. Сколько птиц осталось на дереве?
4. Реши уравнения с проверкой:
х + 23 = 35 у – 6 = 59 79 – х = 8
Контрольная работа № 4
Вариант 2
Выполни сложение и вычитание:
43 +25 45 + 54
69 – 62 88 – 27
78 –72 31 + 47
36 + 43 94 – 13
2. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 6 см. Найди сумму длин всех его сторон.
3. Реши задачу:
В вазе лежало 12 шоколадных конфет и 17 карамели. Гости съели 13 конфет. Сколько конфет осталось в вазе?
4. Реши уравнения с проверкой:
х + 21 = 36 у – 7 = 49 89 – х = 6
Контрольная работа №5
Вариант 1
Вставь пропущенные числаа) 40, 42, …, …, 48, …, 52, …, … .
б) 79, 77, …, 73,…, …, ….
в) 40, 43, …, …., 52, …, …, …..
г) 55, 51, …, …, …, 35, …, ….
2. Выполни умножение и деление.
2 ∙ 7 = 3 ∙ 6 = 4 ∙ 5 =
14 : 2 = 18 : 3 = 20 : 4 =
: 7 = 18 : 6 = 20 : 5 =3. Реши уравнения с проверкой.
X + 7 = 13 у – 9 = 56 69 – х = 8
4.Реши задачу.
Лепчёл. Сначала 34 пчелы уселись на яблоню, а затем – 43 на грушу. Сколько пчёл полетело дальше?
Контрольная работа №5
Вариант 2
Вставь пропущенные числаа) 51, 53, …, …, 59, …, 63, …, … .
б) 38, 36, …, 32,…, …, ….
в) 70, 74, …, …., 86, …, …, …..
г) 47, 44, …, …, …, 32, …, ….
2. Выполни умножение и деление.
5∙ 6= 4∙ 7 = 2 ∙ 6=
30 : 5 = 28 : 4 = 12 : 2 =
30 : 6 = 28 : 7 = 12 : 6 =
3. Реши уравнения с проверкой.
X + 6 = 14 у – 9 = 76 59 – х = 7
4.Реши задачу.
В гонках участвовало 68 яхт. После первого этапа выбыло 35 яхт, а после второго ещё 22 яхты. Сколько яхт осталось в гонках после двух этапов?
Контрольная работа № 6
Вариант 1
1.Вычисли
24 : 8∙ 3 84 – 54 : 3 29 + 35 : 35 - 27
24 : ( 8 ∙ 3 ) ( 84 – 54 ) : 3 ( 29 + 35) : ( 35 – 27)
2.Вырази ответ в указанных единицах, а затем сравни
В дм: 56 дм – ( 2 м – 40 см ) : 2 4 м 4 дм + 30 см ∙ 3
В м : ( 70 дм + 2 м – 100см ) : 4 6 м – 20 дм ∙ 2
3. Увеличь в 5 раз : 2, 5, 6, 9
Увеличь в 8 раз: 2, 5, 6, 9
Уменьши в 4 раза: 12,20, 24, 32
Уменьши в 7 раз : 21, 28, 42, 63
4.Реши задачи.
а) В школу привезли 8 упаковок учебников, а упаковок тетрадей – в 5 раз больше. Сколько упаковок тетрадей привезли в школу?
б) В соревнованиях участвовало 36 бегунов, а прыгунов – в 4 раза меньше. Сколько прыгунов участвовало в соревнования
Контрольная работа № 6
Вариант 2
1.Вычисли
28 : 7∙ 4 72 – 48 : 8 36 + 27: 27 - 18
28 : ( 7 ∙ 4 ) ( 72 – 48 ) : 8 ( 26 + 27) : ( 27 – 18)
2.Вырази ответ в указанных единицах, а затем сравни
В дм: 77дм – ( 3м – 60 см ) : 3 2 м 4 дм + 40 см ∙ 4
В м : ( 50 дм + 4 м – 100см ) : 2 9 м –10 дм ∙ 3
3. Увеличь в 6 раз : 2, 6, 7, 9
Увеличь в 7 раз: 2, 5, 6,8
Уменьши в 5 раза: 15,25, 40, 45
Уменьши в 8 раз : 24, 32, 56, 72
4.Реши задачи.
а) В вазе лежит 7 апельсинов, а яблок – в 4 раза больше. Сколько яблок лежит в вазе?
б) Грибники нашли 42 подосиновика, а груздей – в 6 раз меньше. Сколько груздей нашли грибники?
Контрольная работа за 2 четверть
Вариант 1
Вычисли столбиком и сделай проверку:
54 + 33 76 – 45 59 + 24 82 – 57
Начерти прямоугольник АВСD, у которого сторона АВ равна 3 см, а сторона АD равна 4 см. Начерти отрезок АС и измерь его длину.
Реши уравнения с проверкой:
х + 24 = 36 у – 7 = 59 89 – х = 7
Реши задачу:
В спортивный лагерь сначала приехало 27 ребят, а затем ещё 29 ребят. Через некоторое время 14 ребят уехали из лагеря. Сколько ребят осталось в лагере?
Контрольная работа за 2 четверть
Вариант 2
Вычисли столбиком и сделай проверку:
23 + 75 87 – 32 48+ 17 63 – 26
Начерти прямоугольник АВСD, у которого сторона АВ равна 6 см, а сторона АD равна 8 см. Начерти отрезок ВD и измерь его длину.
Реши уравнения с проверкой:
х + 25 = 37 у – 8 = 69 79 – х = 5
Реши задачу:
В новый книжный шкаф сначала поставили 57 книг, а затем ещё 38 книг. Через некоторое время 24 книги переставили на книжные полки. Сколько книг осталось в книжном шкафу?
Контрольная работа за 3 четверть
Вариант 1
Выполни умножение и деление
5 ∙ 1 = 27 ∙ 1 = 4 ∙ 0 =
5 : 1 = 27 : 1 = 0 ∙ 4 =
5 : 5 = 27 : 27 = 0 : 4 =
Вычисли54 + 32 : 4 ( 76 – 55 ) : 7 43 + 27 : 3 4 ∙ ( 71 – 63 )
Реши уравнения с проверкойХ ∙ 7 = 28 6 ∙ х = 24 у : 3 = 8 35 : у = 5
Одна дискета стоит 7 рублей. Рома купил несколько таких дискет, заплатив за покупку 49 рублей. Сколько дискет купил Рома?Цена | Количество | Стоимость |
5. Длина прямоугольника 8 дм, ширина – 4 дм. Найти площадь и периметр.
Контрольная работа за 3 четверть
Вариант 2
Выполни умножение и деление
7∙ 1 = 22 ∙ 1 = 5 ∙ 0 =
7: 1 = 22 : 1 = 0 ∙ 5 =
7 :7 = 22 : 22 = 0 : 5 =
Вычисли67 + 35 : 7 ( 57 – 25 ) : 4 59 + 24 : 6 4 ∙ ( 82 – 77)
Реши уравнения с проверкойХ ∙ 6= 24 5 ∙ х = 25 у : 5 = 6 42 : у = 7
Один карандаш стоит 6 рублей. Варя купила несколько таких карандашей, заплатив за покупку 42 рубля. Сколько карандашей купила Варя?Цена | Количество | Стоимость |
5. Длина прямоугольника 7 см, ширина – 3 см. Найти площадь и периметр.
Контрольная работа за 4 четверть
Вариант 1
1.Вычисли
90 : 10 – 70 : 7 ( 57 – 9 ) : ( 57 – 49) 81 – ( 48 + 24 : 3 )
2. Запиши число, которое :
а) больше числа 8 в 7 раз в) меньше числа 54 в 6 раз
б) больше числа 8 на 7 г) меньше числа 54 на 6
3.Вычисли. Вырази ответ:
а) в дм ( 2м + 7 м ) – 26 дм + 80 см
б) в см 1 м – ( 2 дм 6см + 3 дм ) : 7
4. В цирковом представлении участвовало 24 кошки и 8 собачек.
Во сколько раз собачек было меньше, чем кошек?
На сколько было меньше собачек, чем кошек?
Контрольная работа за 4 четверть
Вариант 2
1.Вычисли
80 : 10 – 50 : 5 ( 79 – 7 ) : ( 62 – 53) 92 – ( 27 + 32 : 4 )
2. Запиши число, которое :
а) больше числа 9 в 6 раз в) меньше числа 72 в 9 раз
б) больше числа 9 на 6 г) меньше числа 72 на 9
3.Вычисли. Вырази ответ:
а) в дм ( 3м + 6 м ) – 37 дм + 90 см
б) в см 1 м – ( 3 дм + 4дм 2 см ) : 8
4. В танцевальном марафоне участвовало 27 девочек и 9 мальчиков.
а) Во сколько раз девочек было больше, чем мальчиков?
б) На сколько было больше девочек, чем мальчиков?
