Результаты текущего контроля знаний и межсессионной аттестации оцениваются по пятибальной шкале с оценками:

● «отлично»;

● «хорошо»;

● «удовлетворительно»;

● «неудовлетворительно»;

● «не аттестован».


Дескриптор компетенции

Показатель оценивания

Оценка

Критерий оценивания

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства;

-  основные виды инженерно-геологических изысканий; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

отлично

Полное или частичное

Полное

посещение лекционных, лабораторных и практических занятий.

Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства;

-  основные виды инженерно-геологических изысканий; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

хорошо

Полное или частичное посещение лекционных, лабораторных и практических  занятий.

Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства;

-  основные виды инженерно-геологических изысканий; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Удовлет-

воритель-но

Полное или частичное посещение лекционных, практических и  лабораторных занятий.

Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

-  основные виды инженерно-геологических изысканий; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Неудов-летвори-тельно

Частичное посещение лекционных, практических и  лабораторных занятий.

Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства;

-  основные виды инженерно-геологических изысканий; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

не аттесто-ван

Непосещение лекционных, практическихлабораторных и практических занятий.

Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5


7.2.2. Этап промежуточного контроля знаний

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Результаты промежуточного контроля знаний  оцениваются на зачете с оценкой  по следующей  шкале:

●  «отлично»;

●  «хорошо»;

●  «удовлетворительно»;

●  «неудовлетворительно».

Дескриптор компетенции


Показатель оценивания

Оценка

Критерий

оценивания

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства;

-  основные виды инженерно-геологических изысканий; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

отлично

Студент демонстрирует полное понимание заданий. Все требования, предъявляемые к заданию, выполнены.


Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой; ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства;

-  основные виды инженерно-геологических изысканий;

ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

хорошо

Студент демонстрирует частичное понимание заданий. Большинство требований, предъявляемых к заданию, выполнены.

Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой;

ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства;

-  основные виды инженерно-геологических изысканий;

ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Удовле-творительно

Студент демонстрирует небольшое понимание заданий. Многие требования, предъявляемые к заданию, не выполнены.


Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой;

ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Знает

- основные законы общей геологии, грунтоведения,  инженерной геодинамики, региональной инженерной геологии и гидрогеологии;

- базовые понятия о породах и грунтах, их классификацию и свойства;

-  основные виды инженерно-геологических изысканий;

ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Неудов-летвори-тельно

Студент демонстрирует непонимание заданий.

У студента нет ответа. Не было попытки выполнить задание.

Умеет

- визуально определять грунты;

- классифицировать грунты по ГОСТ 25100-2011;

- читать геологическую графику;

-выделять инженерно-геологические элементы (ИГЭ) в пределах площадки  строительства;

- анализировать инженерно-геологические условия площадки строительства;

- пользоваться справочно-нормативной литературой;

ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

Владеет

- основами современных методов  инженерно-геологических изысканий. ПК-2,30 ПСК-3.3, 3.5

7.3. Примерный перечень оценочных средств (типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5