Рабочая программа дисциплины иностранный язык (немецкий). Квалификация (степень) выпускника «Исследователь. Преподаватель-исследователь», Астрахань - 2014 (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Астраханский государственный университет»

УТВЕРЖДЕНО решением совета факультета от «11» июня 2014 г., протокол № 9 Декан факультета _________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

иностранный язык (немецкий)

Направление подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение

Направленность (профиль) подготовки Русская язык

Квалификация (степень) выпускника «Исследователь. Преподаватель-исследователь»

Форма обучения очная

Астрахань – 2014

Программа разработана на основе: ФГОС по направлению/профилю

45.06.01 Языкознание и литературоведение

Разработчики:
, зав. кафедрой немецкой филологии

РАССМОТРЕНА

на заседании кафедры немецкой филологии

Протокол № 10 от «10» июня 2014  г.

Заведующий кафедрой    /___________________/

ЦЕЛИ  И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины (модуля) иностранный язык являются:

изучение иностранного языка аспирантами для практического владения языком, позволяющего использовать его в научной работе; повышение культурного общеобразовательного уровня будущего учёного высшей квалификации; обучение иностранному языку как средству, открывающему доступ к оригинальным научным публикациям по гуманитарным специальностям, средству непосредственного общения с коллегами за рубежом.

Задачи дисциплины:

-  совершенствование навыков письменной и устной речи;

- формирование лексического и грамматического минимума в рамках изучаемого материала;

- освоение разговорных формул в коммуникативных ситуациях в рамках изучаемого материала;

- формирование навыка реферирования и аннотирования текстов по гуманитарным специальностям;

- формирование навыка перевода текстов по гуманитарным специальностям с немецкого языка на русский.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

2.1. Учебная дисциплина (модуль) иностранный язык относится к циклу дисциплин базовой части Б1.Б.02:

направленных на приобретение универсальных и общепрофессиональных компетенций; направленных на подготовку к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку как общенаучной дисциплине;

2.2.  Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения,  навыки, формируемые предшествующими дисциплинами гуманитарного цикла

Знания: орфографических, орфоэпических, лексических, грамматических  и стилистических норм изучаемого языка в пределах программных требований

Умения:

- правильное использование полученных знаний во всех видах речевой коммуникации, в научной сфере в форме устного и письменного общения; 

- делать резюме, сообщения, доклад на иностранном языке;

- понимать на слух оригинальную монологическую и диалогическую речь по гуманитарным специальностям, опираясь на изученный языковой материал, фоновые  страноведческие и профессиональные знания, навыки языковой и контекстуальной догадки;

- читать, понимать и использовать в своей научной работе оригинальную научную литературу по гуманитарным специальностям, опираясь на изученный языковой материал, фоновые страноведческие и профессиональные знания и навыки языковой и контекстуальной догадки;

- составить план (конспект) прочитанного, изложить содержание прочитанного в форме резюме; написать сообщение или доклад по темам проводимого исследования.

Навыки и (или) опыт деятельности, владение:

-  подготовленной, а также неподготовленной монологической речью;

- умениями аудирования, чтения и письма в пределах изученного языкового

материала. 

2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

Все дисциплины гуманитарного цикла, предусмотренные ОП.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО (уровень подготовки кадров высшей квалификации) и ОП ВО по данному направлению подготовки (специальности): универсальные, общепрофессиональные и профессиональные.

Код и наименование компетенции	Результаты освоения дисциплины
Знать	Уметь	Владеть
УК-4 готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках	орфографические, орфоэпические, лексические, грамматические  и стилистические нормы изучаемого языка в пределах программных требований	правильно использовать полученные знания во всех видах речевой коммуникации, в научной сфере в форме устного и письменного общения, делать резюме, сообщения, доклад на иностранном языке	подготовленной и неподготовленной монологической речью; умением слушать и понимать иностранную речь, читать и писать в пределах изученного языкового материала
ОПК способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий	фонетические, грамматические и стилистические нормы изучаемого языка в пределах программных требований.	читать, понимать и использовать в своей научной работе оригинальную научную литературу по специальности, опираясь на изученный языковой материал, составить план (конспект) прочитанного	необходимым запасом лексических единиц, навыком перевода научной специальной литературы с немецкого языка на русский

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) иностранный язык (немецкий)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

№ п/п	Тема	Семестр	Неделя семестра	Контактная работа (в часах)	Самостоятельная работа	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ПЗ
1	Фонетика. Правила чтения. Знакомство.	1	1	1	2	опрос
2	Особенности произношения отдельных звуков. Правила чтения. Рассказ о себе.	1	1	1	2	опрос
3	Простые  сложные предложения. Рамочная конструкция. Моя семья.	1	2	1	6	опрос
4	Место и порядок слов придаточных предложений.  Моя профессия.	1	2	1	6	опрос
5	Бессоюзные придаточные предложения. На уроке немецкого языка.	1	3	1	6	опрос
6	Распространенное определение. Учёба в университете.	1	3	1	6	опрос
7	Причастие I с zu в функции определения. Обучение в аспирантуре.	1	4	1	6	опрос
8	Приложение. Степени сравнения  прилагательных. Проблема научного исследования.	1	4	1	6	опрос
9	Указательные местоимения  в функции замены существительного.  Мой научный руководитель.	1	5	1	6	опрос
10	Однородные члены предложения разного типа. Рассказ о себе и теме своего научного исследования.	2	5	1	7	опрос
11	Инфинитивные и причастные обороты в различных функциях. Предлоги. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	1	1	6	опрос
12	Модальные глаголы с инфинитивом I и II актива и пассива. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	1	1	6	опрос
13	Конъюнктив в различных типах предложений. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	2	2	8	опрос
14	Футурум I и II в модальном значении. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	3	1	6	опрос
15	Модальные слова. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	3	1	6	опрос
16	Функции пассива и конструкции sein +  Partizip II. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	4	2	8	опрос
17	Трехчленный, двучленный и безличный пассив. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	5	1	8	опрос
18	Сочетания с послелогами, предлогами с уточнителями. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	5	1	5	опрос
19	Многозначность и синонимия союзов, предлогов, местоимений, местоименных наречий. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	6	1	8	опрос
20	Коммуникативное членение предложения и способы его выражения. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	2	6	1	8	опрос
ИТОГО	22	122	кандидатский экзамен, включающий письменный перевод оригинального текста по специальности с немецкого языка на русский, сообщение на немецком языке о себе и теме научного исследования, изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности и передачу их содержания на немецком языке.

Темы, разделы дисциплины	Кол-во часов	Компетенции (указываются компетенции перечисленные в п.3)	У общее количество компетенций
Раздел 1 Фонетика. Правила чтения. Знакомство.	3	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 2 Особенности произношения отдельных звуков. Правила чтения. Рассказ о себе.	3	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 3 Простые и сложные предложения. Рамочная конструкция. Моя семья.	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 4 Место и порядок слов придаточных предложений. Моя профессия.	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 5 Бессоюзные придаточные предложения. На уроке немецкого языка.	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 6 Распространенное определение. Учёба в университете.	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 7 Причастие I с zu в функции определения. Обучение в аспирантуре.	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 8 Приложение. Степени сравнения  прилагателных Проблема научного исследования.	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 9 Указательные местоимения в функции замены существительного. Мой научный руководитель.	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 10 Однородные члены предложения разного типа. Рассказ о себе и теме своего научного исследования	8	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 11 Инфинитивные и причастные обороты в различных функциях. Предлоги. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности.	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 12 Модальные глаголы с инфинитивом I и II актива и пассива. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 13 Конъюнктив в различных типах предложений. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности	10	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 14 Футурум I и II в модальном значении. его содержания на немецком языке	7	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 15 Модальные слова. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности	7	ОПК-1	2
Раздел 16 Функции пассива и конструкции sein +  Partizip II. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности	10	УК-4	ОПК-1
Раздел 17 Трехчленный, двучленный и безличный пассив. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности	9	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 18 Сочетания с послелогами, предлогами с уточнителями. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности	6	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 19 Многозначность и синонимия союзов, предлогов, местоимений, местоименных наречий. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности	9	УК-4	ОПК-1	2
Раздел 20 Коммуникативное членение предложения и способы его выражения. Изучающее и просмотровое чтение оригинальных текстов по специальности	9	УК-4	ОПК-1	2

Самостоятельное изучение разделов дисциплины: