Название учебного предмета Математика Класс 5

Название учебного предмета	Математика
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	5
Количество часов	170(5ч в неделю)
Цель учебного предмета	Цели: в направлении личностного развития: формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества; развитие логического и критического мышления; культуры речи, способности к умственному эксперименту; воспитание качеств личности, способность принимать самостоятельные решения; формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей; в метапредметном направлении: развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования; формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности; в предметном направлении: овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения образования, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни; создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности.
Структура учебного предмета	Натуральные числа и нуль:  46 ч; Измерение величин:  29ч; Делимость натуральных чисел:  19ч; Обыкновенные дроби:  65ч; Повторение:  11ч

Название учебного предмета	Математика
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	8
Количество часов	175(5ч в неделю)
Цель учебного предмета	Овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; Формирование качеств личности, необходимых для полноценной жизни в современном обществе: точность мысли, критичность мышления, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственное представление; Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов; Понимание значимости математики для научно - технического прогресса.
Структура учебного предмета	Алгебра: Неравенства и системы неравенств:  23ч; Квадратные корни:  14ч; Квадратные уравнения:  29ч; Квадратичная функция:  15ч; Квадратные неравенства:  10ч; Геометрия: Четырехугольники:  16ч; Площади фигур:  18ч; Подобие треугольников:  22ч; Окружность:  12ч; Повторение:  16ч.

Название учебного предмета	Математика
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	9
Количество учебного предмета	175(5 ч в неделю)
Цель учебного предмета	Овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; Формирование качеств личности, необходимых для полноценной жизни в современном обществе: точность мысли, критичность мышления, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственное представление; Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов; Понимание значимости математики для научно - технического прогресса.
Структура курса	Алгебра: Степень с рациональным показателем: 17 Степенная функция: 10 Прогрессии: 21 Элементы тригонометрии: 21 Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений: 9 Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятности: 6 Геометрия: Векторы. Метод координат: 28 Соотношение между сторонами и углами треугольника:21 Длина окружности и площадь круга: 13 Движения: 8 Повторение:  21

Название учебного предмета	Математика
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	10
Количество часов	140 (4ч в неделю)
Цель учебного предмета	Овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; Формирование качеств личности, необходимых для полноценной жизни в современном обществе: точность мысли, критичность мышления, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственное представление; Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов; Понимание значимости математики для научно - технического прогресса.
Структура учебного предмета	Алгебра: Степень с действительным показателем:  9ч; Степенная функция:  10ч; Логарифмическая функция:  14ч; Показательная функция:  11ч; Тригонометрические формулы:  14ч; Тригонометрические уравнения и неравенства: 17ч; Геометрия: Параллельность прямых и плоскостей:  23ч; Перпендикулярность прямых и плоскостей:  19ч; Многогранники:  23ч.

Название учебного предмета	Математика
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	11
Количество часов	140 (4 ч в неделю)
Цель учебного предмета	Овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; Формирование качеств личности, необходимых для полноценной жизни в современном обществе: точность мысли, критичность мышления, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственное представление; Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов; Понимание значимости математики для научно - технического прогресса.
Структура курса	Алгебра: Тригонометрические функции:  15ч; Производная и ее геометрический смысл:  15ч; Применение производной к исследованию функций: 12ч; Первообразная и интеграл:  11ч; Комбинаторика и элементы теории вероятности:  7ч; Уравнения и неравенства с двумя переменными:  10ч; Геометрия: Метод координат в пространстве:  27ч; Цилиндр, конус, шар:  19ч; Объемы тел:  15ч; Повторение:  9ч.

Название учебного предмета	Простейшие  комбинаторные задачи
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	8
Количество часов	35 (1 ч в неделю)
Цель учебного предмета	Создание условий для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности;  развитие математических и интеллектуальных способностей учащихся. Призван помочь ученикам  обобщить полученные знания на уроках математики для полноценной подготовки  к ИА и  оценить свой потенциал с точки зрения перспективы дальнейшего обучения математике.
Структура учебного предмета	Вероятность события: 13 Статистика: 17 Связь между статистикой и теорией вероятности: 5

Название учебного предмета	Практикум решения задач
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	9
Количество часов	35 (1 ч в неделю)
Цель учебного предмета	Создание условий для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности;  развитие математических и интеллектуальных способностей учащихся. Призван помочь ученикам  обобщить полученные знания на уроках математики для полноценной подготовки  к ИА и  оценить свой потенциал с точки зрения перспективы дальнейшего обучения математике.
Структура учебного предмета	Проценты:7 Преобразование алгебраических выражений: 8 Уравнения и системы уравнений: 8 Неравенства и системы неравенств:4 Последовательности и прогрессии: 4 Функции и графики: 4

Название учебного предмета	Случайные события и их вероятности
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	10
Количество часов	35( 1 ч в неделю)
Цель учебного предмета	Создание условий для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности;  развитие математических и интеллектуальных способностей учащихся. Призван помочь ученикам  обобщить полученные знания на уроках математики для полноценной подготовки  к ИА и  оценить свой потенциал с точки зрения перспективы дальнейшего обучения математике.
Структура учебного предмета	Логика перебора: 4 Правило умножения: 3 Случайные события: 4 Эксперименты со случайными исходами: 4 Частота и вероятность случайного события: 4 Вероятность случайных, достоверных и невозможных событий:3 Основные понятия комбинаторики:3 Правила комбинаторики: 4 Размещение, перестановка, сочетание:3 Бином Ньютона:3

Название учебного предмета	Практикум решения задач
Учитель	Шмелева Нэлли Викторовна
Класс	11
Количество часов	35 ( 1 ч в неделю)
Цель учебного предмета	Создание условий для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности;  развитие математических и интеллектуальных способностей учащихся. Призван помочь ученикам  обобщить полученные знания на уроках математики для полноценной подготовки  к ИА и  оценить свой потенциал с точки зрения перспективы дальнейшего обучения математике.
Структура учебного предмета	Задачи на проценты: 4 Задачи на чтение графиков различных функций: 3 Решение  задач с помощью  уравнений: 7 Геометрические задачи: 6 Решение задач на применение производной  и  решение задач, применяя ее геометрический смысл:5 Задачи на вычисление площадей плоских и пространственных  фигур: 2 Задачи на  вычисление объемов  тел: 2 Решение задач физического содержания:2 Задачи на движение:4