Рабочая программа дисциплины Аналитическая химия (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Крымский федеральный университет имени »

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. И.ГЕОРГИЕВСКОГО

медицинская и фармацевтическая химия

                                                               «Утверждаю»

Первый заместитель директора

по учебно-методической работе

Медицинской академии

имени

_________________         «29»  августа  2016 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Аналитическая химия

по направлению подготовки (специальности)

33. 05. 01 Фармация

Квалификация выпускника –  провизор

Симферополь 2016

Рабочая программа по Аналитической химии для обучающихся по направлению подготовки (специальности) 33. 05. 01 Фармация.

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО, утвержденного  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.01 г. и учебного плана по направлению подготовки (специальности) 33. 05. 01 Фармация.

Разработчики:

, к. х.н., доцент

, ассистент

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры медицинской и фармацевтической химии.

Протокол от «30» августа 2016 г. № 7

Заведующий кафедрой медицинской

и фармацевтической химии

                                        ______________________ 

                                               (подпись)                  (Ф. И.О.)

Согласовано с цикловой методической комиссией по «Фармации» Медицинской академии имени (структурного подразделения)

Протокол от «14» сентября 20 16 г. № 1

                       Председатель  ________________________ 

                                               (подпись)                  (Ф. И.О.)

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП ВО:

В результате обучения дисциплине «Аналитическая химия» студенты  научатся правильно и аккуратно выполнять реакции полумикрометодом, капельным и микрокристаллоскопическим методами; овладеют техникой обычных аналитических операций; работать с мерной посудой, на аналитических весах; готовить титрованные растворы, устанавливать титр и эквивалентную концентрацию раствора; титровать пипеткой, бюреткой и титровальной установкой; точно фиксировать точку конца титрования (точку эквивалентности); применять методы количественного анализа при контроле различных исследуемых веществ; работать с приборами.

2. Место дисциплины в структуре оПоп ВО: 

  Данная дисциплина относится к базовой части Блока 1 программы специалитета.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

-Общая и неорганическая химия

Знания:

- правил техники безопасности работы в химической лаборатории;

- о периодической системе ;

- о химической связи;

- о фармакологической активности и токсичности от положения элемента в периодической системе;

- о химических свойств элементов и их соединений;

- о растворах и процессах, протекающих в водных растворах.

Умения:

- определять тип химической связи;

- прогнозировать реакционную способность химических соединений в зависимости от положения в периодической системе;

- собирать простейшие установки для проведения лабораторных исследований.

Навыки:

- овладения техникой химических экспериментов, проведения пробирочных реакций;

- работы с химической посудой и простейшими приборами;

- овладения техники экспериментального определения рН растворов при помощи индикаторов и приборов.

- Физическая  и коллоидная химия

Знания:

- основ фазовых и физических состояний полимеров, возможности их изменений с целью использования в фармации;

- основных свойств высокомолекулярных веществ, факторов, влияющих на застудневание, набухание, тиксотропию, синерезис, коацервацию, пластическую вязкость, периодические реакции в механизме приготовления различных лекарственных форм;

Умения:

- пользоваться физическим, химическим оборудованием, компьютеризированными приборами;

- измерять физико-химические параметры растворов, табулировать экспериментальные данные, графически представлять их, экстраполировать для нахождения искомых величин;

- проводить элементарную статистическую обработку экспериментальных данных в химических экспериментах.

Навыки:

- интерпретации рассчитанных значений термодинамических функций с целью прогнозирования возможности осуществления и направление протекания химических процессов;

- овладения  методами статистической обработки экспериментальных результатов в химических исследованиях;

- овладения методик измерения значений физических величин;

- практического использования приборов и аппаратуры при физическом анализе веществ.

Изучение дисциплины необходимо для знаний, умений и навыков, формируемых

последующими (параллельными) дисциплинами/практиками:

- ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ - ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

- ТОКСИКОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

- КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ

Дисциплина изучается на 2 курсе  в  3-4 семестрах.

Коды компетен ций	Компетенция или содержание достигнутого уровня освоения компетенции	Результаты обучения
ОПК-1	Готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учётом основных требований информационной безопасности.	Знать: основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации; Уметь: получать, хранить, перерабатывать информацию; использовать современные компьютерные технологии в учебной и научно-исследовательской деятельности. Владеть: навыками работы с компьютером как средством управления информацией; методами получения, представления и обработки информации (в том числе в информационных сетях).
ОПК-2	Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.	Знать: базовую терминологическую лексику, базовые лексико-грамматические конструкции, как русского, так и одного из иностранных языков. Уметь: логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. Владеть: навыками оформления своих мыслей в виде высказываний, в том числе и на одном из иностранных языков.
ОПК-5	Способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок.	Знать: теоретические основы химических наук, современный уровень их развития. Уметь: определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения. Владеть: навыками составления алгоритма решения конкретных задач в профессиональной сфере.
ОПК-7	Готовность к использованию основных физико-химических, математических и иных естественнонаучных понятий и методов при решении профессиональных задач.	Знать: основные законы естественнонаучных дисциплин; фундаментальные разделы математики, физики, информатики и пользования вычислительной техникой. Уметь: использовать теоретические знания для объяснения результатов химических экспериментов; осуществлять выбор метода для обработки данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы. Владеть: приемами решения основных задач, типичных для естественнонаучных дисциплин; методами теоретического и экспериментального исследования; навыками применения современного математического инструментария для решения химических задач.
ПК-21	Способность к анализу и публичному представлению научной фармацевтической информации.	Знать: правила хранения химических реактивов, правила безопасной работы с химическими веществами, основы теории химического эксперимента, принципы получения высокомолекулярных соединений, свойства химических соединений, правила их смешивания, физические методы исследования, физико-химические методы анализа, методы разделения, концентрирования и очистки химических веществ и принципы их применения. Уметь: планировать химический эксперимент, прогнозировать результаты эксперимента, анализировать полученные экспериментальные данные, интерпретировать полученные экспериментальные результаты, оценивать эффективность экспериментальных методов, описывать свойства полученных химических соединений, выбирать метод исследования, методику проведения эксперимента в соответствии с поставленными задачами. Владеть: техникой эксперимента, приемами выполнения эксперимента по заданной либо выбранной методике, приемами измерения физических величин с заданной точностью, навыками работы на приборах и интерпретации экспериментальных данных.
ПК-22	Способность к участию в проведении научных исследований.	Знать: физические методы исследования, физико-химические методы анализа, методы разделения, концентрирования и очистки химических веществ и принципы их применения. Уметь: планировать химический эксперимент, прогнозировать результаты эксперимента, анализировать полученные экспериментальные данные, интерпретировать полученные экспериментальные результаты, оценивать эффективность экспериментальных методов, описывать свойства полученных химических соединений, выбирать метод исследования, методику проведения эксперимента в соответствии с поставленными задачами. Владеть: техникой эксперимента, приемами выполнения эксперимента по заданной либо выбранной методике, навыками планирования синтеза вещества с заданными свойствами, техникой составления схемы анализа объекта, приемами измерения физических величин с заданной точностью, навыками работы на приборах и интерпретации экспериментальных данных.