Программа производственной (преддипломной) практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика) (стр. 3 )

Для эффективного прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологической практики, преддипломной практики) студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Теория организации», «Методы принятия управленческих решений», «Теория управления», «Государственная и муниципальная служба в Российской Федерации», «Этика государственной и муниципальной службы», «Прогнозирование и планирование», «Основы делопроизводства», «Основы государственного и муниципального управления», «Основы управления персоналом», «Исследование социально-экономических и политических процессов», «Управление городским имуществом и недвижимостью», «Принятие и исполнение государственных решений», «Деловые коммуникации», «Управление городским имуществом и недвижимостью». Таким образом, практика является логическим завершением изучения данных дисциплин.

Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ОПОП ВО, и необходимые при освоении практики:

студент должен знать теоретические основы государственного и муниципального управления и деятельности по управлению; владеть знаниями нормативно-правовых актов, регламентирующих систему государственного и муниципального управления; уметь собирать, записывать, обрабатывать, классифицировать и систематизировать информацию; анализировать и обобщать результаты исследований; уметь принимать управленческие решения и нести ответственность за их реализацию; уметь применять полученные знания в профессиональной деятельности.

Прохождение практики является необходимой основой для успешной подготовки и прохождения государственной итоговой аттестации в форме выпускной квалификационной работы (далее – ВКР), где студент должен показать не только знание теоретических основ изученных дисциплин, но и готовность применять полученные знания в управлении муниципальным образованием.

2.3. Требования к результатам практики

В результате прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологической практики, преддипломной практики), у бакалавра должны сформироваться следующие компетенции:

общекультурные компетенции (ОК):

способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4); способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7).

общепрофессиональные компетенции (ОПК):

владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1); способность находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2); способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4); способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-6).

профессиональные компетенции (ПК):

организационно-управленческая деятельность:

умение определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-1);

информационно-методическая деятельность:

владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6); способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-8);

коммуникативная деятельность:

способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-9);

проектная деятельность:

способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12).

В результате прохождения технологической практики бакалавр должен:

Знать:	основы информационного взаимодействия; основы работы с информационно-коммуникационными технологиями; порядок и особенности осуществления работы в организации (в соответствии с выбранным местом прохождении практики); нормативные правовые акты и локальные нормативные акты, регламентирующие порядок предоставления государственных и муниципальных услуг; формы взаимодействия государственных и муниципальных структур управления с населением, общественными организациями и др. учреждениями; основные принципы организации делопроизводства и документооборота; основные административные процессы и принципы их регламентации; технологию предоставления государственных и муниципальных услуг.
Уметь:	использовать основные средства и способы информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации в профессиональной деятельности. выстраивать доброжелательные деловые взаимоотношения в коллективе; организовывать документооборот; организовывать вспомогательное обеспечение исполнения основных функций органов и организаций; выбирать наиболее оптимальные каналы взаимодействия для решения конкретных управленческих задач; реализовывать технологию предоставления государственных и муниципальных услуг; применять современные социальные технологии для реализации управленческих процессов в обществе и его различных подсистемах; организовывать свое рабочее время; работать с правовыми информационными базами «Гарант», «Консультант-Плюс» и т. д.
Владеть:	навыками работы с информационно-коммуникационными технологиями; навыками текущей работы с текстами нормативных правовых актов и документами в организации по месту прохождения практики, навыками выполнения функциональных обязанностей специалиста отдела; инструментами и способами организации вспомогательного обеспечения исполнения функций органов и организаций; общими представлениями о порядке организационного, документационного и информационного обеспечения работы соответствующей организации; методами организации рабочего времени; деловым этикетом, этикой и культурой управления; современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; деловым этикетом, этикой и культурой управления; навыками разрешения конфликтов интересов с позиций социальной ответственности; навыками предоставления государственных и муниципальных услуг.

В результате преддипломной практики бакалавр должен:

Знать:	основы методики постановки целей и выбора путей их достижения; порядок и особенности осуществления работы в организации (в соответствии с выбранным местом прохождении практики); нормативные правовые акты и локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность организации (учреждения), в которой проводилась практика; внутреннюю структуру организации (учреждения), где проводилась практика; основы документирования управленческой деятельности; систему организации и управления отдельным структурным подразделением; принципы организации работы по целям, ресурсам и результату.
Уметь:	нести ответственность за реализацию управленческих решений в пределах своих должностных обязанностей, а также оценивать последствия принимаемых решений; порождать новые идеи, находить подходы к их реализации; использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности; ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; прогнозировать результаты управленческих решений; определить потребность в необходимых ресурсах для обеспечения деятельности.
Владеть:	навыками текущей работы с текстами нормативных правовых актов и документами в организации по месту прохождения практики, навыками выполнения функциональных обязанностей специалиста отдела; творческим подходом к работе, совмещая это с четким соблюдением должностных инструкций и регламента; методами оценки результатов управленческой деятельности; способами рационализации и оптимизации использования ресурсов; методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль); четкими представлениями о целях, задачах и функциях соответствующей организации (учреждения).

2.4. График прохождения практики

Сроки прохождения практики устанавливаются календарным учебным графиком, разрабатываемым Университетом на учебный год. Пример графика прохождения практики студентами приведен в таблице 1.

Таблица 1

График прохождения практики студентами очной формы обучения

Месяц	Сентябрь		Октябрь		Ноябрь	Декабрь		Январь		Февраль		Март		Апрель		Май	Июнь		Июль		Август
Неделя	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52
I
II
III
IV		О	З					ЗП 1		ЗП2 Г	р	П	П	П	П	П	П	ОЗ

ЗП1 – заявление на практику (если студент направляется на практику от Университета в организацию из базы практик ЦКПТ)