(в соответствии с ФГОС, ПООП ООО 2010г)
№ занятия | Наименование разделов и тем | Основные понятия (содержание) | Требования к уровню подготовки обучающихся |
1 | 2 | 3 | 4 |
Тема I - II «Технологии ручной и машинной обработки металлов и искусственных материалов» - 10 ч + 2 ч | |||
1 | Введение. Свойства чёрных и цветных металлов. Свойства искусственных материалов. | Содержание курса «Технология. 6 класс». Правила безопасной работы в мастерской. Творческий проект. Металлы, сплавы и искусственные материалы, область их применения, основные технологические свойства. Профессии, связанные с обработкой металлов. Влияние технологий обработки металлов на окружающую среду и здоровье человека. Правила поведения в слесарной мастерской. | Знать: Правила внутреннего распорядка в кабинете; содержание и задачи курса; сущность понятия технология, задачи и программные требования по предмету «Технология», правила поведения в мастерской, общие сведения о металлургической промышленности; влияние технологии производства и обработки металлов на окружающую среду; основные свойства металлов, сплавов и искусственных материалов; правила поведения в слесарной мастерской. Уметь: Соблюдать трудовую дисциплину, оценивать свою способность к труду в конкретной предметной деятельности распознавать металлы и сплавы по внешнему виду и свойствам. |
ПР1: Определение свойств металла или сплава | |||
2 | Сортовой прокат. Чертежи деталей. Штангенциркуль. | Понятие о процессе обработки металлов. Виды сортового проката. Графическое изображение деталей из сортового проката. Процесс изготовления деталей из сортового проката. Правила безопасности. Разметка заготовок, экономичность разметки. Назначение и устройство штангенциркуля. Измерения штангенциркулем, правила обращения. | Знать: виды изделий из сортового металлического проката; способы получения сортового проката; графическое изображение деталей из сортового проката, области применения сортового проката. Графическое изображение деталей из сортового проката области применения сортового проката. Инструменты для разметки; назначение и устройство штангенциркуля; приёмы измерения штангенциркулем. Уметь: читать чертежи деталей из сортового проката, сборочные чертежи изделий с использованием сортового проката, сборочные чертежи изделий с использованием сортового проката, выполнять разметку заготовок сортового проката с использованием штанген-циркуля. |
ПР2: Определение вида сортового проката | |||
3 | Резание металла и пластмасс слесарной ножовкой | Слесарная ножовка: устройство, назначение, приемы резания металла и пластмасс. Правила безопасной работы при резании металла и пластмасс. | Знать: назначение и устройство слесарной ножовки; правила выполнения резания металла; правила безопасной работы. Уметь: подготавливать ножовку к резанию; выполнять резание металла и пластмассы. |
ПР3: Работа слесарной ножовкой | |||
4 | Рубка металла | Инструменты для рубки металла. Приёмы рубки металла в тисках. Правила безопасной работы. | Знать: инструменты для рубки металла; правила безопасной работы; приёмы работы. Уметь: выполнять рубку деталей из металла |
ПР4: Работа зубилом | |||
5 | Опиливание заготовок из металла и пластмасс. Отделка изделий из металла и пластмассы | Опиливание заготовок из металла и пластмассы. Инструменты для выполнения операции опиливания. Отделка изделий из металла и пластмассы. Отделочные операции. Виды декоративных покрытий металлических изделий. Правила безопасной работы. Профессии, связанные с отделкой изделия. | Знать: виды инструментов для выполнения операции опиливания; назначение операции опиливания заготовок; сущность процесса отделки изделий из сортового металла; инструменты для выполнения отделочных операций; виды декоративных покрытий; правила безопасной работы. Уметь: выполнять операцию опиливания деталей из металла и пластмассы; выполнять отделочные операции при изготовлении изделий из металла и пластмассы. |
ПР5: Опиливание заготовки напильником, шлифовка | |||
6 | Элементы машиноведения | Технологические машины. Составные части машин. Виды зубчатых передач. Условные графические обозначения на кинематических схемах зубчатых передач. Передаточное отношение в зубчатых передачах и его расчет. | Знать: составные части машин; виды зубчатых передач; условные графические обозначения на кинематических схемах; правила расчёта передаточного отношения в зубчатых передачах. Уметь: читать и составлять кинематические схемы |
ПР6: Сборка зубчатой передачи |
Тема III Введение. «Технология ручной обработки древесины и древесных материалов» - 8 часов. | |||
7 | Заготовка древесины, пороки древесины. | Структура лесной и деревообрабатывающей промышленности. Виды лесоматериалов, технология производства и область применения. Профессии, связанные с производством древесины, древесных материалов и восстановлением лесных массивов. Пороки древесины: природные и технологические. Свойства древесины. Сушка древесины | Знать: способы заготовки древесины; виды лесоматериалов; профессии, связанные с заготовкой древесины. понятие порок древесины; природные и технологические пороки, физико-механические свойства древесины Уметь: определять виды лесоматериалов; рассчитывать объём заготовленной древесины, распознавать пороки древесины |
ПР7: Определение пороков и свойств древесины. | |||
8 | Графическая документация. | Графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм и их конструктивных элементов. Виды проекций. Общие сведения о сборочных чертежах. Технологическая карта и её назначение. Использование ПК для подготовки графической документации. | Знать: технологические понятия чертёж детали, сборочный чертёж, графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм, конструктивных элементов деталей, виды проекций деталей на чертеже; назначение технологической карты, этапы технологического процесса изготовления детали из древесины Уметь: читать чертежи (эскизы) деталей призматической и цилиндрической форм, определять последовательность сборки изделия по сборочному чертежу и технологической карте, определять инструменты для данного вида работ, использовать ПК для подготовки технической документации. |
ПР8: Разметка заготовки из древесины по чертежу и шаблону | |||
9 | Технология соединения брусков из древесины. | Виды соединений брусков: внакладку, с помощью шкантов. Последовательность выполнения соединений брусков различными способами. Инструменты для выполнения данного вида работ. Правила безопасной работы. | Знать: виды соединений брусков; способы соединения деталей; ручные инструменты для выполнения соединений брусков; правила безопасной работы. |
ПР9: Шиповое соединение брусков | Развитие моторики и координации движений рук при работе с ручным инструментом. Уметь: выполнять соединение брусков различными способами | ||
10 | Технология изготовления цилиндрических и конических деталей ручным инструментом. | Технология изготовления деталей цилиндрической и конической форм ручным инструментом. Инструменты для данного вида работ. Правила безопасной работы. Визуальный и инструментальный контроль качества. | Развитие умений применять технологии представления, преобразования и использования информации Знать: технологию изготовления цилиндрических и конических деталей ручным способом; назначение инструментов и рациональные приёмы работы с ними; правила безопасной работы. Уметь: изготавливать детали цилиндрической и конической форм ручным способом; проводить визуальный и инструментальный контроль качества |
ПР10: Изготовление черенка для лопаты |
Тема IV «Технологии машинной обработки древесины и древесных материалов» - 6 часов | |||
11 | Токарный станок по дереву. | Составные части токарного станка по дереву. Механизм передачи вращения. Кинематическая схема станка. Оснастка и инструменты для работы на токарном станке. Операции, выполняемые на станке. Правила безопасной работы. Технология токарной обработки древесины. Контроль качества деталей. Профессии, связанные с производством и обработкой древесины и древесных материалов. | Знать: устройство токарного станка, его кинематическую схему; виды операций, выполняемых на токарном станке; правила безопасной работы на станке. Уметь: организовывать рабочее место; закреплять заготовки на станке |
Технология точения древесины. ПР11: Изготовление скалки | Подготовка заготовок к обработке древесины на токарном станке. Выбор ручных инструментов, их заточка. Приёмы работы на токарном станке. Контроль качества выполняемых операций. Устранение выявленных дефектов | Знать: приёмы подготовки заготовок к точению на токарном станке; назначение и устройство ручного инструмента; правила заточки инструмента; приёмы работы на токарном станке. Уметь: подготавливать заготовки к точению; выполнять работу на токарном станке с опорой на технологическую карту; контролировать качество и устранять выявленные дефекты | |
12 | Технология точения древесины | ||
ПР12: Изготовление ручки для напильника | |||
13 | Технология окрашивания изделий из древесины красками и эмалями. | Виды защитной и декоративной отделки изделий из древесины. Правила безопасности при окрашивании изделий. | Знать: назначение защитной отделки изделий из древесины; виды защитной и декоративной отделок; виды красок и лаков; правила безопасной работы. Уметь: выполнять защитную и декоративную отделку изделия. |
ПР13: Окрашивание изделия акриловым лаком |
ТемаV «Технологии художественно-прикладной обработки материалов» - 4 часа. | |||
14 | Защитная и декоративная отделка изделий из древесины. | Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов. Художественная резьба. Виды орнаментов. Виды резьбы. Инструменты для ручной художественной резьбы. Приёмы выполнения художественной резьбы. Правила безопасной работы. Затраты на изготовление изделия. | Знать: виды орнамента; инструменты для выполнения ручной художественной резьбы, правила безопасной работы, правила расчета затрат на изготовление изделий. Уметь: размечать рисунок резьбы, подбирать и подготавливать инструмент к работе, рассчитывать затраты на изготовление изделий. |
ПР14: Разметка рисунка резьбы | |||
15 | Виды резьбы по дереву и технология их выполнения. | Резьба по дереву: оборудование и инструменты, виды резьбы по дереву. Технологии выполнения ажурной, геометрической, рельефной и скульптурной резьбы по дереву. Основные средства художественной выразительности в различных технологиях. Эстетические и эргономические требования к изделию. | Знать: способы выполнения резьбы по дереву; виды узоров; понятие орнамент; инструменты для выполнения резьбы по дереву; технологию изготовления резьбы по дереву; приёмы вырезания ; правила безопасной работы. Уметь: подбирать материалы и инструменты для выполнения резьбы по дереву; делать эскиз с элементами резьбы по дереву; выполнять резьбу по дереву |
ПР15: Геометрическая резьба по дереву. |
Тема VI – VII «Технологии домашнего хозяйства» - 8 часов. | |||
16 | Закрепление настенных предметов. | Ремонтно-строительные работы в жилых помещениях. Инструменты, необходимые для ремонта. Технология закрепления настенных предметов. Правила безопасной работы. | Знать: виды ремонтно-строительных работ; инструменты и и приспособления для проведения ремонтных работ; технологию некоторых видов ремонтных работ; правила безопасной работы. Уметь: выполнять закрепление настенных предметов; |
ПР16: Крепление подвеса | |||
17 | Основы технологии штукатурных работ. | Виды и назначение штукатурных работ. Виды штукатурных растворов. Инструменты для штукатурных работ. Технология мелкого ремонта штукатурки. Правила безопасной работы. | Знать: понятие штукатурка; виды штукатурных растворов; инструменты для штукатурных работ; последовательность ремонта штукатурки; правила безопасной работы. Уметь: приготовлять штукатурные растворы; выполнять мелкий ремонт штукатурки. |
ПР17: Моделирование процесса ремонта штукатурки | |||
18 | Основы технологии оклейки стен обоями. | Виды обоев. Инструменты для обойных работ. Технология оклеивания стен обоями. Правила безопасной работы. | Знать: назначение, виды обоев и клея; инструменты для обойных работ; последовательность выполнения работ при оклеивании помещения обоями; правила безопасности. Уметь: выбирать обои и клей; выполнять оклеивание помещений обоями. |
ПР18: Моделирование процесса оклейки обоями | |||
19 | Простейший ремонт сантехнического оборудования. | Виды сантехнического оборудования. Устройство водопроводного крана и смесителя. Виды неисправностей. Технология ремонта водопроводного крана смесителя. Инструменты для ремонта сантехнического оборудования. Правила безопасной работы. | Знать: устройство водопроводного крана и смесителя; виды неисправностей и способы их устранения; инструменты для ремонта сантехнического оборудования; правила безопасной работы. Уметь: выполнять простейший ремонт водопроводных кранов и смесителей. |
ПР19: Разборка и сборка смесителя. |
Тема VIII «Технология исследовательской и опытнической деятельности» - 10 часов. | |||
20 | Техническая эстетика изделий. Элементы конструирования. | Техническая эстетика. Требования к технической эстетике изделий. Понятие золотого сечения. Требования к внешней отделке изделия. Требования, предъявляемые при проектировании изделий. Методы конструирования. | Знать: содержание науки о технической эстетике; требования к технической эстетике; сущность понятия золотое сечение и способы применения данного правила; требования к внешней отделке; требования, предъявляемые при проектировании изделий; методы конструирования; основы экономической оценки стоимости выполняемого проекта Уметь: видеть в процессе труда и создаваемых предметах красоту во всех её проявлениях; анализировать свойства объекта; делать экономическую оценку |
ПР20: Выполнение эскиза изделия | |||
21 | Разработка творческого проекта. | Выбор тем проектов на основе потребностей и спроса на рынке труда и услуг. Методы поиска информации об изделии и материалах. Последовательность проектирования. | Знать: методы определения потребностей и спроса на рынке товаров и услуг; методы поиска информации об изделиях и материалах; последовательность разработки творческого проекта. Уметь: обосновывать идею изделия на основе маркетинговых опросов; анализировать возможность изготовления изделия; составлять технологическую карту. |
ПР21: Выбор и оформление творческого проекта | Виды проектной документации. Выбор вида изделия. Разработка конструкции и определение деталей. Подготовка чертежа или технического рисунка. Составление технологической карты. Изготовление деталей и контроль качества. Сборка и отделка изделия. Оформление проектных материалов | Знать: последовательность работы над проектом; технологические операции; правила оформления проектных материалов. Уметь: обосновывать свой выбор темы; разрабатывать конструкцию изделия; изготовить изделие; оформлять творческий проект; представлять свою работу | |
22 | ПР22: Подготовка графической и технологической документации. | ||
ПР23: Изготовление деталей изделия творческого проекта | |||
22 | ПР24: Изготовление деталей изделия творческого проекта | ||
ПР25 Сборка и отделка готового изделия | |||
24 | Защита проекта. | Презентация проекта | Оценивание правильности выполнения учебной задачи. |
ПР26: Защита проекта. |
Календарно-тематический план 7 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
