Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
выхода продукта реакции от теоретически возможного.
Тема 6. Неметаллы 9 ч.
Обзор свойств неметаллов. Окислительно-восстановительные свойства типичных
неметаллов. Оксиды неметаллов и кислородсодержащие кислоты. Водородные соединения неметаллов.
Демонстрации. Образцы неметаллов. Образцы оксидов неметаллов и
кислородсодержащих кислот. Горение серы, фосфора, железа, магния в кислороде.
Лабораторные опыты. Знакомство с образцами неметаллов и их природными соединениями (работа с коллекцией). Распознавание хлоридов, сульфатов, карбонатов.
Тема 7. Генетическая связь неорганических и органических веществ. Практикум
13 ч.
Генетическая связь неорганических и органических веществ.
Практикум: решение экспериментальных задач по неорганической химии; решение
экспериментальных задач по органической химии; решение практических расчѐтных
задач; получение, собирание и распознавание газов.
ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ
( текущий, рубежный, итоговый) осуществляется следующими образом
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
1. Текущий контроль (письменные контрольные работы) по темам «Строение
вещества», «Химические реакции», «Металлы», «Неметаллы
2. Кроме вышеперечисленных основных форм контроля проводятся текущие
самостоятельные работы в рамках каждой темы в виде фрагмента урока.
3. Завершающим является итоговое тестирование в форме ЕГЭ за курс химии средней школы
3. УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН в 11 классе на 2016- 2017 уч. год.
№ | тема | Кол-во часов по прогр. кучеб. | Кол-во часов по раб. программе | В том числе практ. работ | В том числе контр. работ |
1 | Тема1.Важнейшие Химическиепонятия и законы. | 3 | 5(3+2 из рез. врем. | - | |
2 | Тема 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов на основе учения о строении атомов | 4 | 5(4+1 из резервного времени) | - | |
3 | Тема3.Строение вещества «Приготовление растворов с заданной молярной концентрацией». | 8 | 10(8+2из рез. времени | 1.Пр/Р №1«Пригот. Раствор с заданной молярной концентрацией» | 1.К/б.№1 по темам 1-3 |
4 | Тема 4. Химические реакции | 13 | 14(13+1 из рез. врем. | 1.П/Р№2. «Влияние Разл. факторов на скорость хим. реакции» | К/Р32 по теме4 |
5 | Тема5. Металлы | 13 | 14(13+1 из рез. врем. | - | К/Р№3 по теме5 |
6 | Тема6.Неметаллы | 9 | (8+1 из рез. врем. | - | К/Р№4 по теме 6 |
7 | Генетическая Связь неорг. и орг. вещ-в. Практикум | 12 | (12+1 из рез. вр. | П/Р№3 «Решение Эксп. задач по неорг. химии» П/Р№4 «Решение эксп. задач по орган. химии» П/Р№5 «Решение практических расчѐтных задач». П/Р№6. «Получение, собирание и распознавание газов» | К/р№5 Итоговая |
Резервное время | 9 | 9 | |||
Итого | 70 | 70 | 6 | 5 |
Календарно-тематическое планирование учебного материала по химии
для изучения предмета по УМК и . 11 класс 2016-2017 уч. год
(2 часа в неделю в течение года, всего 70 часов)
№ урока | Дата пров. | Дата факт. | Тема занятия | Вводимые опорные хим. поняти и представления. Формирование спец. навыков. | Лаб. опыты(Л/О) Демонстрации (Дем.) | Актуализация опорных знаний, навыков по химии и междисц. наук. | Подготовка к ЕГЭ по кодификатору 2015г. | Д/З по учебнику и задачнику. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Тема 1. Важнейшие химические понятия и законы ( 3+2 часа)
1 | 05.09 | Обобщение и повторение курса химии за 10 класс. | ||||
2 | 08.09 | Вводный инструктаж по тех. без. Стартовая контрольная работа №1 (тестирование) | ||||
3 | 12.09 | Атом. Хим. элемент. Изотопы. Простые и сложные в-ва. | Атом. Хим. элемент. Изотопы. Простые и сложные в-ва. | Строение атома | 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 | §1, |
4 | 15.09 | Закон сохранения вещества. Закон сохранения и превращения энергии при хим. реакциях | Химические законы | Закон сохранения вещества. Атомно-молек. учение | 2.3.9. | §2 |
5 | 19.09 | Закон постоянства состава веществ. вещества молек. И немолек. строения. | Химические законы. | Закон постоянства состава веществ. | § |
Тема 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов на основе учения о строении атом (5 (4+ 1) часов.
1(6) | 22.09 | Атомные орбитали, s. p.d. f-электроны. Особенности размещения электронов по орбиталям в атомах малых и больших периодов. энергет. уровни и подуровни. | Орбиталь, s. p.d. f-орбитали, энерг. подуровни, спин, спаривание электронов. | Строение атома | 1.1 1.2.2 1.2.3 | § |
2(7) | 26.09 | Связь период. закона и период. ,системы хим. элементов с теорией строения атомов Короткий и длинный варианты хим. элементов. | Периодический закон, перио. система химии. элементов, теория строения атомов. | Период. закон и период. таблица хим. элементов . | 1.2.3. | § |
3(8) | 29.09 | Положение в пер. системе водорода, лантаноидов, актиноидоа и искус. полученных элементов. | лантаноиды, актиноиды и искус. полученные элементы. | Строение атома, пер. закон и пер. таблица , хим. элементы, водород и др. | 1.1 2.3.8. | § |
4(9) | 03.10 | Валентность и валент. возможности атомов. Период. изменение размеров атомов и валентности. | Валентные возможности, свободные орбитали, донор, акцептор. | Строение атома, степень окисления, валентность. | 1.3.1. | § |
5(10) | 06.10 | Решение расч. задач на вычисление массы, объема или количества в-ва одного из вступивших в реакцию или получившихся в рез-те реакции. | 2.3. | § работа по карточкам, тесты. |
Тема 3. Строение вещества (10 (8+2) часов).
1(11) | 10.10 | Виды и механизмы образования химич. связи. Ионная связь. Катионы и анионы. Ковалентная полярная и неполярная связь. электроотрицательность. степень окисления. | Аморфное и кристаллическое состояние в-в. Химич. связь и типы кристалл. решеток в-в. | Электроотрицательность. Хим. связь и строение атомов. Ионы (анионы и катионы). | 1.2. 1.5.1 2.3.5 2.3.6 | § | |
2(12) | 13.10 | Металлическая связь. Водородная связь | Металлическая связ. Водородная связь. Метал. крист. решетка, донорно-акцепторный механизм образования водородной связи. | Строение молекулы воды. металлы, особенности хим. и физ. свойств. | 1.5.6 1.3.2 1.3.3 | § | |
3(13) | 17.10 | Пространственное строение молекул неорг. И орган. в-в. | 1.3.2 1.3.3 | § | |||
4(14) | 20.10 | Типы кристалл. решеток и свойства в-в. | Аморфное и крист. состояние в-в. Хим. связь и типы крист. решеток. Ионные, атомные, молек. И метал. решетки. | Дем.:модели разных типов решеток. | 1.5.6 1.3.2 1.3.3 | § | |
5(15) | 24.10 | Причины многообразия в-в. | Изотопия, аллотроптя, гомология, изомерия. | Дем.: модели молекул изомеров и гомологов. | Классификация хим. в-в. | 1.5.11 1.5.11.1 1.5.11.2 | § |
6(16) | 27.10 | Дисперсные системы. Истинные р-ры. способы выражения конц. растворов:массовая доля растворенного в-ва, молярная конц-я. Коллоидные р-ры, золи, гели. | молярная конц-я. Коллоидные р-ры, золи, гели. | § | |||
7(17) | 03.11 | Практическая работа№1. «Приготовление растворов с заданной молярной концентрацией.» | 1.4 2.3 | § | |||
8(18) | 07.11 | Решение расч. задач на вычисление массы, объема (или количества в-ва, продукта реакции, если для его получения дан р-р с определенной массовой долей исходного в-ва. | 2.3 | § решение задач по карточкам, тесты | |||
9(19) | 10.11 | Урок обощения и повторения материала по темам 1-3 | § | ||||
10(20) | 14.11 | Конторольная работа по темам 1-3. | § |
Тема 4. Химические реакции 14 (13+1) часов).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


