Анализ работы МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» г. Брянска за 2013-2014 учебный год (стр. 2 )

Работа учреждения дополнительного образования детей ЦДиЮТиЭ организована по следующим направлениям

Направленность	Количество объединений	Число обучающихся
2011-2012	2012-2013	2013-2014 начало	2013-2014 конец	2011-2012	2012-2013	2013-2014 начало	2013-2014 конец
Туристско-краеведческая	73	62	61	58	1396	1026	905	860
Эколого-биологическая	3	2	4	3	42	30	52	37
Физкультурно-спортивная	13	19	19	19	186	274	223	223
Художественно-эстетическая	21	31	29	29	274	471	421	421
Другие  виды деятельности	24	16	15	15	401	211	286	286
ВСЕГО	143	130	128	124	2299	2012	1887	1827

Анализируя данные можно сделать следующие выводы об изменениях детского контингента по направленностям:

Достаточно стабильно количество детских объединений и их численность художественно-эстетического направления. Выросло количество объединений и занимающихся в них детей эколого-биологической направленности в связи с приходом нового педагога. Количество детских объединений и численность обучающихся туристко-краеведческой направленности снизилось, т. к. уменьшилось количество объединений с переменным составом и  с постоянным составом.

Для сравнения:

2011-2012 – количество часов на ГПС – 471

2012-2013 – количество часов на ГПС – 175

2013-2014 – количество часов на ГПС - 169

1.Сохранность контингента учащихся  в 2011-2012 году от первоначального комплектования:

уч-ся на начало  года – 2299

уч-ся на конец года - 2288

Сохранность 99,5%

2. Сохранность контингента учащихся  в 2012-2013 году от первоначального комплектования:

уч-ся на начало  года - 2012

уч-ся на конец года - 1988

Сохранность 98,5%

3. Сохранность контингента учащихся  в 2013-2014 году от первоначального комплектования:

уч-ся на начало  года – 1887

уч-ся на конец года - 1827

Сохранность  - 96,8%

В этом году наблюдаются более низкие показатели сохранности контингента обучающихся. Это связано с вынужденным сокращением штата сотрудников.

Раздел 2. Характеристика образовательного процесса и основных результатов работы с обучающимися.

На организацию работы с обучающимися по всем направлениям в 2012-2013 учебном году выделено 1059,5 педагогических часов. Всего объединений – 130.

На организацию работы с обучающимися по всем направлениям в 2013-2014 учебном году выделено 985,5 педагогических часов

Всего объединений 128

2.1. Характеристика состава обучающихся.

Возрастная характеристика детей

Возраст	Количество обучающихся
2011-2012	2012-2013	2013-2014 начало	2013-2014 конец
всего	девочки	всего	девочки	всего	девочки	всего	девочки
до 6 лет	33	16	33	19	34	11	34	11
6-9 лет	435	236	533	321	514	276	514	276
10-14 лет	1377	762	776	401	759	382	725	369
15-17 лет	386	205	572	228	493	207	467	198
18 и старше	68	9	96	45	87	23	87	23
ВСЕГО	2299	1228	2012	1014	1887	899	1827	877

Анализируя данные можно сделать следующие выводы об изменениях возрастной характеристики детского контингента. Количество обучающихся по всем возрастным группам уменьшилось, кроме дошкольного возраста. Это связано с тем, что сократилось количество педагогических часов на учреждение. Также в течение года происходили закрытия детских объединений по причине увольнения педагога.

Возрастная характеристика детей в %

До 6 лет	6-9	10-14	15-17	18 и старше
2011-2012 уч. г. Всего 2299	33   1,29 %	435    18,92%	1377   59,9%	386   16,8%	68   2,96 %
2012-2013 уч. г. Всего 2012	33 1,29%	533 26,4%	776        38,5%	572        28,4%	96 4,8%
2013-2014 начало Всего 1887	34   1,8%	514   27,2%	759 40,2%	493 26,1%	87 4,6%
2013-2014 конец Всего 1827	34 1,8%	514   58,1%	725 39,7%	467 25,6%	87 4,7%

Социальный состав детских объединений Центра

Учащиеся из многодетных семей	Учащиеся из неполных семей	Дети-сироты	Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья	Инвалиды
Количество обучающихся	78	194	14	0	33
% от общего числа обучающихся	4%	10%	0,7%	0	1,7%

2.2. Характеристика и профессиональные достижения педагогического коллектива.

Педагогический коллектив Центра – это сплочённый коллектив единомышленников, имеющий реальный потенциал для осуществления образовательного процесса на достаточно высоком уровне и существенный опыт работы в системе дополнительного образования детей. В ЦДиЮТиЭ работает инициативный, творческий, работоспособный коллектив педагогов.

Педагогический коллектив имеет опытных педагогов и совсем молодых, которые, повышают свое мастерство, работая в одной команде с опытными педагогами. Это позволяет иметь возможность для творческого развития и роста педагогического мастерства. Многие педагоги пронимают участие в семинарах, курсах БИПКРО, выставках,  конкурсах, соревнованиях. Все это позволяет расти молодому педагогу и совершенствовать свой уровень подготовки.

Количественный и качественный состав

педагогических работников ЦДиЮТиЭ

Общее количество педагогов

Всего	2013-2014	% от общего числа пед. работников
77
Основных работников
Совместителей
По образованию:
Высшее образование	69	90%
Среднее специальное	3	4%
Среднее	5	6%
По уровню квалификации:
Высшая квалификационная категория	25	32%
Первая квалификационная категория	19	25%
Не имеют категории	33	43%

По педагогическому стажу

Педагогический стаж:	Чел.  77	% от общего числа пед. работников
менее 2 лет	10	13%
от 2 до 5 лет	12	16%
от 5 до 10 лет	21	27%
от 10 до 20 лет	25	33%
более 20 лет	9	12%

 

По возрасту

Возраст	Чел. 77	% от общего числа пед. работников
моложе 25 лет	14	18%
25-35 лет	19	25%
35 лет и старше	44	57%