Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Пролетарская средняя общеобразовательная школа
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ Пролетарской СОШ
Приказ от 01.01.2001 № 99
____
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по истории для 8 класса
на 2015-2016 учебный год
Учитель:
х. Пролетарский.
Пояснительная записка..
Преподавание истории в 8 классе в 2015– 2016 учебном году.
- Программа составлена на основе основной образовательной программы МБОУ Пролетарской СОШ Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Пролетарской средней школы. Постановление Администрации Орловского района .
Программы :
«История России 6- 9 классы» и – М. « Просвещение» ,2006 г., « Новая история 7-8 кл.» под редакцией и - М. « Просвещение» ,2006 г.Программа рассчитана на преподавание курса истории в 8 классе в объеме 2 часа в неделю, 70 час в год.
В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной средней школы.. Основные содержательные линии примерной программы в 8 классе реализуются в рамках двух курсов - « Истории России» - 44 часа и
« Всеобщей истории» 26 часов.
В соответствии с календарным учебным графиком на 2015-2016 учебный год МБОУ Пролетарская СОШ и расписания занятий календарно-тематическое планирование составлено на 68 часов.
В целях прохождения программного материала, считаю целесообразным объединить материал уроков №40 « Просвещение и наука» и №41
«Литература и изобразительное искусство», №56 и №57 «США во второй половине 19 века».
Учебно - методический комплекс.
А. Я. Юдовская, , Л. М. Ванюшин. История нового времени 1800-1913 гг. М. «Просвещение» 2012., , . История России 19 век – М., « Просвещение» , 2012г. Рабочие тетради для учащихся тех же авторов.Цели и задачи курса.
. Воспитание патриотизма, уважение к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; Освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности; Овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации; Формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями;Применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном многоконфессиальном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, тотолетарного отношения к представителям других народов и стран.
Организация текущего и промежуточного контроля знанийучащихся предусматривает проведение самостоятельных, контрольных работ как в традиционной, так и в тестовой форме.
Использованы материалы сайтов:
http://www. seznaika. ru/istoriya/ege/641-2010-01-13-18-51-12
http://testedu. ru/test/istoriya/8-klass/
http:///2013012569409/testi-po-istorii-rossii-8-klass-simonova-e-v-2013.html
http:///ru-ru/Go/Itogovyj-test-po-istorii-XIXv-dlya-8-klassa-492/Default. aspx
nsportal. ru›Школа›История›…-istoriya-8-klass-testy…
Структура курса - история 8 класс.
№ п\п | Разделы | Дата проведения | Кол. часов |
1 | Внутренняя и внешняя политика России в первой четверти 19 века | 1.09 – 2.10 | 10 |
2 | Внутренняя и внешняя политика во второй четверти 19 века | 6.10 -23.10 | 6 |
3 | Русская культура первой половине 19 века | 27.10-17.11 | 5 |
4 | Великие реформы 60- 70 гг. 19 века | 20.11-22.12 | 10 |
5 | Россия в конце 19 века | 25.12-29.12 | 8 |
5 | Русская культура на рубеже19 -20 веков | 2.02-16.02 | 5 |
6 | Европа и Северная Америка в 19 - начале 20 веков | 19.04-8.04 | 13 |
7 | Страны Латинской Америки, Азии, Африки в 19 в - начале 20 веков | 12.04 - 26.04 | 5 |
8 | Развитие культуры в 19 – начале 20 в. | 29.04-20.05 | 6 |
9 | Итоговое повторение | 24.05-27.05 | 2 |
Итого | 70 |
График контроля - история 8 класс.
№ п\п | Тема | Дата проведения |
1 | Контрольная работа №1 по теме: «Россия на пороге перемен» | 17.11 |
2 | « Внешняя по Контрольная работа №2 по теме: «Внешняя политика Александра 3» | 29.01 |
3 | Контрольная работа №3 по теме: « Россия во второй половине 19 века» | 16.02 |
4 | Контрольная работа №4 по теме: « Становление и развитие индустриального общества» | 20.05 |
Календарно – тематическое планирование.
курса Истории 8 класс. 1час в неделю, 70 часов в год.
№ п\п | № урока | Тема урока, раздела | часы | Плановые сроки | Скорректированные сроки | Учебный материал, Д/З |
Внутренняя и внешняя политика России в 1-й четверти 19 века. | ||||||
1 | 1 | Россия на рубеже 18 -19 в. | 1 | 1.09 | С. 5-14 | |
2 | 2 | Внутренняя политика Александра 1 в 1801 – 1812 гг. | 1 | 4.09 | 1 | |
3 | 3 | Внешняя политика в 1801 – 1812 гг. | 1 | 8.09 | 2 | |
4 | 4 | Реформаторская деятельность М. М. Сперанского | 1 | 11.09 | 3 | |
5 | 5 | Отечественная война 1812 г. | 1 | 15.09 | 4 | |
6 | 6 | Завершение Отечественной войны 1812 г. | 1 | 18..09 | 5 | |
7 | 7 | Внутренняя политика Александра 1 после Отечественной войны | 1 | 22.09 | 6 | |
8 | 8 | Социально - экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г. | 1 | 25.09 | 7 | |
9 | 9 | Общественное движение при Александре 1. | 1 | 29.09 | 8 | |
10 | 10 | Династический кризис 1825 г. Выступление декабристов | 1 | 2.10 | 9 | |
Внутренняя и внешняя политика во второй четверти 19 века. | ||||||
11 | 11 | Внутренняя политика Николая 1 | 1 | 6.10 | 10 | |
12 | 12 | Социально – экономическое развитие в 20 – 50 годы. | 1 | 9.10 | 11 | |
13 | 13 | Внешняя политика Николая 1 | 1 | 13.10 | 12 | |
14 | 14 | Общественное движение в годы правления Николая 1 | 1 | 16.10 | 13 | |
15 | 15 | Крымская война 1853 – 1856 гг. | 1 | 20.10 | 14 | |
16 | 16 | Крымская война 1853 -1856 гг. | 1 | 23.10 | ||
Русская культура первой половины 19 века | ||||||
17 | 17 | Образование и наука | 1 | 27.10 | 15 | |
18 | 18 | Русские первооткрыватели и путешественники | 1 | 30.10 | 16 | |
19 | 19 | Художественная культура | 1 | 10.11 | 17 | |
20 | 20 | Быт и обычаи | 1 | 13.11 | 18 | |
21 | 21 | Контрольная работа №1 « России на пороге перемен». | 1 | 17.11 | Тест – п. р. стр 134 – 137 | |
Великие реформы 60- 70 гг. 19 века. | ||||||
22 | 22 | Накануне отмены крепостного права | 1 | 20.11 | 19 | |
23 | 23 | Крестьянская реформа | 1 | 24.11 | 20 | |
24 | 24 | Либеральные реформы 60 – 70 гг. | 1 | 27.11 | 21 | |
25 | 25 | Либеральные реформы 60 – 70 гг. | 1.12 | 22 | ||
26 | 26 | Социально – экономическое развитие после отмены крепостного права | 1 | 4.12 | 23 | |
27 | 27 | Общественное движение в 50- 60 гг. 19 века | 1 | 8.12 | 24 | |
28 | 28 | Зарождение народничества | 1 | 11.12 | 25 | |
29 | 29 | Революционное народничество в 60 – 70 гг. 19 века | 1 | 15.12 | 26 | |
30 | 30 | Внешняя политика Александра 3 | 1 | 18.12 | 27 | |
31 | 31 | Русско – турецкая война 1817 – 1878 гг. | 1 | 22.12 | 28 | |
Россия в конце 19 века | ||||||
32 | 32 | Внутренняя политика Александра 3 | 1 | 25.12 | 29 | |
33 | 33 | Внутренняя политика Александра 3 | 1 | 29.12 | 30 | |
34 | 34 | Экономическое развитие в годы правления Александра 3 | 1 | 12.01 | 31 | |
35 | 35 | Положение основных слоев общества | 1 | 15.01 | 32 | |
36 | 36 | Положение основных слоев общества | 1 | 19.01 | 33 | |
37 | 37 | Общественное движение в 80 – 90 гг. 19 века | 1 | 22.01 | 34 | |
38 | 38 | Внешняя политика Александра 3 | 1 | 26.01 | 35 | |
39 | 39 | Контрольная работа №2 по теме : «Внешняя политика Александра 3» | 1 | 29.01 | ||
Российская культура на рубеже 19 – 20 веков | ||||||
40 | 40 | Просвещение и наука Литература и изобразительное искусство | 1 | 2.02 | 36 | |
41 | 41 | 1 | 5.02 | 37 | ||
42 | 42 | Архитектура, музыка, театр, народное творчество | 1 | 9.02 | 38 | |
43 | 43 | Быт нравы | 1 | 12.02 | 39 | |
44 | 44 | Контрольная работа №3 « Россия во второй половине 19 века» | 1 | 16.02 | Тест – п. р. с 254-258 | |
Новая история 19 век. Европа и Северная Америка в 19 - начале 20 в. | ||||||
45 | 45 | Общие тенденции развития европейских стран | 1 | 19.02 | 1-2 | |
46 | 46 | Общественно – политическое учение | 1 | 20.02 | 9-10 | |
47 | 47 | Европа в эпоху наполеоновских войн | 1 | 26.02 | 11-12 | |
48 | 48 | Англия в середине 19 века | 1 | 1.03 | 13 | |
49 | 49 | Франция в середине 19 века | 1 | 4.03 | 14 | |
50 | 50 | Революция 1848 – 1849 гг. в Европе | 1 | 11.03 | 15 | |
51 | 51 | Объединение Германии | 1 | 15.03 | 16,19 | |
52 | 52 | Объединение Италии | 1 | 18.03 | 17,22 | |
53 | 53 | Англия во второй половине 19 века | 1 | 18.03 | 20 | |
54 | 54 | Франция во второй половине 19 века | 1 | 29.03 | 21 | |
55 | 55 | Австрия во второй половине 19 века | 1.04 | 23 | ||
56 | 56 | США во второй половине 19 века | 1 | 5.04 | 24 | |
57 | США в конце 19 – начале 20 века | 1 | 8.04 | 25 | ||
Страны Латинской Америки, Азии и Африки в 19 – начале 20 века | ||||||
58 | 58 | Латинская Америка в 19 – начале 20 вв. | 1 | 12.04 | 26 | |
59 | 59 | Япония | 1 | 15.04 | 27 | |
60 | 60 | Китай | 1 | 19..04 | 28 | |
61 | 61 | Индия | 1 | 22.04 | 29 | |
62 | 62 | Африка | 1 | 26.04 | 30 | |
Развитие культуры в 19 – начале 20 века | ||||||
63 | 63 | Материальная культура | 1 | 29.04 | 3,4 | |
64 | 64 | Наука | 1 | 6.05 | 5 | |
65 | 65 | Литература | 1 | 10.05 | 6 | |
66 | 66 | Искусство в 19 веке | 1 | 13.05 | 7- 8 | |
67 | 67 | Международное отношение в конце 19 – начале 20 вв. | 1 | 17.05 | 31 | |
68 | 68 | Контрольная работа №4 « Становление и развитие индустриального общества» | 1 | 20.05 | Подготовиться к итоговому повторению | |
69 | 69 | Итоговое обобщение. | 1 | 24.05 | ||
70 | 70 | Итоговое обобщение. | 1 | 27.05 |
Требования к уровню подготовки учащихся
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


