Запиши ФЕ, соответствующие этой «формуле» единства МАКРО - И МИКРОКОСМОСА в понимании человека древности: _________________________________________ ___________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечисли ФЕ, отражающие мифологическое представление о мироустройстве: ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Не пользуясь планом – анализом ФЕ и словарями, дай характеристику следующим ФЕ: на лице написано; по одежке встречают, по уму провожают.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Назови известные тебе паремии (пословицы, поговорки), отражающие личностные качества гостеприимного, заботливого человека:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План – анализ1 исследовательских работ во время защиты.

№ п. п.

Критерии  оценки исследования

Да (V)

Нет (V)

1

Оформление работы соответствует требованиям.

2

Исследователем представлен доклад – тезисы на 5 -10 минут.

3

Исследователем представлен раздаточный материал в виде:

схем,

таблиц,

образцов исследования;

визуальных2 выводов

4

выбранная тема исследования соответствует общему разделу

5

тема  исследования отражает ее содержание.

6

Материал исследования:

- оригинален;

- содержит существенно новые результаты;

- материал исследования грамотно изложен:

отличается логичность и последовательностью рассуждения, лишен орфографических и речевых ошибок, рассуждения удобочитаемы и вызывают интерес у слушателей разной категории3;

- исследовательская работа снабжена схемами, таблицами рисунками, позволяющими визуально оценить материал исследования;

- список литературы полный, включает источники, самостоятельно подобранные для исследования;

7

к материалу исследования прилагается презентация.

Рекомендации

8

Рекомендована для участия в городской научно исследовательской конференции

9

Рекомендована, но с исправлениями (указать)

Список предполагаемых вопросов (не больше пяти)  к исследователю

с указанием фамилий, задающего вопрос.

Вопрос

ФИО

1

2

3

4

5

Общая оценка выступления (высказывания членов ЖЮРИ).

1

2

3

4

5

Дополнительные комментарии (предложения, замечания, перспективы).

1

2

3

4

5


Дата заполнения «______» ____________ 20_______г.

ФИО членов ЖЮРИ.

Председатель4 ИК: ______________________________ /_________________________/.

Экспертный состав:  ________________________ / ________________________/;

________________________ / _______________________/;

________________________ / _______________________/;

________________________ / _______________________/.


1 План анализ заполняется на каждого выступающего, копия которого вкладывается в портфолио ученика.

2 Визуальные выводы – диаграммы  опросов (если это необходимо при исследовании)

3 В жюри приглашаются преподаватели – консультанты, а также желающие принять участие в качестве слушателей учителя – предметники негуманитарных дисциплин.

4 Председателем исследовательской комиссии назначается зам. директора по науки или (если такового нет) рук. предметного МО.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5