История здания

Здание школы – интерната имеет богатую историческую биографию. С 1902 г. в этом здании разместилась женская гимназия. За неимением собственного здания для своего помещения  прогимназия приютилась на первых порах в наёмном доме. Главнейшим неудобством этого здания были теснота и отсутствие достаточного количества света. 

В последствии здесь располагалось областное педагогическое училище, а в 1956 году была открыта Шацкая средняя школа – интернат.

Шацкая школа-интернат была открыта с 1 сентября 1956года решением Совета депутатов Рязанской области от 01.01.01года приказом № 000.

  Для организации школы было выделено здание учебного корпуса педагогического училища, передан земельный участок площадью 4,5 га и одно здание средней школы. Первым директором был назначен , проработавший здесь до 1974 года.

  За время его работы директором сделано очень много. Осуществлен переход от печного отопления учебного корпуса на центральное; построен и введен в эксплуатацию школьный водопровод.  К 1961году завершено строительство общежития на 300 мест. Почти одновременно со строительством общежития завершено строительство пристройки 8 классных комнат к учебному корпусу. Построен переход от общежития к столовой. Построен и начал свою работу летний лагерь труда и отдыха. Была организована, отработана и давала свои плоды хозяйственная база школы: подсобное хозяйство, опытническая работа, овощной участок.

Для студента Московского университета Константина Островского война началась на третьем курсе, в 1941году.

Экзамены были сданы досрочно и институт мобилизовали под Рославль рыть окопы. Еще студент был комиссаром трудового фронта. Отсюда был направлен в ЦК комсомола и рекомендован для подготовки диверсионной работы в тылу врага. Обучение проводилось в лагере в Соколовке, продолжалось в Раменске под Москвой. писал рапорты с просьбой об отправке на фронт. В 1942году был направлен в школу разведчиков, а затем на фронт. Было многое – взрывали вражескую технику, эшелоны, создали отряд им. Ворошилова, принимали участие в организации конного завода. В боевых действиях на границе с Польшей стал комиссаром отряда. Вел агентурную работу и работу по выявлению  агентов из  поляков. Был направлен в г. Познаньдля связи с группой польских партизан, где познакомился с будущим писателем Овидием Горчаковым, посвятившим ему свою книгу.  Окончание войны Константин Александрович встретил по дороге в Берлин. За время участия в боевых действиях 

  был награжден:

  - медалью за Отвагу

  - Орденом Красного знамени

  - Польским крестом Храбрых

  - Орденом Великой Отечественной войны

  Решением Рязанского Облоно был укомплектован штат учителей и воспитателей, на плечи которых легла вся тяжесть начала работы школы-интерната.

Это - завуч преподаватель русского языка и литературы.

- учитель начальных классов.

- учитель русского языка и литературы.

- учитель истории.

- учитель географии.

- учитель биологии.

- учитель труда.

- учитель черчения и рисования.

- учитель немецкого языка.

- учитель физического воспитания.

– воспитатель.

Волкова (Хлыстова)  Нина Сергеевна - воспитатель

– воспитатель.

– воспитатель.

- учитель математики.

- старшая пионервожатая.

–

директор школы с 1974года по 1997год, учитель истории.

Большую работу провел по оснащению,

совершенствованию кабинетной системы,

по организации связи с предприятиями района и

области, внес новшества в систему школьного

планирования.

-

работала в школе-интернате с 1956года воспитателем, с 1964 года учителем русского языка и литературы, а с 1968 года по 1987 год заместителем директора по учебно-воспитательной работе, с 1987г. по 1997г. учителем русского языка и литературы.

-

начала работать в школе-интернате с 1956 года вожатой, затем учителем начальных классов, воспитателем;  с 1968 по 1998 год -  заместителем директора по воспитательной работе, с 1998 г. по 2000г.  руководителем кружка «Мягкая игрушка».