МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТЫ – 5 КЛАСС

КРИТЕРИИ

Число верных ответов

8

7

5-6

Менее5

Оценка

«5»

«4»

«3»

«2»


Задание читать один раз, задачи – 2 раза.

Выделенные данные записывать на доске, но не читать.

Все вычисления и преобразования обучающиеся выполняют устно.

Ответы на вопросы диктанта обучающиеся пишут в бланк ответов.

Время проведения диктанта – от 5 минут.

Образец бланка ответов



МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 

________________________________  5 «___» класс ___.___.20___г.

Номер вопроса

Ответ

1

2

3

4

5

6

7

8


На листе бланка ответов рядом с таблицей разрешается делать свои рабочие записи, т. е. использовать как рабочий черновик, но не считать! Поэтому бланк ответов печатается на Ѕ листа А4, обязательно оставив место для записей.

5 класс.  Математический диктант № 49

Тема: «Смешанные числа»

Запишите смешанное число:

Одна целая пять восьмых; Три целых пятнадцать шестнадцатых; С дробной частью, равной двадцати одной сотой, и целой частью, равной пяти.

Запишите в виде смешанного числа:

Дробь двадцать девятнадцатых; Частное тридцати семи и тридцати; Сумму двенадцати и трёх десятых.

Запишите в виде неправильной дроби:

Одна целая четырнадцать пятнадцатых; Две целых пять шестых.

5 класс.  Математический диктант № 50

Тема: «Смешанные числа»

Запишите в виде смешанного числа:

Сумму двадцати сотых и двух целых; Частное пятнадцати и восьми; Дробь тридцать двадцать пятых.

Запишите в виде неправильной дроби:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Число десять целых две пятых; Сумму пяти и одной десятой; Сумму тридцати сотых и трёх.

Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):

Если велосипедист за три часа проехал двадцать восемь километров, то его скорость была равна девяти целым двум третьим километра в час. Три часа семнадцать минут равны трём целым семнадцати сотым часа

5 класс.  Математический диктант № 51

Тема: «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Найдите сумму:

Пяти девятых и трёх целых двух девятых; Девяти тринадцатых и шести целых четырёх тринадцатых.

Найдите разность:

Единицы и девяти одиннадцатых; Семи целых трёх пятых и трёх целых; Одной целой одной четвёртой и трёх четвёртых.
Запишите результат деления двух чисел в виде смешанного числа, если делитель равен шести, неполное частное – четырём, а остаток равен пяти.

Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)

Корень уравнения  х + 3 целых 7/15 = 5 – число 2 целых 8/15 На координатном луче число 60 целых две пятых расположено ближе к шестидесяти, чем к шестидесяти одному.

5 класс.  Математический диктант № 52

Тема: «Десятичная запись дробных чисел»

Запишите десятичную дробь:

1 целая 2 десятых; Ноль целых 15 сотых; 2 целых 8 сотых; 12 целых 27 тысячных; Ноль целых 76 десятитысячных.

Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)?

Частное сорока двух и десяти = четырём целым двум десятым Число 4,065  - это 4 целых 65 сотых 7 метров 5 сантиметров = 7 целых 5 десятых метра

5 класс.  Математический диктант № 53

Тема: «Десятичная запись дробных чисел»

Запишите десятичную дробь:

200 целых 5 десятых: Ноль целых 3 сотых; 9 целых 9 тысячных; Ноль целых 205 десятитысячных.
Одну целую 75 тысячных тонны выразите в тоннах и килограммах.
Выразите в квадратных метрах 6 квадратных метров 8 квадратных дециметров.

Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)?

Число 0,076  - читают так: «ноль целых 76 сотых» 3 целых 9 десятых метра = трём метрам девяти сантиметрам.

5 класс.  Математический диктант № 54

Тема: «Сравнение десятичных дробей»

Запишите меньшую из двух десятичных дробей:

1 целая 5 десятых и 3 целых 1 десятая; 5 целых 7 десятых и 5 целых 2 десятых; Ноль целых 3 сотых и ноль целых 6 сотых.

Запишите большую из двух десятичных дробей:

9 целых 9 тысячных и 10 целых 9 тысячных; Ноль целых5 сотых и ноль целых 15 сотых; 3 целых 1 сотая и 3 целых 1 тысячная.

Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)?

Ноль целых 25 сотых меньше нуля целых двух тысяч пятисот десятитысячных Точка «а» с координатой 2 целых 8 десятых на координатном луче лежит левее точки «эн» с координатой 2 целых 5 десятых

5 класс.  Математический диктант № 55

Тема: «Сравнение десятичных дробей»

Запишите большее из чисел:

100 целых 6 тысячных и 101 целая 5 десятых; Ноль целых 3 сотых и ноль целых 3 тысячных.

Запишите меньшее из чисел:

1 целая 12 сотых и ноль целых 12 сотых; 2 целых 7 десятых и 2 целых 8 тысячных.

Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)?

2 тонны 8 килограммов = двум целым восьми десятым; 5 целых 6 десятых дециметра меньше чем 60 сантиметров Двойное неравенство 4,5 меньше х меньше 4,8 верно если «икс» = 4 целых 6 десятых * Число ноль целых 18 сотых на координатном луче расположено между нулём целых одной десятой и нулём целых двумя десятыми.

5 класс.  Диктант № 56

Словарный диктант

Как называется число, которое записывается:

Единицей с двумя последующими нулями; Единицей с пятью последующими нулями; Единицей с шестью последующими нулями?

Запишите математические термины:

Прав…л…ная  дро…; Ч…слит…л…; Выч…тан…е; Д…с…тичн…я  дро…; …быкн…вен..ая  дро…