Таблица 3
Название учебной дисциплины | Знать | Уметь |
Дисциплины, предшествующие по учебному плану | ||
Высшая математика | Основы дифференциального и интегрального исчисления | Дифференцировать, интегрировать |
Физика | Систему единиц СИ, основные понятия термодинамики, электростатики, оптики | Применять систему СИ, характеризовать явления на основе законов физики |
Неорганическая химия | Основные понятия и термины общей химии: строение атома, химические связи, классы и основные свойства химических веществ, взаимосвязи между выражениями для концентрации вещества. | Характеризовать и классифицировать химические элементы и соединения по химическим свойствам и реакциям, готовить растворы нужной концентрации. |
Органическая химия | Терминологию, основные понятия, законы и принципы органической химии, а также классификацию органических веществ и механизмы типичных реакций между ними. | Характеризовать и классифицировать органические соединения по химическим свойствам и реакциям. Описывать механизмы типичных реакций между органическими соединениями. |
Аналитическая химия | Принципы качественного и количественного химического анализа. | Выполнить качественный анализ вещества и количественные определения методами титрования |
Последующие дисциплины учебного плана | ||
Физико-химические методы анализа | Основные понятия, законы и методы исследований в физической химии | Применять методы физической химии к исследованиям пищевых продуктов |
Биохимия | Основные понятия, законы и методы исследований в физической химии | Применять методы физической химии к исследованиям пищевых продуктов |
Специальные дисциплины технологического направления: | Основные понятия, законы и методы исследований в физической химии | Применять методы физической химии к исследованиям пищевых продуктов |
Разделы, составляющие ядро курса и распределение часов по темам и основным видам занятий приведено в таблице 4.
Таблица 4
Раздел курса | Лекции | Лабораторные работы |
Физическая химия (семестр 3) | ||
Введение. Агрегатное состояние вещества | 2 | - |
1. Химическая термодинамика и химическое равновесие | 9 | 8 |
2. Фазовое равновесие и учение о растворах | 10 | 16 |
3. Химическая кинетика | 12 | 6 |
4. Электрохимия | 3 | 4 |
Итого: | 36 | 32 |
Коллоидная химия (семестр 4) | ||
Введение. Специфические свойства и методы получения дисперсных систем | 7 | 8 |
1. Поверхностные явления | 8 | |
2. Двойной электрический слой и электрокинетические явления | 6 | |
3. Устойчивость дисперсных систем | 5 | 4 |
4. Структурно - механические свойства дисперсных систем | 4 | |
5. Отдельные представители дисперсных систем | 6 | 4 |
Итого: | 34 | 16 |
Цели учебной дисциплины
Цели учебной дисциплины описываются в таблице 4
Таблица 4
Номерцели | Содержание цели |
Студент будет иметь представление о: | |
1 | структуре, содержании курса и его месте в профессиональной образовательной программе; |
2 | физическом смысле законов, определяющих направление и скорость процессов в технологии пищевых продуктов; |
3 | физико-химическом моделировании механизмов химических процессов |
4 | взаимосвязях между химическими системами, находящимися в различных фазовых состояниях |
5 | физико - химических основах методов исследования вещества |
6 | принципиальных направлениях использования методов физической химии в решении проблем экологии |
Студент будет знать: | |
7 | фундаментальные законы химической термодинамики, химического и фазового равновесия, фазовых превращений, методы расчетов термодинамических функций, используемых для оценки направления конкретных самопроизвольно протекающих химических процессов |
8 | структурообразования в дисперсных системах, реологии, основополагающие физико-химические свойства высокомолекулярных соединений и растворов коллоидных поверхностно-активных веществ. |
9 | принципы формальной кинетики; вытекающие из основного постулата химической кинетики и представлений об энергии активации; |
10 | особенности стадий сложных химических реакций |
11 | физико-химические свойства поверхности тел, находящихся в различных агрегатных состояниях, сущность явлений, происходящих на границе раздела фаз; основные закономерности поверхностных явлений: адсорбции, адгезии; |
12 | механизмы возникновения заряда и двойного электрического слоя на границе раздела фаз; методы измерения и расчета электродного потенциала, соглашение о знаках электродных потенциалов и гальванических цепях; |
13 | классификацию и специфические особенности растворов и дисперсных систем: электрокинетические, молекулярно-кинетические и оптические явления; |
14 | основные закономерности, определяющие механизм взаимодействия между телами, находящимися в различных агрегатных состояниях; факторы агрегативной и седиментационной устойчивости, а также коагуляции дисперсных сред |
15 | физико-химические характеристики отдельных представителей свободнодисперсных систем (золи, суспензии, эмульсии, пены, пасты); |
16 | законы и факторы, определяющие структурирование в дисперсных системах, классификацию и свойства структурированных тел. |
Студент будет уметь: | |
17 | проводить графическую обработку линейных опытных зависимостей; |
18 | рассчитывать изменения термодинамических функций и оценивать направление и полноту протекания химического процесса; |
19 | выдвигать гипотезу о механизме химической реакции и рассчитывать в рамках теории формальной кинетики порядок этой реакции; |
20 | выполнять простейшие физико-химические измерения (в том числе: концентраций, потенциала, вязкости и др.); |
21 | классифицировать по физико-химическим характеристикам и параметрам химические системы, самостоятельно формулируя основания для классификации; |
22 | согласовать параметры процесса с характеристиками сырья и продукта, оценивать погрешность проводимых им измерений, оценивать границы применимости используемых им в лабораторных работах методов измерения физико-химических констант; |
23 | обоснованно выбирать методику физико-химического исследования водных растворов и дисперсных систем, а также способы их получения; |
24 | обоснованно выбирать способы стабилизации и разрушения дисперсных систем; |
25 | представлять результаты лабораторных экспериментов по общепринятой в науке и технике форме (в виде таблиц, графиков, функциональных зависимостей). |
Студент должен владеть методиками: | |
Расчета и экспериментального измерения теплоты химической реакции, константы скорости реакции и константы диссоциации слабого электролита, энергии активации, электродвижущих сил, расчета и построения по экспериментальным данным фазовых диаграмм двух - или трех - компонентных систем, расчета и экспериментального определения размеров частиц дисперсных систем, порога коагуляции, критической концентрации мицеллообразования поверхностно-активных веществ, константы скорости набухания полимера, молекулярной массы полимера. |
Содержание и структура курса
Описание лекционных занятий приводится в таблице 5
Таблица 5
4.1. Темы лекционных занятий | Часы | Ссылка нацели курса |
Предмет и содержание курса физической и коллоидной химии. Основные разделы и методы физической и коллоидной химии. Значение дисциплины для развития фундаментальных наук и совершенствования технологии пищевых производств. Исторические этапы развития науки. | 1 | 1- 6, 7-9, 12, 16 |
Элементы учения о строении вещества: строение молекул. Поляризация и рефракция. Уравнения Клаузиуса –Моссоти, Лоренц - Лоренца. Идеальные газы. Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Кристаллические системы. Аморфное состояние. Жидкое состояние. Химическая термодинамика. Первый закон термодинамики. Подходы к описанию состояния термодинамической системы: термодинамический и квантово-сеханический. Стандартизация терминов и понятий в термодинамике. Термохимические расчеты. Законы Гесса и Кирхгофа. | 5 | 2,4- 7, 11, 14,19 |
Второй закон термодинамики. Понятие об обратимых и необратимых процессах. Основные формулировки второго закона термодинамики. Статистический характер второго закона термодинамики. Формула Больцмана. Физический смысл энтропии. Энтропия изолированной, закрытой и открытой систем. Изменение энтропии при фазовых переходах. Мировоззренческое значение второго закона термодинамики. | 4 | 2, 7, 18, 20 |
Третий закон термодинамики. Постулат Планка. Вычисление абсолютной энтропии. Энтропия и агрегатное состояние вещества. Объединенное уравнение первого и второго законов термодинамики. Термодинамические функции Свободная энергия и направление химических реакций. Принцип положительной работы. Условия самопроизвольного протекания процесса и химического равновесия. Химический потенциал. | 2 | 2, 7, 18, 20, 23, 24 |
Химическое равновесие и изменение термодинамических функций. Динамический характер химического равновесия. Влияние внешних условий на химическое равновесие. Вывод уравнений изотермы и изобары химической реакции. Зависимость константы равновесия от температуры. Уравнение изотермы и изобары, как количественные выражения принципа Ле Шателье. Интегрирование уравнения изобары без учета и с учетом температурной зависимости теплового эффекта. | 2 | 2, 4, 7, 18, 20 |
Формальная химическая кинетика Скорость реакции. Молекулярность и порядок реакции. Закон действия масс и принцип независимости протекания реакций. Кинетические уравнения реакции. Константа скорости. Реакции нулевого, первого, второго порядков. Способы определения порядка реакции. Сложные реакции. Стадийное протекание гомогенных и гетерогенных реакций. Лимитирующая стадия реакции. | 2 | 2, 3, 8, 9, 11, 19, 23 |
Теории химической кинетики. Теория активных соударений. Энергия активации. Зависимость скорости реакции от температуры, уравнение Аррениуса. Вычисление энергии активации. Теория активированного комплекса. Цепные реакции. Простые и разветвленные цепи. Возникновение и обрыв цепей. Фотохимические реакции. Закон эквивалентности Эйнштейна. Квантовый выход. Цепные и сенсибилизированные реакции. Примеры фотохимических реакций. | 3 | 3,8,9-11, 19 |
Особенности кинетики каталитических реакций. Энергия активации каталитических реакций. Общие свойства катализаторов. Специфичность катализаторов. Влияние катализаторов на энергию активации. Гомогенный катализ и его механизм. Реакции в растворах, влияние растворителя. Разновидности катализа: кислотно-основной, ферментативный. Гетерогенный катализ. Структура поверхности катализатора. Механизм и кинетика гетерогенных каталитических реакций на равнодоступной поверхности. | 2 | 2, 3, 9, 19, 20 |
Равновесия в растворах электролитов. Единая схема электролитической диссоциации по Измайлову. Термодинамика растворов электролитов. Электропроводность растворов. Удельная и молярная электропроводности, зависимость их от концентрации для сильных и слабых электролитов. Практическое использование измерений электропроводности. | 3 | 2 – 7, 12 |
Основные понятия электростатической теории сильных электролитов. Анализ уравнения, связывающего коэффициент активности ионов электролитов с ионной силой растворов. | 2 | 4, 11, 20, 22 |
Термодинамическая теория ЭДС. Возникновение электродных потенциалов и двойного электрического слоя. Гальванические и электрохимические цепи. Термодинамическое вычисление электродвижущей силы (Э. Д.С.) гальванического элемента. Соглашение о знаках электродных потенциалов и гальванических цепях. Зависимость Э. Д.С. от температуры. Выражение электродного потенциала для электродов различных типов. Стандартные потенциалы. Электролиз. Напряжение разложения. Законы Фарадея. Коррозия материалов. Защита от коррозии. | 4 | 2, 5, 7, 10, 18, 20 |
Фазовые переходы Условия термодинамического равновесия между фазами. Правило фаз. Однокомпонентные системы. Связь между теплотой фазового перехода и давлением. Уравнением Клаузиуса-Клайперона. Давление насыщенного пара. Диаграммы состояния воды и серы. Двухкомпонентные системы. Физико-химический анализ. Равновесие в двухкомпонентных системах. Равновесие в системах: газ - жидкость, жидкость - жидкость. | 2 | 2, 7, 13, 18, 20, 21 |
Учение о растворах. Роль межмолекулярного и химического взаимодействий, понятие о сольватации. Механизм и термодинамика растворения. Парциальные мольные величины. Химический потенциал компонента в идеальных и в неидеальных растворах.Растворы газов в жидкостях. Влияние давления и температуры на растворимость газов в жидкостях. Разбавленные растворы. Закон Рауля. Растворы твердых тел в жидкостях. Эбуллиоскопия, криоскопия. Осмос и осмотическое давление. Значение осмоса в технологии пищевых продуктов. | 3 | 4, 5, 18, 20 - 22 |
Концентрированные растворы. Отклонение от законов Рауля и их причины. Законы Коновалова. Диаграммы давление - состав и температура кипения-состав. Азеотропные смеси. Перегонка и ректификация. Диаграммы общее давление - состав и температура кипения - состав для системы с экстремумами. Диаграмма состав раствора - состав пара. Перегонка растворов с минимумом и максимумом температуры кипения. | 3 | 4, 5, 18 20-21 |
Фазовое равновесие в конденсированных системах. Диаграммы растворимости двухкомпонентных систем. Системы с полной взаимной нерастворимостью в твердом и жидком состоянии с простой эвтектикой; с ограниченной и неограниченной растворимостью в твердом состоянии. Системы, используемые в качестве холодильных рассолов и растворы для посолов. | 2 | 4, 5, 8, 20-22 |
Общенаучное и практическое значение науки о поверхностных явлениях и дисперсных системах. Основные понятия науки и классификации дисперсных систем: по дисперсности, агрегатному состоянию, структуре, межфазному взаимодействию. Специфика свойств дисперсных систем. Получение дисперсных систем. | 4 | 1-6, 7,12-16, 21-25 |
Общая характеристика поверхностных явлений. Сравнительная характеристика физической и химической адсорбции. Уравнение Фрейндлиха. Изотерма адсорбции. Теплота адсорбции. Кинетика адсорбции. Адгезия, когезия, капиллярная конденсация, смачивание поверхностей. Поверхностное натяжение. Адсорбция на границе раствор-газ. Уравнение адсорбции Гиббса. Поверхностная активность. Адсорбция органических молекул. Понятие о ПАВ. | 4 | 2, 3, 9, 11, 13, 18,19, 22 |
Теория адсорбции Ленгмюра. Адсорбция на гладких и пористых поверхностях твердых тел. Адсорбция электролитов на твердых поверхностях. Правило Пескова-Фанетта-Фаянса. Понятие о многослойной адсорбции. Теория Поляни. Теория БЭТ. | 4 | 2, 3, 9, 11, 13, 18,19, 22 |
Оптические явления в дисперсных системах. Рассеивание и флуоресценция света. Уравнение Рэлея. Абсорбция света дисперсными системами. | 2 | 13, 20, 22,2 |
Двойной электрический слой и электрокинетические явления. Теории двойного электрического слоя Гуи-Чэпмена, Штерна. Представление Грэма.Электрофорез. Потенциал и ток течения. Потенциал седиментации. Электрокинетический потенциал | 3 | 5, 10, 9, 12, 14, 16, 18, 19, 20, 22 |
Термодинамические и кинетические факторы агрегативной устойчивости. Седиментация в дисперсных системах. Коагуляция типично гидрофобных коллоидов. Кинетика коагуляции. Теория Смолуховского Изотермическая перегонка в дисперсных системах. Теория устойчивости гидрофобных коллоидов ДЛФО. Пептизация. | 4 | 2, 7-9, 12- 16, 19, 24 |
Структурно-механические свойства дисперсных систем. Расклинивающее давление. Структурированные системы. Классификация и свойства. Образование и разрушение структурированных систем. Вязкость и упругопластические свойства дисперсных систем. Гели. Тиксотропия. Полимеры. Эластичность и пластичность полимеров. | 4 | 14, 16, 24 |
Отдельные представители дисперсных систем. Золи, суспензии, эмульсии, пены. Молекулярные коллоиды (ВМС). Строение и свойства, стабилизация и разрушение. Взаимодействие с растворителем. Мицеллообразование. Строение мицелл. Мицеллы ПАВ в водных растворах. Моющее действие мыл. | 3 | 14- 16, 22-24 |
Проблемы химической экологии. Охрана воздушного и водного бассейна от выбросов отходов промвшленного производства и жизнедеятельности человека.. Природные воды и их состав. Сточные воды и их состав. Основные способы водоподготовкии очистки сточных вод. Охрана водного бассейна. | 2 | 2-4, 7- 8, 11, 12-16, 22, 24 |
Содержание лабораторных занятий
Учебные задания, согласованные с целями курса, а также деятельность студента при выполнении лабораторных работ приведены в таблице 6.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


