Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 66 (стр. 15 )

Внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным образованием детей в части создания условий для развития творческих интересов детей, включения их в художественную, техническую, спортивную и другую деятельность.

Координирующую роль в организации внеурочной деятельности выполняет, как правило, классный руководитель, который взаимодействует с педагогическими работниками, организует систему отношений через разнообразные формы воспитательной деятельности коллектива, в том числе через органы самоуправления, обеспечивает внеурочную деятельность обучающихся в соответствии с их выбором.

План внеурочной деятельности формируется образовательной организацией и должен быть направлен в первую очередь на достижение обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

При взаимодействии  образовательной организации с другими организациями создаются общее программно­методическое пространство, рабочие программы курсов внеурочной деятельности, которые должны быть сориентированы на планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Внеурочная деятельность в МБОУ СОШ № 66 реализуется по следующим направлениям.

№ п/п	Направление	Название курса	1 кл., кол-во ча-сов	2 кл., кол-во ча-сов	3 кл., кол-во ча-сов	4 кл., кол-во ча-сов
1	Спортивно-оздоровительное	Оздоровительное плавание	1	1	-	-
2,3	Духовно-нравственное, общекультурное	Малая Родина моя. Пенза-город моего детства (1 класс) Моё поведение и его оценка(2,3,4 классы) / Природа – наш дом. Буду делать хорошо и не буду плохо (2  класс) / Добрых книг путеводные звёзды (3.4 классы)	1	1	1	1
4	Социальное	Разговор о правильном питании	0,5	0.5	1	1
5	Общеинтеллектуальное	Конструирование и моделирование	0,5	0,5	1	1
Итого	3	3	3	3

Внеурочная деятельность в МБОУ СОШ № 66 (филиал)

реализуется по  направлениям.

№ п/п	Направление	Название курса	1 кл., кол-во ча-сов	2 кл., кол-во ча-сов	3 кл., кол-во ча-сов	4 кл., кол-во ча-сов
1.2	Спортивно-оздоровительное, общекультурное	Мы и природа	1	1	1	1
3	Духовно-нравственное	Малая Родина моя. Пенза-город моего детства	1	1	1	1
4	Социальное	Разговор о правильном питании	0,5	0.5	0,5	0,5
5	Общеинтеллектуальное	Конструирование и моделирование	0,5	0,5	0,5	0,5
Итого	3	3	3	3

3.3. Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта

В целях реализации основной образовательной программы НОО и достижения планируемых результатов в МБОУ СОШ №66 создаются соответствующие условия: кадровые, материально-технические, учебно-методические, информационно-финансовые.

3.3.1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования включают:

  - укомплектованность  учителями начальных классов (100%);

- учителями-предметниками  (100%);

- административным персоналом (100%);

- для реализации внеурочной деятельности привлечены  учителя

начальных классов, учителя – предметники, педагоги дополнительного образования.

  Разработаны  квалификационные характеристики педагогических работников, которые содержат дополнительные Требования к компетентности педагогических и управленческих кадров, обусловленные:

– требованиями к структуре ООП НОО;

– требованиями к результатам освоения ООП НОО;

–требованиями к условиям реализации ООП НОО

Для реализации  ООП начального образования имеется коллектив

специалистов, выполняющих функции:

№/п	Специалисты	Функции	Количество специалистов в начальной школе
1.	учитель	Организация условий для успешного продвижения ребенка в рамках образовательной деятельности	24
2.	психолог	Помощь педагогу в выявлении условий, необходимых для развития ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями	1
5.	педагог-организатор	Отвечает за организацию внеучебных видов  деятельности  младших  школьников во внеурочное время	1
6.	Педагог-библиотекарь	Обеспечивает интеллектуальный и физический  доступ к информации, участвует в процессе воспитания культурного и гражданского самосознания, содействует формированию информационной компетентности обучающихся путем  обучения поиску, анализу, оценке и обработке  информации	2
9.	Медицинский персонал	Обеспечивает первую медицинскую помощь и диагностику, функционирование автоматизированной информационной системы мониторинга здоровья  учащихся и выработку рекомендаций по сохранению и укреплению здоровья, организует диспансеризацию и вакцинацию школьников	1
10.	Информационно-технологический  персонал	Обеспечивает функционирование информационной структуры (включая  ремонт техники, выдачу книг в библиотеке, системное  администрирование, организацию выставок, поддержание сайта школы и пр.)	1

Уровень квалификации педагогических работников МБОУ СОШ № 66.

Образовательный ценз	Уровень квалификации
высшее	среднее специальное	высшая	первая
Количество учителей начальных классов.	21	3	14	6
Количество учителей-предметников, работающих в начальной школе	3	1	3	1

Непрерывность профессионального развития педагогических работников МБОУ СОШ № 66, реализующих образовательную программу начального общего образования обеспечивается утверждённым директором на каждый год графиком  освоения работниками школы дополнительных профессиональных образовательных программ  в объеме не менее 108 часов,  не реже чем каждые три года.  Также  учителя начальных классов  повышают свою квалификацию, посещая семинары, мастер-классы, стажировочные площадки и др. мероприятия, организуемые в городе и в области, проходят заочное обучение через интернет-курсы, вебинары и др.

3.3.2. Финансовые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Финансирование реализации основной образовательной программы начального общего образования  осуществляется в объеме не ниже  нормативов финансирования муниципального здания МБОУ СОШ № 66.

Образовательная организация вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в области образования, дополнительные финансовые средства за счет:

предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом образовательной организации услуг; добровольных пожертвований и целевых взносов  физических и (или) юридических лиц.

3.3.3. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Материально-технические условия МБОУ СОШ №66

обеспечивают возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования; обеспечивают соблюдение:

санитарно-гигиенических норм образовательной деятельности (имеется централизованное водоснабжение, канализация; освещение и воздушно-тепловой режим соответствуют нормам САНПиН); санитарно-бытовых условий (имеются оборудованные гардеробы, санузлы, раковины с централизованным водоснабжением в  учебных кабинетах); социально-бытовых условий (имеется оборудованное рабочее место учителя и ученика,  учительская, комната психологической разгрузки); пожарной и электробезопасности; требований охраны труда; своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта;

обеспечивают возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры образовательной организации.

       Материально-техническая база реализации основной образовательной программы начального общего образования соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной организации, предъявляемым к: