VI. Список методической литературы
- Антропова танец: вопросы теории: учебно-методическое пособие.-Орел: Орловский государственный институт искусств и культуры, 2007
Содержание программы
1 год обучения
(2 класс)
В задачу первого года обучения входит знакомство с основными позициями и положением рук и ног, положением головы и постановкой корпуса во время исполнения упражнений, вынесение этих элементов для освоения на «середине», развитие элементарных навыков координации движений, вырабатывание aplombа и баллона, происходит эстетическое воспитание ребенка. Для первого года обучения рекомендуется прохождение простейших упражнений классического экзерсиса и составление из них небольших тренировочных комбинаций. Упражнения начинают изучать стоя лицом к палке, держась за нее обеими руками. Потом постепенно переходят к тем же упражнениям стоя к палке боком и держась за нее одной рукой, в то время как другая рука открыта в позицию. Перед упражениями и после исполняют preparation для руки, подготавливая ее к движению или освобождая от него.
Постановка корпуса
Правильно поставленный корпус – залог устойчивости (aplomb). Правильная постановка корпуса обеспечивает не только устойчивость, но и облегчает развитие выворотности ног, гибкости и выразительности корпуса, необходимых в классическом танце.
Становимся лицом к станку, положив на палку руки, слегка согнутые и опущенные в локтях, кисти рук свободно положены на станок (не обхватывая его) напротив середины корпуса. Ноги в в I позиции, колени сильно вытянуты, плечи свободно раскрыты и опущены. Мышцы таза подтянуты к верху настолько, чтобы корпус стал прямым, легким, стройным. Подтянутость корпуса обуславливает свободу тазобедренного сустава, облегчая тем работу ног в выворотном положении. Привычка держать корпус подтянутым становится исполнительским навыком, одним из условий творческой дисциплины в танце и хорошей привычкой в жизни.
Позиции ног
В классическом танце содержится пять позиций ног. Первоначально построение позиций изучают на середине зала, не соблюдая выворотности. Выворотность ног вводится вместе с постановкой корпуса. изучаются они в следующем порядке: I, II, III, V, IV(как наиболее сложная). При изучении позиций ног обязательны:
- Подтянутый корпус; Свободно раскрытые и опущенные плечи; Предельная натянутость ног; Ровное положение стопы на полу (упор на большой палец недопустим)
I(первая) позиция. Сомкнутая стойка носки наружу. Пятки вместе, носки наружу(образуют угол 180 градусов). Ноги расположены на одной линии с равномерным распределением центра тяжести по всей стопе.
II (вторая) позиция. Широкая стойка ноги врозь носки наружу. Аналогична I позиции, но ноги расположены друг от друга на одной линии на расстоянии одной стопы с равномерным распределением центра тяжести между стопами.
III (третья) позиция. Ступни ног находятся в выворотном положение, плотно прилегая, закрывают друг друга наполовину.
V (пятая) позиция. Ступни выворотны, плотно прилегая, совершенно закрывают друг друга: пятка одной ноги соприкасается с носком другой.
IV (четвертая) позиция. Сохраняется выворотность пятой позиции, но ноги не соприкасаются: одна находится параллельно другой на расстоянии стопы.
При исполнении некоторых шагов встречается скрещенная 6-я позиция. При этом стопы находятся на полупальцах, одна нога ставится накрест другой; стопы параллельны.
Тяжесть тела в позициях либо равномерно распределяется на обе ноги, либо может быть перенесена на одну из них. Стопы могут или касаться пола всей плоскостью, или находиться на полупальцах, на каблуках.
Третью, четвертую и пятую позиции изучают поочередно с правой и с левой ноги. Третья позиция, как более легкая, служит подготовкой к пятой позиции. По усвоении пятой позиции необходимость третьей позиции на уроках классического танца отпадает.
Позиции рук
Позиции рук изучаются на середине зала с самых первых уроков. Предварительно следует усвоить положение кисти руки: кончик 1-ого пальца прикасается ко 2-ой фаланге 3-его пальца, остальные и свободно сгруппированы. Это требуется только при первоначальной постановке, пока движения учащегося еще не подчинены его воле и пальцы бывают напряжены. В дальнейшем кисть получает немного свободы: сохраняется округлость пальцев, но 1-ый палец не соприкасается с 3-им, а лишь двигается к нему. Они изучаются при естественном положении ног: пятки ставятся вместе, носки разводятся немного врозь. Корпус подтянут, плечи опущены и раскрыты. Положение головы en face.
В классическом танце три позиции рук и подготовительное положение.
Подготовительное положение рук.
Руки слегка свободно опущены книзу, округлены в и локтях и расположены перед корпусом, образуя овал. Пальцы сгруппированы, как указано выше. Кисти почти соприкасаются.
Первая позиция рук.
Руки, сохраняя округлость, поднимаются на высоту диафрагмы. Во время движения их следует поддерживать в 2-ух опорных точках — в локтях и пальцах — на одном уровне.
Перед тем, как приступить к изучению наиболее трудной второй позиции, следует освоить третью позицию. По своему построению она аналогична первой позиции.
Третья позиция рук
Руки из подготовительного положения поднимаются в первую позицию. Сохраняя округлость, они Поднимаются наверх, как бы заключая голову в овальную рамку. Склонность учащиеся отводить руки назад должна быть предупреждена.
Вторая позиция рук.
Руки из первоначального подготовительного положения приподнимаются в 1-вую позицию. Сохраняя округлость, они постепенно раскрываются в стороны, начиная движение от самих пальцев. При этом они поддерживаются в двух опорных точках — в и локтях — на одном уровне. В конце движения руки находятся чуть впереди корпуса, с продолжением в линию раскрытых и опущенных плеч. Склонность учащихся отводить руки назад должна быть предупреждена.
Существуют еще положения рук:
- Правая рука в третьей позиции, левая рука во второй позиции (или наоборот);
- Одна рука вперед, ладонью вниз, другая рука назад, ладонью вниз; Одна рука во второй позиции, другая рука в подготовительной позиции; Правая рука в первой позиции, левая рука в подготовительной позиции (или наоборот); Одна рука в третьей, другая рука в подготовительной позиции.
1.Экзерсис у станка:
Demi plie
- по I, III позициям; по II позиции; по V, IV позиции;
Grand pliй
- по I, III позициям; по II позиции; по V, IV позиции;
Battement tendu
- вперед из I позиции; в сторону по 4 раза из I позиции; вперед, в сторону, назад по 4 раза;
Battement tendu jetes
- с I позиции, в сторону на 4 такта;
Passe par terre
- через I позицию
Rond de jambe par terre
- Preparation для rond de jambe par terre en dehors, et en dedans;
Grand вattement jetes
- вперед, назад; в сторону; из I позиции на середине во все направления;
перегибы корпуса
- лицом к станку
Releves
- по I, II позиции; из V позиции;
2. Экзерсис на середине:
Demi plie
- по I, II позициям en fase;
Battement tendu
- во все направления из I позиции;
Battement tendu jetes
- с I позиции во все направления;
port de bras
1-ое;
3. Allegro:
Temps leve sautй
- по I позиции; по II позиции;
Ожидаемые результаты в конце первого года обучения.
Учащиеся должны знать:- название движений (французская терминология), их перевод и значение, основные требования классического танца истоки его происхождения;
- постановкой корпуса, рук, ног, головы, навыками координации движений,
- исполнять основные упражнениями классического танца, освоенные на первом году обучения,
2 год обучения
(3 класс)
Основными задачами являются: развитие силы стопы и ног, эластичности мышц и связок, путем увеличения количества пройденных движений, развитие их при помощи увеличения темпа. Учащийся получает музыкальное воспитание Позиции и положения рук и ног уже проучены, поэтому на уроках они только совершенствуются.
1.Экзерсис у станка:
Demi plie
- по I - V позициям;
Grand pliй
- по II позиции; по I - V позициям;
Battement tendu
- вперед, в сторону, назад из I позиции по 4 раза;
Battement tendu jetes
- jetes вперед, в сторону, назад из I позиции по 4 р.
Passe par terre
Rond de jambe par terre
- en dehors, et en dedans; demi rond de jambe par terre;
Battement fondues
Battement frappes
Grand вattement jetes
- по I позиции; вперед, назад;
Battement devellopes
- по 4 раза;
перегибы корпуса
Releves
- V позиции ;
cou-de-pied
- обхватное; условное; заднее.
2. Экзерсис на середине:
Demi pliй
- по I, II позиции; по I – V позиции;
Grand pliй
- по I – V позиции;
Battement tendu
Battement tendu jetes
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
