МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОВРЕМЕННИК»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
«Шанс»
(базовый уровень)
Направленность: Социально-педагогическая
Возраст обучающихся: 7-15 лет
Срок реализации программы: 2 года
Количество часов: 324 часа
Разработчик: ,
педагог дополнительного образования
п. г.т. Березово
2016
Паспорт программы
Полное название программы | Дополнительная образовательная программа «Шанс». |
Руководитель учреждения | Директор – |
Юридический адрес организации | 628140, Ханты - Мансийский автономный округ - Югра, Тюменская область (Березовский район) п. г.т. Березово, ул. Собянина, д.52 |
dom. *****@***ru | |
Организация исполнитель | Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Березовский Дом школьников» |
Телефон-факс | 8(34674)2-11-40 |
Автор программы | |
Должность | Педагог дополнительного образования |
Направленность | Социально - педагогическая |
Нормативно – правовая база | Закон Российской Федерации -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями); Указ Президента Российской Федерации «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012–2017 годы; Указ Президента Российской Федерации «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»; распоряжение Правительства Российской Федерации -р «Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы»; распоряжение правительства Российской Федерации -р «План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки»; приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»; распоряжение Правительства Российской Федерации -р «Концепция развития дополнительного образования детей»; Федеральный закон -ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (с изменениями); распоряжение правительства Российской Федерации -р «Государственная программа «Стратегия развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020 года»; Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»; постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»; Федеральный закон -ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» (с изменениями); постановление Правительства Российской Федерации «Положение «О лицензировании образовательной деятельности» (с изменениями); письмо Министерства образования и науки Российской Федерации -1844 «Примерные требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей»; постановление Правительства Российской Федерации «Правила противопожарного режима в Российской Федерации»; приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Положение о порядке присвоения звания «Образцовый детский коллектив». Закон ХМАО-Югры «Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре; постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры -п «Стратегия действий в интересах детей в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2012 - 2017 годы»; распоряжение Правительства ХМАО - Югры -рп «О плане мероприятий («дорожной карте») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре» (с изменениями); постановление правительства ХМАО-Югры -п «О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Развитие образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2014-2020 годы»; приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры «Концепция развития дополнительного образования детей в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре до 2020 года»; Уставом МБУ ДО «Современник»; Образовательной программой МБУ ДО «Современник» на 2016-2017 учебный год. |
Цель программы | Развитие творческого мышления, коммуникативных качеств, интеллектуальных способностей и нравственных ориентиров личности в процессе создания литературных произведений. |
Задачи программы | Образовательные: Формирование у подростков самостоятельного умения создавать стихи, малую прозу; желания развивать себя как творческую, созидательную личность на основе общечеловеческих ценностей. Формировать навыки самостоятельного литературного творчества учащихся; Формировать умение анализировать лирические произведения собственного сочинения и других авторов, научиться их интерпретации. Развивать литературный и общий кругозор учащихся; компетентность в области стихосложения и прозы. Развивающие: Развитие способности к самовыражению и образному восприятию окружающего мира. Развитие познавательных способностей учащихся. Развитие устойчивого интереса к литературе. Развитие творческих способностей и художественного вкуса. Развивать умение вырабатывать собственный взгляд на происходящие события, умение отличать главное от второстепенного. Воспитательные: Развитие общей культуры и поведенческой этики. Создавать предпосылки становления гражданственно-зрелой, патриотически настроенной, высоконравственной, толерантной, креативной личности; Формировать навыки адаптации учащихся в рыночных условиях современного общества, социализации личности ребенка, в первую очередь, через активную публичную деятельность и общественную. Развитие умения оценивать собственные возможности и работать в творческой группе. Воспитание личностных качеств: трудолюбия, порядочности, ответственности, аккуратности. Воспитание нравственных ориентиров. Формирование сознательности, ответственности отношение к начатой работе. Выработать культуру общения с людьми, как со сверстниками, так и со старшим поколением. |
Срок реализации | 2 года |
География участников, их количество, возраст | п. г.т. Березово 5 - 10 человек 7-15 лет |
Пояснительная записка
Обоснование создания программы «Шанс» обусловлено следующими факторами. Во – первых: учащиеся творческого объединения имеют высокую мотивацию к продолжению обучения по данной программе на новой, более высокой ступени сложности, что объясняется, в первую очередь, желанием создавать самостоятельные творческие произведения литературного характера. Во - вторых, это объясняется и проблемами школьных программ по развитию речи: не все дети умеют хорошо писать сочинения, особенно сочинения – рассуждения, как того требует ЕГЭ, современный государственный экзамен. В – третьих: характерной чертой нашего времени становится ориентация на формирование навыков адаптации молодежи в рыночных условиях современного общества, социализации личности ребенка, в том числе и через активную творческую и публичную деятельность, создание у подрастающего поколения предпосылок становления гражданственно-зрелой, патриотически настроенной, высоконравственной, толерантной, креативной личности, чему в немалой степени соответствуют программы социально – педагогического направления работы с детьми и подростками, в том числе и программы развития литературных способностей детей.
Новизна программы – развитие способностей подростков в различного вида творческой деятельности: литературной, сценической, юнкоровской. Занятия программы «Шанс» состоит в том, чтобы обучения способствуют дальнейшему художественно-творческому развитию учащихся, в том числе, и в сложный период взросления в старших классах школы, когда уменьшается количество часов на преподавание уроков литературы в негуманитарных классах. Поэтому много часов отводится формированию умений написания сочинений описательного характера (1 год обучения), сочинений повествовательного характера и сочинений рассуждений (2 полугодие учебного года). Предусматривается и активное включение учащихся в различные виды творческой деятельности; литературные конкурсы разных уровней, публичные выступления, творческие встречи и т. д.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
