Русский язык. 9 класс (стр. 1 )

Русский язык. 9 класс.

1. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв

А.) Угол  В) Уголь  С) Зорьки.  Д) Зоркий Е) Ест

2.Буква Ю обозначает два звука в слове:

А) Салют;  В) Любовь;  С) Поют;  Д) Люк; Е) Нюра.

3. Укажите согласные, не имеющие мягкой пары

А) З;  В) К;  С) В;  Д) Ж;  Е) Н

4. Укажите правильный способ образования слова –кулечек

А) Приставочный В) Приставочно-суффиксальный  С) Суффиксальный  Д) Сложение основ  Е) Бессуффиксальный

5. Определите вариант, в котором дана форма слова  -  глубокий

А) Глубина;  В) Глубинка;  С) Заглубить; 

Д) Глубочайшего;  Е) Углубление

6. Определите вариант, в котором ударение стоит на предпоследнем  слоге:

А) Партер;  В) Кружево;  С) Портфель;  Д) Предмет;

Е) Ворота

7.Укажите ряд антонимов:

А) Жестокость, бессердечие;  В) Скука, тоска; 

С) Передвижение, перемещение; Д) Грусть, печаль;

  Е) Истина, ложь

8. Укажите однозначное слово:

А) Жаворонок;  В) Насморк;  С) Уход;

Д) Десятка;  Е) Имя

9. Укажите слово, в котором пропущена буква Е:

А) Ист...на;  В) Трад...ция;  С) Инт...ллект;

  Д) Г...гант;  Е) Ун...верситет

10. Укажите вариант, в котором есть слово без Ь после шипящего.

А) Булатный меч(?);  В) Надо разжеч(?) печку;  С) Ударить наотмаш(?);

Д) Помощ(?) подоспела вовремя; 

Е)Темная ноч(?)

11. Выберите строку с проверяемыми безударными гласными в корне слова:

А) Мит..нг, г...олог;  В)П...рамида, р...актив;  С)К...нец, п...тно;  Д)Кр...пива, к...рова;

Е)Г...гиена, в...трина

12.Определите вариант приставочного способа словообразования:

А) Прекрасно;  В) Превосходно;  С) Мудрость;

Д) Завтракать;  Е) Пожалеть.

13. Морфология изучает:

А) Слова и их значения  В) Звуки речи  С) Части речи и их формы

Д) Правила написания слов  Е) Правила постановки знаков препинания

14.Существительное имеет форму только единственного числа;

А) Солнце  В) Судьба  С) Фамилия 

Д) Заявление  Е) Ружье

15. Имя прилагательное – это

А) Часть речи, обозначающая действие предмета

В) Часть речи, обозначающая признак действия

С) Часть речи, обозначающая признак предмета

Д) Часть речи, обозначающая количество и порядок при счете

Е) Служебная часть речи

16. Укажите качественное прилагательное;

А) Ловкий; В) Туманный; С) Железный;

Д) Сельский; Е) Мамин

17. Наречия образа действия.

А) Быстро, вдруг; В) Вчера, утром; С) Вверх, вниз; Д) Нарочно, назло; Е) Очень, слишком

18. Глагол І спряжения:

А) Решить;  В) Решать;  С) Дышать; 

Д) Держать;  Е) Любить

19. Разноспрягаемый глагол:

А) Слушать;  В) Ненавидеть;  С) Вертеть;

  Д) Бежать;  Е) Обидеть.

20. Определительные местоимения:

А) Тот, этот;  В) Мой, наш;  С) Какой, чей; 

Д) Самый, любой;  Е) Твой, таков

21. Страдательное причастие настоящего времени:

А) Организующий;  В) Организованный; 

С) Организуемый;  Д) Организовавший;

Е) Организовать

22. Признаки публицистического стиля:

А) Точность, наличие специальный лексики

В) Точность, строгость, официалиность

С) Информативность, использование общественно – политической лексики

Д) Неофициальность, краткость, использование слов и фразеологических оборотов, просторечной лексики

Е)Образность, использование эпитетов, метафор...

23. Значение придаточной части в предложений: Он взглянул на меня так, что я вздрогнул.

А) Значение образа действия; 

В) Значение степени;  С) Значение причины;

Д) Изъяснительное значение;  Е) Значение цели

24. Укажите сложносочиненное предложение:

А) Лето припасает – зима поедает.

В) Я не был на море.

С) Был прекрасный июльский день.

Д) Он не пришел на занятия, потому что слегка приболел.

Е) Все птицы притихли, зато зашелестели листья.

25. Укажите количество пропущенных запятых:  Солнце жгло его руки и колени  земля горячо дышала было даже видно что над ней как над жаровней дрожит воздух

А) Три;  В) Четыре;  С) Пять;  Д) Шесть;  Е) Семь

26. Словосочетание, связанное способом согласование.

А) На третьем сеансе;  В) Отодвинул рукой;

  С) Говорит тихо;  Д) Молча смотреть;

Е) Учить стихи.

27. Тип  простого односоставного предложения: И вот, наконец, едем.

А) Определенно-личное;

В) Неопределенно-личное; С) Безличное;

Д) Обобщенно-личное; Е) Назывное.

28. Укажите нераспространенное предложение :

А) Ночью была метель.  В) Пахнет ромашкой.

С) Было, кажется, тихо.

Д) Хозяин велел продать дачу. 

Е) Он упал замертво.

29. Предложение, в котором причастный оборот обособляется:

А) Нераспечатанные письма валялись на полу.

В) Вышедший рано утром отряд уже прошел четыре версты.

С) Хаджи-Мурат поднял голову и взглянул на светившееся уже сквозь стволы деревьев небо на востоке

Д) Всадник сдерживал своего тяжело дышавшего и посеревшего от пота белого коня.

Е) Сад спускался к реке поросшей зеленым камышом.

30. Укажите предложение с однородными определениями:(Знаки не расставлены)

А) Снуют шелестят стеклянными крыльями стрекозы.

В) Старый лес шумел ровно неумолчно.

С) Мухи осы шмели укрываются в сухие убежища.

Д) Тени ходили по беловатым осинам.

Е) Цветы издавали не резкий а нежный запах.

Русский язык. 9 класс.

1. Букв больше, чем звуков:

А) Ель В) Мел С) Льёт Д) Больше Е) Звезда

2. Всегда мягкий:

А) Н; В) Ж; С) Ч; Д) Щ; Е) Л.

3. Шипящие согласные:

А) З, Ш; В) Ц, Ч; С) С, З; Д) Ч, Щ; Е) Ц, С.

4. Слово образовано при помощи суффикса:

А) Луноход; В) Покос; С) Лесник; Д) Поломка; Е) Заход.

5. Слово образовано при помощи приставки:

А) Лунный; В) Июньский; С) Ключик; Д) Банановый;  Е) Пригород.

6. Словообразование изучает:

А) Словарный состав языка. В) Звуки и буквы;С) Части речи;

Д) Знаки препинания; Е) Состав слова и способы образования слов.

7. Ударение падает на первый слог:

А) Щавель; В) Кресло; С) Портфель; Д) Звонит; Е) Баловать.

8. Ряд синонимов:

А) Бежать, идти. В) Обожать, ненавидеть. С) Гнев, ярость.

С) Старый, юный. Е) Старт, финиш.

9. Фразеологизм со значением «медленно»:

А)Черепашьим шагом; В) На скорую руку; С) Ловить ворон.

Д) Шевелить мозгами. Е) Сложить руки.

10. Непроверяемая безударная гласная:

А) Бензин; В) Моряк; С) Скала; Д) Скрипеть; Е) Мясной.

11. Пишется «е»:

А) Свеч…й. В) Луч…м. С) Удач…й. Д) Плеч…м. Е) Меч…м.

12. НЕ пишется слитно:

А) (Не)свежий хлеб. В) (Не) у кого; С) (Не)верю вам; Д) (Не) сделан; Е) (Не) забытый мной мотив.

13. Существительное 1-склонения:

А) Радость. В) Окно. С) Вера. С) Ночь. Е) Дерево.

14. Существительное общего рода:

А) Пальма. В) Грязнуля. С) Поиск. Д) Кофе. Е) Гол.

15.Качественное прилагательное:

А) Тихий. В) Ночной. С) Лисий. Д) Лесной. Е) Ручной.

16. Прилагательное пишется через дефис:

А) Средне(годовой). В) Черно(глазый). С) Тёмно(синий).

Д) Вечно(зелёный. Е) Древне(русский).

17. Глагол несовершенного вида:

А) Погладить. В) Сбить. С) Дуть. Д) Уснуть. Е) Пройти.

18. Глагол 2-спряжения:

А) Видеть. В) Болеть. С) Знать. Д) Вязать. Е) Ждать.

19.Количество местоимений в предложении: Каждый день я приходил в этот заветный уголок.

А) 2. В) 3. С) 4. Д) 1. Е) 5.

20. Наречие на «о»:

А) Сначал… В) Влев… С) Издалек… Д) Добел… Е) Справ…

21. Укажите страдательное причастие прошедшего времени:

А) Несущий. В) Погасший. С) Награждённый. Д) Красящий Е) Объявляемый.

22. Укажите стиль текста:

Есть слово пострашнее, чем порок.

Чем снаряд над окопными рвами.

Я советую людям при ссорах

Осторожно быть со словом.

А) Научный. В) Художественный. С) Публицистический.

Д) Официально-деловой. Е) Разговорный.

23. Вид придаточного в предложении: Лодка причалила к берегу, когда  сгустились сумерки.

А) Времени. В) Места. С) Причины. Д) Цели. Е) Условия.

24. Укажи сложносочинённое предложение:

А) Скучно тебе жить займись чем-нибудь.

В) Не стремись знать всё, чтобы не стать во всём невеждой.

С) Лес хранит почвенную влагу, смягчает климат. 

Д) Цепи яблонь потянулись там, где были пустыри.

Е) Луна ярко светила, и волны тихо плескались.

25.Способ связи в словосочетании –согласование:

А) Идти к берегу. В) Первая любовь. С) Бежать быстро.

Д) Гордость за брата. Е) Слушая музыку.

26.Вводное слово в предложении:

А) Горы важно задумчивы. В) Лёжа читать вредно.

С) Задание должно быть выполнено быстро.

Д)  Дождь возможно скоро закончится.

Е)  У него не было возможности приехать.

27. Укажите побудительное предложение:

А) А что же ты от меня хочешь?

В) В начале зимы снега было мало.

С) Мне не хотелось спать.

Д) Пусть дом ваш будет полон счастья и веселья.

Е)  В детстве хотел переплыть реку.

28. Укажите обстоятельство времени:

А) Все были удивлены такой ранней весной.

В) Мать уехала покупать билеты на вечерний поезд.

С) К обеду пошёл дождь.

Д) Далеко где-то рокотал гром.

Е) Студент успешно сдал экзамены.

29. Предложение с обособленным определением:

А) Люди же, изумлённые, стали как камни.

В) Горный козёл, горал, легко ступал по камням.

С) Летящий в вышине самолёт  вдруг исчез.

Д) Восторженная публика долго рукоплескала актёру.

Е) Открытая книга лежала на столе.

30. Укажите количество запятых в предложении:

Солнце жгло  земля горячо дышала  путники  уставшие и голодные устроили привал. 

А) 2. В) 3. С) 4. Д) 5. Е) 6.

  Русский язык. 9 класс.

1)Укажите способ образования слов помощник, дачник:

А) Приставочный  В) Сложение С) Бессуффиксный

Д) Приставочно-суффиксальный Е)  Суффиксальный

2)Отметить правильный вариант переноса слова:

А) Свит-ер В) Немн-ого С) Объявл-ение Д) Пры-жок  Е) Си-нхронный

3)Укажите ряд существительных  с суффиксом  –ек -