Программа модуля-дисциплины история и методология химии (стр. 3 )

Раздел, тема модуля-дисциплины (код по 3.1 или 3.3 Программы модуля-дисциплины)	Форма обучения	Образовательные технологии
проблемного обучения	IT-технологии	поисковые	обуч. на основе опыта	проектного обучения	Case-study	исследо вательские	командной работы	игровые	другие…
Раздел Ι Тема 1	Лекция	*
Практич. занятие
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел Ι Тема 2	Лекция	*
Практич. занятие	*	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел ΙΙ Тема 1	Лекция	*
Практич. занятие	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел II Тема 2	Лекция	*
Практич. занятие	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел ΙΙ Тема 3	Лекция	*	*
Практич. занятие	*	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел ΙΙI Тема 1	Лекция	*
Практич. занятие	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел ΙΙI Тема 2	Лекция	*
Практич. занятие	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел ΙII Тема 3	Лекция	*
Практич. занятие	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел ΙΙI Тема 4	Лекция	*
Практич. занятие	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*
Другие…
Раздел ΙΙI Тема 5	Лекция	*
Практич. занятие	*
Лабораторная работа
Самостоятельная работа	*	*
Другие…

РАЗДЕЛ 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ

Самостоятельная  работа студентов

Раздел, тема модуля-дисциплины (код по 3.1 или 3.3 Программы модуля-дисциплины)	Номер работы	Виды самостоятельной работы студентов	Объем учебного времени з. е./час	Сроки – семестр, учебная неделя
Раздел ΙI, тема 1-3	1	Выполнение домашней контрольной работы №1	6/0,25	10семестр, 5-7 неделя
Раздел ΙII, тема 1-5	2	Выполнение домашней контрольной работы №2	11/0,5	10семестр 8 - 11 неделя
Раздел ΙII, тема 1-5	3	Реферативная работа	10/0,5	10семестр 14-15 неделя

РАЗДЕЛ 6. ПРОЦЕДУРЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО, ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ-ДИСЦИПЛИНЫ

6.1.Процедуры текущего,  промежуточного  контроля и  оценивания освоения модуля - дисциплины

Мероприятия текущего и промежуточного контроля	Раздел, тема дисциплины	Сроки – семестр, учебная неделя	Максимальная оценка в рейтинговых баллах, утвержденная кафедрой*
Мероприятия текущего контроля, утвержденные кафедрой по согласованию с преподавателем	max баллов по текущему контролю, в т. ч…
Работа на практических занятиях	10
Выполнение самостоятельных  контрольных мероприятий
Домашняя  контрольная работа №1	Раздел ΙI, тема 1-3	10семестр, 5-7 неделя	Max 20
Домашняя  контрольная работа №2	Раздел ΙII, тема 1-5	10семестр 8 - 11 неделя	Max 20
Реферативная работа	Раздел ΙII, тема 1-5	10семестр 14-15 неделя	50
Итоговый результат текущего контроля (Rтек.) *	100
Мероприятия промежуточного контроля  освоения разделов модуля-дисциплины **	max баллов по промежуточному контролю
Зачет	100
Итоговый результат промежуточного контроля (R промеж.)*
Итого : совокупный результат текущего и промежуточного контроля (Rтек.+  Rпром.)*	max. 100 баллов

* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания

**Заполняется в случае проектирования промежуточного контроля

6.2. Примерная тематика  мероприятий промежуточного контроля* (зачетные задания, темы коллоквиумов)

*Заполняется в случае проектирования промежуточного контроля

6.3. Процедуры  итогового контроля и оценивания освоения модуля-дисциплины

Форма итогового контроля, определяемая кафедрой-координатором модуля	Максимальная оценка в рейтинговых баллах*
зачет(в форме итогового теста)	(Rитог.) – max. 100 баллов

* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания

Рекомендуемые темы рефератов

по курсу «История и методология химии»

1.История атомистики

2.История развития представлений о строении атома.

3..История развития представлений о химическом элементе

4.История развития представлений о валентности

5.История развития представлений о строении ядер атомов

6.Зарождение и становление атомно-молекулярного учения

7.Развитие представлений о классификации неорганических веществ

8..Развитие представлений о классификации органических веществ

9.История развития представлений о строении комплексных соединений