Методическая записка (стр. 2 )

Que... Anne? Elle... . Elle... Brest.

Elle... mardi.

Anne part... ma soeur.

Exercice 11. Lisez le texte. Posez des questions sur ce texte et rйpondez-y :

Упражнение 11. Прочтите текст. Задайте вопросы к тексту и ответьте на них:

  Bernard.

  C’est Bernard. Bernard parle а Marcel. Voilа sa femme. Elle s’appelle Claire. Elle est trиs belle, n’est-ce pas? Bernard aime sa femme. Que fait Claire? Elle part. Elle va а la mer. Claire fait sa malle. Voilа Arlette. Elle est la camarade de Claire. Claire va а Cannes avec Arlette.

Exercice 12. Lisez le dialogue et jouez-le:

Упражнение 12. Прочтите диалог и разыграйте его:

Marcelle : Albert, c’est ta femme, n’est-ce pas?

Albert : Oui, c’est ma femme.

Marcelle : Elle va а Cannes? C’est vrai?

Albert : C’est vrai, Annette va а la mer.

Marcelle : Pas mal! La mer est trиs belle!

Albert : Ma femme part avec sa camarade.

Marcelle : Elle s’appelle Marthe?

Albert : Oui, Marthe est lа. La voilа. Elle fait sa malle.

Exercice 13. Rйpondez aux questions sur le dialogue :

Упражнение 13. Ответьте на вопросы по прочитанному диалогу:

Albert parle а Marcelle?  Elle part avec sa camarade Marthe?

Annette est sa femme?  Marthe fait sa malle?

Elle va а Cannes?

Exercice 14. Lisez les proverbes et apprenez-les :

Упражнение 14. Прочитайте пословицы и выучите их:

C’est la vie. –  Такова жизнь.

A la guerre comme а la guerre. – На войне как на войне.

Cherchez la femme. – Ищите женщину: в ней всл дело.

  Урок № 2

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№  1- 3- Qu’est-ce que c’est... 

  C’est...

  Est-ce... ?

  4- 5 – Указательные прилагательные.

  6 -  Aimer ( le, la, les...). 

  7-13 –Глаголы I, III группы в настоящем времени 

  изъявительного  наклонения.

  14- 19 – Упражнения на повторение материала второго урока.

Exercice 1. Rйpondez а la question « Qu’est-ce que c’est? » а l’aide du mot donnй :

Упражнение 1. Ответьте на вопрос « Что это? » с помощью данного слова:

Modиle : - Qu’est-ce que c’est? Une fleur... 

C’est une fleur.

  A vous!

Qu’est-ce que c’est? Une revue.  Qu’est-ce que c’est? Une chaise.

Qu’est-ce que c’est? Une veste.  Qu’est-ce que c’est? Une ville. 

Qu’est-ce que c’est? Une lettre.  Qu’est-ce que c’est? Une table. 

Exercice 2. Posez une question:

Упражнение 2. Задайте вопрос:

Modиle : - C’est une fкte.

  - Est-ce une fкte?

  A vous!

C’est une table.  C’est la table d’Anne.

C’est une salle.  C’est la salle d’Irиne.

C’est une fleur.  C’est la fleur d’Agathe.

Exercice 3. Faites des phrases:

Упражнение 3. Постройте предложения:

Modиle :  - Marlиne. C’est une revue.

C’est la revue de Marlиne.

  A vous!

Jacques. C’est une salle. - ...  Anne. C’est une chaise. - …

Aline. C’est une place. - …  Agathe. C’est une table. - …

Ma femme. C’est une veste. - …  Irиne. C’est une amie. - …

Exercice 4. Employez les adjectifs dйmonstratifs « ce, cette »:

Упражнение 4. Употребите указательные прилагательные:

Modиle 1: - La fleur.

  - Cette fleur.

Modиle 2: - Le live.

  - Ce livre.

  A vous!

La veste - ..., le texte - ..., le film - ..., la chaise - ..., le manuel - ..., la musique - ..., le paquet - ... .

Exercice 5. Rйpondez а l’aide des adjectifs dйmonstratifs :

Упражнение 5. Ответьте, употребляя указательое прилагательное:

Modиle : - Aimes-tu la fleur?

Oui, j’aime cette fleur.

  A vous!

Achиtes-tu la revue? Fais-tu la malle? Regardes-tu le film? Aimes-tu le livre? Parles-tu а la femme? Aimes-tu la musique? 

Exercice 6. Finissez les phrases а l’aide des mots donnйs:

Упражнение 6. Закончите предложения с помощью данных слов:

Modиle 1: - Parler russe. Ma soeur aime...

  -  Ma soeur aime parler russe.

Modиle 2: - Le russe. Ma soeur aime …

  - Ma soeur aime le russe.

  A vous!

Le patinage artistique. Ma camarade aime … La musique classique. Ta femme aime … Les fleurs. Elles aiment … Habiter Cannes. Elle aime …

Parler bulgare. Tu aimes … Lire ce livre. Adиle aime …

Exercice 7. Mettez les verbes а la forme indiquйe:

Упражнение 7. Поставьте глагольную форму в нужном лице и числе:

Modиle : J’aime ce livre. Tu aimes ce livre. Il aime ce livre. Marc et Michel aiment ce livre.

  A vous!

J’habite Minsk. – Tu...  – Il...  - Elles....

Je fais la malle. -  Tu...  -  Il...  - Elle...

Je lis la lettre.  –  Tu...  -  Il...  - Marc et Michel...

Je suis jeune. –  Tu...  -  Il...  - Elle...

Je pars mardi. -  Tu...  -  Il...  - Adиle...

Je regarde ce livre. – Tu...  - Il...  - Marc et Adиle... 

Exercice 8. Mettez les verbes а la 3-иme personne du pluriel:

Упражнение 8. Употребите глаголы в 3 лице множественного числа:

Modиle : - Il aime cette ville.

Ils aiment cette ville.

  A vous!

Il habite Genиve. Elle lit la revue. Il achиte ce livre. Elle aime les fleurs.

Il part mardi. Il achиte cette table.

Exercice 9. Remplacez les noms propres par des pronoms :

Упражнение 9. Замените имена собственные на местоимения:

Modиle :  - Que fait Michel?

Que fait-il?

  A vous!

Que fait ma soeur?  Que dit Serge?

Que fait Aline?  Que fait Michel?

Que lisent Adиle et Marie?  Que lisent Anne et Marc?

Exercice 10. Rйpondez aux questions а l’aide des mots donnйs :

Упражнение 10. Ответьте на вопросы, используя данные слова:

Modиle : - Que fais-tu? Lire le livre.

Je lis le livre.

  A vous!

Que fait Serge? Faire sa malle... Que fait-il? Regarder Marie...Que fait Aline? Partir avec sa mиre... Que fait ta femme? Acheter cette fleur... Elle... Que lisent Marc et Agathe? Lire une lettre...

Exercice 11. Rйpondez aux questions :

Упражнение 11. Ответьте на вопросы:

Modиle : - Es-tu Russe?

Oui, je suis Russe.

  A vous!

Es-tu Bulgare? Es-tu de Minsk? Es-tu а Minsk? Est-elle Russe? Est-il Grec? Est-ce que je suis jeune? Est-ce que je suis а Paris?

Exercice 12. Faites des phrases :

Упражнение 12.  Постройте предложения :

Modиle : - Une revue. Ma soeur a...

Ma soeur a une revue.

  A vous!

Une chaise. Cette femme a... Une revue. Le pиre a...

Une mиre. Irиne a... Une fleur. La camarade d’Adиle a... Une soeur. Aline a...

Exercice 13.  Finissez les phrases :

Упражнение 13.  Закончите предложения:

Modиle : - Adиle part. Il dit...

Il dit qu’Adиle part.

  A vous!

Anne va а Cannes. Il dit... Agathe aime sa mиre. Il sait... Aline fait sa malle. Il dit... Irиne est Russe. Il sait...

Exercices de rйvision :

Exercice 14. Lisez correctement :

Упражнение 14. Прочтите правильно:

Зa va, monsieur? – Pas mal, monsieur. C’est ma soeur, monsieur. Elle est lа, monsieur. La voilа, monsieur. Elle est belle, monsieur.

Exercice 15. Remplacez les points. Lisez le texte.

Упражнение 15. Заполните пропуски. Прочитайте текст.

  Michel... une soeur. Elle... Mylиne. Mylиne est la soeur... Michel. Elle est... et... . Mylиne... Bulgare. Elle... bulgare. Elle... Sofia. Mylиne... cette belle ville. Elle aime... des revues bulgares et russes. Mylиne... mardi. Elle... а la mer. Quelle joie! Elle... sa malle.

Exercice 16.  Rйpondez aux questions sur le texte :

Упражнение 16.  Ответьте на вопросы по тексту:

Qui est Mylиne? Est-elle jeune et belle? Est-elle Bulgare? Parle-t-elle bulgare? Quelle ville habite-t-elle? Est-ce une belle ville? Quelles revues aime-t-elle lire? Que fait Mylиne? Part-elle? Va-t-elle а la mer? Que fait-elle?

Exercice 17. Parlez de la soeur de Michel.

Exercice 18. Lisez le dialogue et jouez-le :

Упражнение 18. Прочтите диалог и разыграйте его по ролям:

M. Lebel : Qu’est-ce que c’est? Que de fleurs!

Adиle : C’est la fкte de ma camarade Agathe.

M. Lebel : Je le sais. J’apporte ce paquet pour elle.

Adиle : Agathe est lа. Regardez, elle est trиs belle, n’est-ce pas?

M. Lebel : C’est зa. Bonne fкte, madame!

Agathe : Merci, monsieur Lebel.

Exercice 19. Lisez les proverbes et apprenez-les :

Упражнение 19.  Прочтите пословицы и выучите их:

Qui va а la chasse perd sa place. – Свято место пусто не бывает.

Ce qui est йcrit est йcrit. – Что написано пером, то не вырубишь топором.

Bavard comme une pie. – Болтливый как сорока.

  Урок № 3

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№  1-2- Глаголы I, III группы во 2-м лице мн. числа.

  3- Повелительное наклонение глаголов I, II группы.

  4-5 – Множественное число существительных, указательных и 

  притяжательных прилагательных.

  6- Quelle heure est-il?

  7 – A quelle heure …?

  8 – Oщ …?

  9 - – Построение вопроса с помощью « Est-ce que... ? ».

  11-12 – Инверсия в вопросительном предложении.