Русское устное народное творчество (стр. 4 )

Кулагина мир частушки. М., 2000.

Фольклорный театр

Игровое начало в фольклоре, значение игровой формы при исполнении фольклорного произведения, драматизация как компонент стиля. Народный театр и ритуальная культура: ряжение, праздничные игрища, праздничные шествия.

Кукольный театр. Вертеп, его связь со святочной культурой (обряд хождения со звездой). Пещное действо. Форма марионеточного театра, сюжеты вертепных представлений. Раек – панорамный театр ярмарочной площади. Функции раешника. Особенности раешного стиха. Театр Петрушки. Сюжеты и мотивы. Персонажи, их соотношение с персонажами европейского кукольного театра. Петрушка как тип фольклорного «озорника», разрушителя.

Театр актеров. Одноактные сатирические драмы. Соотношение сюжетов сатирических драм с праздничными играми («Пахомушка» – игра в свадьбу, «Маврух» – игра в покойника и др.). Героико-романтические драмы «Царь Максимилиан», «Лодка». Генезис и структура сюжетов. Система персонажей. Юмористические приемы в стиле народной драмы.

Эстетика народного театра. Пространственно-временная организация. Зрители и актеры. Принцип узнаваемости. Принцип занимательности. Динамичность действия. Характер условности народного театра. Юмористические средства в стиле народной драмы.

Литература

Фольклорный театр / Сост., вступ. ст., предисловия к текстам и коммент. , . М., 1988.

Фаминцын на Руси. СПб., 1995.

Всеволодский-Генгнросс устная народная драма. М., 1959.

Крупянская драма «Лодка» (генезис и литературная история) // Славянский фольклор. М., 1972. С. 262 – 266.

Народный театр: Сб. статей / Отв. ред. . Л., 1974.

Белкин скоморохи. М., 1975.

истоки русского народного театра. Л., 1977.

Савушкина устная народная драма. М., 1977 – 1978. Вып. I – II.

Некрылова народные городские праздники, увеселения и зрелища. Конец XVIII – начало XX вкеа. Л., 1984.

Иевлева в русской традиционной культуре. СПб., 1994.

Иевлева -игровой язык русского фольклора. СПб., 1998.

Детский фольклор

Система жанров детского фольклора. Генетический принцип классификации детского фольклора: поэзия взрослых для детей; произведения усвоенные детьми из фольклора взрослых; собственно творчество детей. Поэзия пестования, бытовой фольклор, потешный фольклор, игровой фольклор. Поэтика жанров детского фольклора. Специфика их бытования.

Литература

Мудрость народная. Жизнь человека в русском фольклоре. Вып. I. Младенчество. Детство. Родины и крестины, колыбельные песни, пестушки и потешки, прибаутки, поздравления, заклички и приговорки, дразнилки, поддевки и остроты, скороговорки, считалки и игры / Сост., подг. текстов, вступ. ст. и коммент. . М., 1991.

Детский поэтический фольклор. Антология / Сост. . СПб., 1997.

русский детский фольклор Сибири. Новосибирск, 1970.

Мельников детский фольклор. М., 1987.

Мир детства и традиционная культура. Сборник научных трудов и материалов / Сост. . М., 1995.

«Страна детей». Избранные труды по этнографии детства. СПб., 1999.

Родины, дети, повитухи в традициях народной культуры / Сост. . М., 2001.

Фольклор и литература

Оппозиция литературы и фольклора. Категория неосознанного – осознанного авторства (-Каменский). Синкретизм народной культуры и секуляризация авторского творчества.

Пути взаимодействия фольклора и литературы. Принцип замещения и вытеснения жанров. Фольклорные образы, сюжеты, мотивы в произведениях авторского творчества. Стилизация, заимствование, ориентация на народную эстетику. Первичный и вторичный фольклоризм литературы. Влияние письменной словесности на устное народное творчество.

Рефлексия процесса взаимодействия литературы и фольклора в эстетике, литературоведении и фольклористике.

Литература

Русская литература и фольклор (XI – XVIII вв.). Л., 1970.

Русская литература и фольклор (первая половина XIX века). Л., 1975.

Медриш и фольклорная традиция. Саратов, 1980.

Русская литература и фольклор (вторая половина XIX века). Л., 1982.

Историческая поэтика: Итоги и перспективы изучения. М., 1986.

Историческая поэтика. Литературные эпохи и типы художественного сознания. М., 1994.

История собирания и исследования русского фольклора

Ранние сведения о русском фольклоре. Собирание и изучение устного народного творчества в XVIII в. Значение фольклора для исторических, этнографических исследований, в трудах по эстетике. Сборники фольклорных произведений XVIII в. «Древние российские стихотворения, собранные Киршею Даниловым…»: историческое и научное значение сборника. Фольклор в оценке русских литераторов XIX в.

Научное собирание и изучение русского фольклора. Сборники , , деятельность , . Значение Императорского Русского географического общества для фольклористики.

Школы русской фольклористики. Мифологическая школа. Труды . «Младшие» мифологи: принципы сравнительно-исторического изучения мифологии и фольклора. Деятельность , его теоретические взгляды. Теория мифа в работах . Школа заимствования, теоретические принципы школы в работах . Веселовский как создатель исторической поэтики в русской филологии. Историческая школа. Система взглядов на фольклор . Развитие идей исторической школы в работах . Структурные исследования фольклора. Значение трудов для современных исследований в области семиотики фольклора.

Литература:

Азадовский русской фольклористики: В 2 т. М., 1958. Т. I; 1963. Т. II.

Базанов революционные демократы и народознание. Л., 1974.

Академические школы в русском литературоведении /Отв. ред. . М., 1975.

Путилов сравнительно-исторического изучения фольклора. Л., 1976.

: Исследования и материалы. СПб., 1992.

Топорков мифа в русской филологической науке XIX века. М., 1997.

Баландин школа в русской фольклористике: . М., 1988.

ольклористическая школа братьев Соколовых. Достоинство и превратности научного знания. М., 2000.

IV. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие № 1. Поэтика фольклорного произведения (на материале сказочной прозы)

Вопросы для обсуждения

Сюжеты и мотивы волшебной сказки. Инвариантная модель волшебной сказки. Пространственно-временная организация волшебной сказки. Система персонажей, их функции, генезис. Повествовательные формулы волшебной сказки. Сказка и миф. Сказка и обряд. Проблема истолкования сказочного сюжета.

Практическое задание

Анализ структуры и семантики сказки «Финист – Ясный сокол».

Литература

Веселовский сюжетов // Русское народное поэтическое творчество: Хрестоматия по фольклористике / Под ред. . М., 2003. С. 168-173.

Пропп сказки //  Там же. С. 215-223 (228 – 235).

Мелетинский сказок о младшем брате и их роль в формировании сказочного эпоса // Там же. С. 223-228 (236 – 244).

Аникин сказка «Царевна лягушка» // Там же. С. 235-246 (250 – 261).

Трубецкой в русской народной сказке // Там же. С. 198-201.

Ильин душа в своих сказках и легендах // Там же. С. 201-208.

Лихачев время сказки // Лихачев работы: В 3 т. Л., 1987. Т. I. С. 507 – 511.

Лихачев пространство сказки // Там же. С. 630 – 634.

Мелетинский и сказка // Этнография и фольклор. М., 1970. С. 132 – 149.

Структура волшебной сказки. М., 2001.

Занятие 2. Литература и фольклор

Сообщения по темам учебно-исследовательских работ

Примерная тематика

Фольклорные сюжеты и мотивы в сказках (по одному произведению). Жанр баллады в творчестве русских поэтов (по произведениям одного автора XIX – XX вв.). Структура мифологического персонажа в произведениях (по одному произведению). Трансформации фольклорного жанра в произведениях (на примере одного жанра). Мифологические персонажи в пьесе «Снегурочка» (на примере одного персонажа). Народные праздники в романе «Война и мир». Мифологические персонажи в сказках , (структура одного образа). Сюжетные мотивы народной драмы «Лодка» в поэме «Двенадцать». Календарные обряды в книге «Лето Господне». Сказочные сюжеты в «фольклорных» поэмах (по одному произведению). Фольклорные и мифологические персонажи в повести А. и Б. Стругацких «Понедельник начинается в субботу». Фольклорные мотивы в поэзии В. Высоцкого. Фольклорные мотивы в русской рок-поэзии (по творчеству одного поэта). Фольклорные мотивы в текстах поэтов-концептуалистов (по творчеству одного поэта).

Другие темы или варианты предложенных тем утверждаются по согласованию с преподавателем.

V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

На самостоятельное изучение выносятся следующие темы. Загадки (по материалам, предложенным в списке литературы). Форма отчетности – конспект статей в хрестоматии: Русское народное поэтическое творчество: Хрестоматия по фольклористике / Под ред. . М., 2003 (Раздел «Загадки». С. 118-132). Тест. Пословицы и поговорки (по материалам, предложенным в списке литературы). Форма отчетности – конспект статей в хрестоматии: Русское народное поэтическое творчество: Хрестоматия по фольклористике / Под ред. . М., 2003 (Раздел «Пословицы и поговорки». С. 133-166). Тест. Несказочная проза (по материалам, предложенным в списке литературы). Форма отчетности – конспект статей в хрестоматии: Русское народное поэтическое творчество: Хрестоматия по фольклористике / Под ред. . М., 2003 (Раздел «Несказочная проза». С. 253-296). Контрольная работа по теме «Демонологические персонажи русского фольклора». Духовные стихи (по материалам, предложенным в списке литературы). Форма отчетности – конспект статей в хрестоматии: Русское народное поэтическое творчество: Хрестоматия по фольклористике / Под ред. . М., 2003 (Раздел «Духовные стихи». С. 411-429). Исторические песни (по материалам, предложенным в списке литературы). Форма отчетности – конспект статьи «Исторические песни в учебнике: , Кирдан фольклор: Учебник: Для высших учебных заведений. 3 изд. М., 2001. С. 249-267. Отчет по читательским дневникам. Баллады (по материалам, предложенным в списке литературы). Форма отчетности – конспект статей в хрестоматии: Русское народное поэтическое творчество: Хрестоматия по фольклористике / Под ред. . М., 2003 (Раздел «Баллады». С. 429-435). Собеседование по читательским дневникам. Частушки (по материалам, предложенным в списке литературы). Форма отчетности – конспект статей в хрестоматии: Русское народное поэтическое творчество: Хрестоматия по фольклористике / Под ред. . М., 2003 (Раздел «Частушки». С. 459-475). Собеседование по читательским дневникам. Народный театр (по материалам, предложенным в списке литературы). Форма отчетности – конспект статей в хрестоматии: Русское народное поэтическое творчество: Хрестоматия по фольклористике / Под ред. . М., 2003 (Раздел «Народный театр». С. 476-526). Собеседование по читательским дневникам. Самостоятельная работа. Проанализировать текст одной обрядовой и одной необрядовой лирической песни по плану Указать связь произведения с обрядом (мотивировать). Определить жанр, мотивировать определение. Форма исполнения. Образная композиция. Семантика поэтических образов и мотивов. Речевая композиция. Поэтический синтаксис.

Литература