МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Экономический факультет
Кафедра финансы и кредит
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры «финансы и кредит» ЮФУ Протокол №___ «___»______________2010г. Зав. кафедрой__________________________ | Утверждаю декан факультета (зам. декана по учебной работе) «_____»__________________________ |
Учебно-методический комплекс на модульной основе
с диагностико-квалиметрическим обеспечением
«Теория экономического анализа»
специальность 08.01.09 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Составитель: к. э.н., доцент
кафедры «финансы и кредит»
г. Ростов-на-Дону,
2010
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Теория экономического анализа» является обязательной дисциплиной, читается в V семестре в объеме 36 часов (в том числе 18 часов – лекции, 18 часов – практические занятия) для студентов дневной (очной) формы обучения, а также в объеме 10 аудиторных часов (6 часов – лекций и 4 часа – практические занятия) в V семестре для студентов заочной формы обучения экономического факультета.
Аннотация. В данном курсе изучаются теоретические и методологические основы экономического анализа: раскрываются ключевые понятия, методы и методика проведения анализа на предприятии с учетом их функционирования в рыночных условиях. Методологический базис экономического анализа позволяет использовать набор апробированных методик, приемов и способов проведения анализа, что является необходимым условием получения объективных результатов и выводов, служащие обоснованием для принятия управленческих решений.
В рамках указанного курса раскрываются практические аспекты информационного обеспечения анализа хозяйственной деятельности предприятия. В современных условиях интенсивного развития и создания новейших технологий важнейшим направлением в данной теме курса является изучение студентами основ организации компьютерной обработки данных и проведения компьютерного анализа.
Учебная задача. Дать студентам знания теоретических основ экономического анализа, связанных с изучением экономических процессов в их взаимосвязи, складывающихся под воздействием объективных экономических законов, а также ряда субъективных факторов. Выработать умение правильно применять соответствующие способы и приемы экономико-математических расчетов в процессе анализа, вскрывая, характеризуя и измеряя степень действия основных факторов, влияющих на хозяйственную деятельность.
В результате изучения дисциплины «Теория экономического анализа» студент должен:
а) знать основные принципы проведения экономического анализа; состав, взаимосвязь и последовательность применения его методов; наиболее распространенные приемы проведения экономических расчетов;
б) уметь выявлять положительные и отрицательные факторы и количественно измерять их действие на конечные результаты хозяйственной деятельности предприятия;
в) уметь раскрывать тенденции и пропорции хозяйственного развития, определяя неиспользованные внутрихозяйственные резервы;
Формы проведения занятий: Изложение общих теоретических положений в ходе лекционных занятий. Проведение семинаров, применение методов тестирования, выполнение контрольных работ.
Формы контроля:
- текущий контроль (для студентов дневной формы обучения) – три письменные контрольные работы по вариантам; для студентов заочной формы обучения – одна письменная контрольная работа по вариантам. итоговый контроль – зачет (в форме теста).
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
«ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА»
(для студентов дневной формы обучения)
№ | Тема | Лекции | Семинары | Сам. работа студентов |
1. | Предмет, задачи, виды и принципы экономического анализа. | 2 | 2 | 4 |
2. | Методология и методика экономического анализа деятельности предприятий. | 4 | 3 | 5 |
3. | Система показателей и классификация факторов в экономическом анализе. | 2 | 1 | 4 |
4. | Способы обработки экономической информации. | 4 | 4 | 6 |
5. | Комплексная оценка внутрихозяйственных резервов предприятия. | 4 | 2 | 6 |
6. | Информационное обеспечение экономического анализа и организация аналитической работы на предприятии | 2 | 2 | 4 |
7. | История и перспективы развития экономического анализа | 2 | 2 | 5 |
Итого | 20 | 16 | 34 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
«ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА»
(для студентов заочной формы обучения)
№ | Тема | Лекции | Семинары | Сам. работа студентов |
1. | Предмет, задачи, виды и принципы экономического анализа. | 1 | 1 | 8 |
2. | Методология и методика экономического анализа деятельности предприятий. | 2 | 1 | 12 |
3. | Система показателей и классификация факторов в экономическом анализе. | - | - | 8 |
4. | Способы обработки экономической информации. | 2 | 1 | 12 |
5. | Комплексная оценка внутрихозяйственных резервов предприятия. | 1 | 1 | 12 |
6. | Информационное обеспечение экономического анализа и организация аналитической работы на предприятии | - | - | 8 |
7. | История и перспективы развития экономического анализа | - | - | 8 |
Итого | 6 | 4 | 60 |
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
«ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА»
Тема 1. Предмет, задачи, виды и принципы экономического анализа.
Понятие экономического анализа, его становление и развитие. Предмет экономического анализа. Уровни экономического анализа: микро, мезо, макроэкономический анализ. Элементы системы управления, их краткая характеристика. Место, роль анализа в системе управления и его информационном обеспечении. Экономический анализ и его связь с аудитом.
Основные задачи экономического анализа: установление закономерностей и тенденций экономических процессов; научное обоснование текущих и перспективных планов; контроль за выполнением планов; выявление и изучение внутренних и внешних факторов, влияющих на результаты хозяйственной деятельности предприятия; поиск резервов повышения эффективности функционирования предприятия; разработка рекомендаций по использованию выявленных резервов.
Виды экономического анализа и их классификация по различным признакам: отраслевой и межотраслевой анализ; предварительный (перспективный) и последующий (ретроспективный); внутрифирменный и межфирменный анализ; финансовый, управленческий, социально-экономический, экономико-статистический, маркетинговый, инвестиционный анализ; качественный, количественный (факторный) анализ; внутренний и внешний; сплошной и выборочный.
План семинарского занятия
Понятие предмета и объектов экономического анализа. Содержание основных принципов экономического анализа. Место экономического анализа в системе экономической науки.Тестовые задания к теме 1.
Экономический анализ как наука относится к группе экономических наук:а) абстрактных;
б) прикладных;
в) отраслевых;
г) специальных.
2. Содержание экономического анализа определяется:
а) целью;
б) задачами и целью;
в) нормативами;
г) решениями вышестоящей организации;
д) актами проверок контролирующими организациями.
3. Экономический анализ в первую очередь способствует:
а) обоснованию планов и принятию управленческих решений;
б) выявлению резервов повышения эффективности производства;
в) оценке результатов деятельности предприятий.
4. В системе управления экономический анализ относится к:
а) управляемой системе;
б) управляющей системе;
в) функциям управления.
5. Наиболее существенной можно назвать связь экономического анализа с такой смежной наукой, как
а) менеджмент;
б) статистика;
Иллюстрационный материал к теме 1
1.1 Содержание предмета и объектов экономического анализа
Схема 1.1.
1.3. Место экономического анализа в системе наук
Схема 1.3.
Тема 2. Методология и методика экономического анализа деятельности предприятий.
Состав, взаимосвязь и последовательность применения методов экономического анализа. Использование системного подхода к изучению объектов анализа. Этапы реализации системного подхода, их характеристика.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
