Рабочая тетрадь по геологии

к учебному пособию  ,

«Первые шаги в геологию»

  Мустафино

2017

Пояснительная записка

  Рабочая тетрадь предназначена для юных геологов, но может быть использована руководителями детских объединений (геологических кружков) в школах и других муниципальных учреждениях в качестве методического пособия.

  Рабочая тетрадь охватывает шесть главнейших тем по геологии. Темы разделены на главы. Каждая глава-еще один шаг юного геолога в познании неизвестного. В тетради содержатся большое количество разнообразных заданий, практических работ, направленных на отработку умений и навыков, закрепление основных понятий, содержащихся в учебном пособии.

Оглавление  стр

Тема 1. Геология - наука о Земле……………………………………………………..4

  Геология не бывает скучной………………………………………………….4 Выдающиеся геологи, заложившие фундамент науки и Земле………………...4 Как изучают земные недра………………………………………………..............4

Тема 2 «Земля-частица Вселенной…………………………………………………5

2.1. Наш космический дом…………………………………………………………….5

2.2. Загадки земной коры……………………………………………………………...6

2.3. Незримые силы Земли…………………………………………………………….6

Итоговая проверочная  работа…………………………………………………………………..7

Тема 3 «Жизнь Земли и жизнь на Земле»………………………………………… 8        

.О чем говорят окаменелости……………………………………………………  8 .Путешествие в прошлое Земли…………………………………………………  9 .Страницы книги под названием Земля…………………………………………  9

Задания для маленьких палеонтологов………………………………………….10

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Итоговая проверочная работа……………………………………………………  15

Тема 4  «Непостоянство лика земного»…………………………………………….

.Геологические процессы, созидающие и преобразующие земную

поверхность………………………………………………………………………16

.Эндогенные процессы…………………………………………………………..17

Задание для любознательных «Специалисты - геологи и геоморфологи»…  18

  4.3. Роль человека в происходящих на Земле геологических процессах………  22

Тема 5 «Минералогия и кристаллография»……………………………………...24

Практическая работа №1"Диагностические признаки минералов"…………………..25

Подготовить сообщения  по минералогии  . Примерная тематика сообщений…………………30

Тема 6  «Петрография»………………………………………………………………31

Практическая работа №2 Изучение горных пород различного происхождения

по образцам……………………………………………………………………………………  32

Итоговая проверочная работа………………………………………………………………….. 34

Задания для обобщения…………………………………………………………………………  36

Список используемых ресурсов

Тема1 «Геология - наука о  Земле»

Проверьте свои знания по теме «Геология-наука о Земле»

Геология не бывает скучной!

1.Зачем нужны геологические знания?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. В каких предметах школьной программы вы столкнулись с элементами геологии?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.Что является объектом, а что предметом изучения геологии?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.Назовите и охарактеризуйте важнейшие отрасли геологии.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 Выдающиеся геологи, заложившие фундамент науки и Земле


Кто из греческих ученых первым вычислил размеры Земли и первым составил  карту мира?

.........................................................................................................................................................

Кто из греческих  ученых пришел к выводу, что Земля круглая?

……………………………………………………………………………………………………..

Кто обосновал теорию о «расползании материков»?

………………………………………………………………………………………………….

Назовите  основные заслуги Ферсмана в развитии геологической науки.

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.3 Как изучают земные недра

Какие основные методы используются при изучении глубоких недр Земли?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Какие методы изучения внедряются в настоящее время в связи с развитием космических исследований?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Зачем нужно изучать недра Земли?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Тема 2 «Земля-частица Вселенной»

Справочные сведения

Экваториальный радиус Земли-6378,2 км.

Полярный радиус-6356,8 км

Средний радиус Земли - 6367,5 км

Длина окружности экватора -40076 км

Поверхность - 510 млн. кв. км

Мировой океан занимает 71% поверхности.

Проверьте свои знания по теме «Земля-частица Вселенной»

2.1. Наш космический дом

Перечислите планеты в порядке их удаления от Солнца.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....

2.На какие две группы делятся планеты Солнечной системы?

………………………………………………………………………………………………

Какова истинная форма Земли, если учитывать экваториальный и полярный радиусы, и какое название имеет эта форма?

……………………………………………………………………………………………

Назовите геосферы Земли.

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Как называется граница между земной корой и мантией?

.....................................................................................................................................................

2.2. Загадки земной коры

1. В чем различия континентальной и океанической земной коры?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.Какая разница в возрасте континентальной и океанической коры, чем это вызвано?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3.Как называется группа элементов, способных концентрироваться совместно с железом?

.................................................................................................................................................

2.3. Незримые силы Земли        

1. Объясните, почему не совпадают земной и магнитный полюса?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Что такое изостатическое равновесие?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.Почему теория Вегенера о дрейфе материков не была принята геологами в начале ХХ века?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Итоговая проверочная  работа

1.Солнце – это

1) звезда 3) спутник

2) планета 4) созвездие

2. Сколько планет входит в состав Солнечной системы?

1) 8 3) 5

2) 12 4) 15

3. Ближайшей к Солнцу планетой является

1) Меркурий 3) Земля

2) Уран 4) Сатурн

4. К планетам внешней группы - планетам – гигантам относится

1) Юпитер 3) Венера

2) Плутон 4) Марс

5. Луна является спутником

1) Земли 3) Венеры

2) Марса 4) Солнца

6. Путь, по которому Земля вращается вокруг Солнца, называется

1) орбитой 3) кривой

2) траекторией 4) эллипсом

7. Скорость вращения Земли по орбите вокруг Солнца равна около

1) 30 км/сек 3) 30 км/ч

2) 30 м/сек 4)30 см/сек

8. В каком направлении Земля вращается вокруг своей оси?

1) с запада на восток

2) с севера на юг

3) с востока на запад

4) с юга на север

9. Период вращения Земли вокруг своей оси

1) 365 суток 3) 128 суток

2) 24 часа 4) 72 часа

10. Угол наклона Земной оси к плоскости её орбиты приблизительно равен

1) 66 градусов 3) 26 градусов

2) 46 градусов 4) 96 градусов

11. Длина радиуса Земли составляет около

1) 6300 км 3) 9900 км

2) 3300 км 4) 6600 км

12. Площадь поверхности Земли

1) 510 000 000 кв км

2) 40 000 кв км

3) 670 000 000 кв км

4) 1 200 000 000 кв км

13. Расположите планеты Солнечной системы по мере приближения их к Солнцу.

А)Венера Б) Земля В) Марс Г) Меркурий.

Запишите последовательность букв.

Тема 3 «Жизнь Земли и жизнь на Земле»        


О чем говорят окаменелости

  1.Что такое окаменелости и для чего они служат?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  2. Из каких элементов состоит скелет губок?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  3.Каким образом кишечнополостные образуют рифы?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7