Программа по учебному предмету КОМПОЗИЦИЯ ПРИКЛАДНАЯ (стр. 2 )

требования к уровню подготовки обучающихся;

формы и методы контроля, система оценок;

методическое обеспечение учебного процесса.

В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».

Методы обучения

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

словесный (объяснение, беседа, рассказ);

наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);

практический;

эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, создание художественных впечатлений).

Предложенные методы работы в рамках предпрофессиональной образовательной программы являются наиболее продуктивными при реализации поставленных целей и задач учебного предмета и основаны на проверенных методиках и сложившихся традициях изобразительного творчества.

Описание материально-технических условий реализации учебного предмета

Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и фондам аудио и видеозаписей школьной библиотеки. Во время самостоятельной работы обучающиеся могут пользоваться сетевыми ресурсами для сбора дополнительного материала по изучению предложенных тем.

Библиотечный фонд укомплектовывается печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по специфике предмета.

Мастерская для занятий лепкой должна быть оснащена удобной мебелью (столы и стулья), подиумами, натюрмортными столиками, компьютером, интерактивной доской.

Содержание учебного предмета

Учебно-тематический план

1 класс

№	Наименование темы	Общее кол-во часов	Аудиторные занятия	Самопод-готовка
1.	Беседа о декоративно прикладном искусстве	3	1	2
2.	Виды и структуры орнаментов.	6	2	4
3.	Стилизация природных форм.	6	2	4
4.	Народные художественные промыслы.	6	2	4
5.	Стилизованная роспись по твердому материалу.	3	1	2
6.	Аппликация из различных по фактуре материалов.	6	2	4
7.	Работа с природными материалами.	9	3	6
8.	Объемно-декоративная работа. Конструирование из бумаги.	12	4	8
9	Стилизация представителей животного мира.	9	3	6
10	Составление орнамента животных в полосе и круге.	9	3	6
11	Понятие о статике и динамике. Выполнение композиции из геометрических фигур.	6	2	4
12	Стилизация цветов (круги, треугольники, точки, линии)	9	3	6
13	Понятие о симметрии. Виды симметрии	12	4	8
Итого:	96	32	64

2 класс

№	Наименование темы	Общее кол-во часов	Аудиторные занятия	Самопод-готовка
1.	Работа с природными материалами.	9	3	6
2.	Рельефы из бумаги. Конструирование.	9	3	6
3.	Объемно-декоративная работа. Новогодние украшения.	9	3	6
4.	Украшение узором объемного предмета.	6	2	4
5.	Шрифтовая композиция.	9	3	6
6.	Коллаж.	6	2	4
7.	Конструирование из бумаги. Оригами.	9	3	6
8	Понятие о ритме. Составление ритмов разной плотности.	9	3	6
9	Стилизация натюрморта при помощи ритмов.	3	1	2
10	Стилизация натюрморта графическим способом (с помощью гелиевой ручки).	12	4	8
11	Этюд натюрморта из предметов, различных по цвету, тону. Решение в теплой тональности	9	3	6
12	Этюд того же натюрморта в холодной тональности	9	3	6
Итого:	99	33	66

3 класс

№	Наименование темы	Общее кол-во часов	Аудиторные занятия	Самопод-готовка
1.	Папье-маше.	12	4	8
2.	Работа с бисером.	6	2	4
3.	Мозаика из яичной скорлупы.	9	3	6
4.	Роспись по ткани.	12	4	8
5.	Конструирование архитектурных сооружений.	12	4	8
6	Стилизация представителей животного мира.	12	4	8
7	Составление орнамента животных в полосе и круге.	12	4	8
8	Понятие о статике и динамике. Выполнение композиции из геометрических фигур.	9	3	6
9	Стилизация цветов (круги, треугольники, точки, линии)	6	2	4
10	Видение формы на основе представителей флоры.	9	3	6
Итого:	99	33	66

4 класс

№	Наименование темы	Общее кол-во часов	Аудиторные занятия	Самопод-готовка
1.	Мозаика.	15	5	10
2.	Коллаж. Коллективная работа.	12	4	8
3.	Конструирование из бумаги. Исторические персонажи.	15	5	10
5	Стилизация окружающей среды (стилизация улицы).	9	3	6
6	Выполнение полу объемной композиции улицы.	12	4	8
7	Выполнение композиции из модулей.	6	2	4
8	Моделирование одежды. Эскизы костюмов XVIII века	12	4	8
9	Дизайн-проектирование интерьера общественного заведения или жилой комнаты с предметами интерьера	9	3	6
10	Составление эскиза, продумка над идеей дипломной работы.	3	1	2
11	Выполнение дипломной работы.	6	2	4
Итого:	99	33	66

5 класс

№	Наименование темы	Общее кол-во часов	Аудиторные занятия	Самопод-готовка
1.	Эскиз орнамента для отделки костюма.	15	5	10
2.	Эскиз для мелкой пластики «Праздник».	12	4	8
3.	Мелкая пластика из соленого теста.	15	5	10
4.	Народная вышивка (Беседа).	9	3	6
5.	Эскиз вышитой салфетки.	6	2	4
6	Стилизация представителей животного мира.	12	4	8
7	Эскиз аппликации из ткани и шнура.	12	4	8
8	Художественная обработка твердых материалов на территории нашей страны.	9	3	6
9	Эскиз резьбы по дереву.	3	1	2
10	Выполнение итоговой работы.	6	2	4
Итого:	99	33	66

6 класс