УТВЕРЖДАЮ
Директор ИДО
.
«___»_____________2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)
МАРКЕТИНГ
Направление ООП: 080801
Профиль подготовки (специализация, программа): «Прикладная информатика в экономике)
Квалификация (степень): Специалист
Базовый учебный план приема 2010 г.
Курс третий Семестр шестой Количество кредитов 4
Пререквизиты: «Экономическая теория», «Современные информационные тежнологии», «Статистика», «Мировая экономика», «Банковское дело», «Офисные технологии и делопроизводство на персональном компьютере», ,
Кореквизиты: «Логистика», «Основы ценообразования», «Оптимизация систем управления», «Математическое моделирование в организационных и экономических системах», «Менеджмент». «Правовое регулирование профессиональной деятельности». «Компьютеризация в управлении»
Виды учебной деятельности и временной ресурс:
Лекции……………………………...8 час.
Практические занятия………..…....4час.
Аудиторные занятия………….…….12час.
Самостоятельная работа…………..114час.
Итого ……………………………….126 час.
Форма обучения:….……………….заочная
Вид промежуточной аттестации: экзамен в 6 семестре
Обеспечивающее подразделение: кафедра инженерного предпринимательства
Заведующий кафедрой к. э.н., доцент
Руководитель ООП к. э.н., доцент
Преподаватель ст. преподаватель
2013г.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения учебной дисциплины «Маркетинг» является:
Ц.1 Подготовка выпускников к научной деятельности в области маркетинговых исследований по отдельным разделам, этапам или заданиям в соответствии с утвержденными инновационными методиками.
Ц.2 Подготовка выпускников к проектной деятельности в области разработки и реализации проектов торгово-технологических и логистических процессов и систем.
Ц.3 Подготовка выпускников к выбору инноваций в области маркетинговой, торговой, рекламной, логистической и товароведной деятельности.
Ц.4 Подготовка выпускников к организационно-управленческой деятельно в области маркетинга или коммерции при составлении отчетной документации, соблюдении законодательства, существующих требований и нормативов, заключении договоров, разработки и реализации стратегий и тактик.
Ц.5 Подготовка выпускников к полноценной социальной и профессиональной деятельности путем ведения здорового образа жизни, обеспечения безопасности жизнедеятельности, владения методами физического воспитания и укрепления здоровья.
Задачи дисциплины:
- Усвоение основных понятий в области маркетинга; Изучение содержания маркетинговой деятельности предприятия; Разработка и внедрение комплекса маркетинга; Приобретение умений и навыков использования теоретических знаний в практических ситуациях, а также формирования необходимых для профессиональной деятельности компетенций.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО. Входит в цикл экономических дисциплин, реализуется в 8- семестре.
Пререквизиты «Экономическая теория», «Современные информационные тежнологии», «Статистика», «Мировая экономика», «Банковское дело», «Офисные технологии и делопроизводство на персональном компьютере», ,
Кореквизиты: «Логистика», «Маркетинг», «Оптимизация систем управления», «Математическое моделирование в организационных и экономических системах», «Менеджмент». Основы ценообразования», «Правовое регулирование профессиональной деятельности». «Компьютеризация в управлении».
Для успешного освоения дисциплины в области социально-экономических дисциплин студент должен: Знать: основные экономические понятия, законы и теории, макро - и микроэкономические показатели, организационно-правовые формы предприятий, статистические методы оценки и прогнозирования; основополагающие товароведные характеристики, виды, формы и средства товарной информации; принципы, функции и методы менеджмента; нормативно-правовую базу маркетинговой деятельности.
Иметь навыки:
– работы с оригинальной литературой по специальности;
– редактирования текста, ориентированного на ту или иную форму речевого общения;
– библиографического поиска с использованием современных информационных технологий;
– устной речи и грамотности в работе с одним иностранным языком (от чтения и перевода со словарем до свободного владения (в зависимости от специализации);
– владения характерными способами и приемами отбора языкового материала в соответствии с различными видами речевого общения;
– основами реферирования и аннотирования литературы по специальности
– проводить расчеты технико-экономических показателей предприятия с использованием пакетов прикладных программ Exсel.
Иметь представление:
– о роли науки в развитии цивилизации, взаимодействия науки и техники и связанные с ними современные социальные и этические проблемы, ценность научной рациональности и ее исторических типов, знать структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию;
– об источниках исторического знания и приемах работы с ними;
– о государстве и праве, системах права и особенностях их функционирования, о теориях права, его сущности и формы;
– фундаментальном единстве наук, незавершенности естествознания и возможности его дальнейшего развития, применения новых математических методов, появляющихся в естественно-научных дисциплинах, в маркетинговых исследованиях.
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (КОМПЕТЕНЦИИ)
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных (ОК):
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2); готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3); способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
общепрофессиональных (ПК):
- умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовность к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК – 2); готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6); способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (ПК-11); готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (ПК – 12). готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14); способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16); способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (ПК-17).
В результате освоения дисциплины «Маркетинг» студент должен:
Знать: цели, принципы, функции, объекты маркетинга, основные инструменты комплекса маркетинга, маркетинговую среду и её анализ, стратегию целевого маркетинга, методы сбора информации, подходы к организации деятельности маркетинговых служб.
Уметь: выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять инструменты маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и принимать маркетинговые решения.
Владеть/быть в состоянии продемонстрировать: умениями и навыками организации маркетинговой деятельности и оценки ее эффективности.
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения
№ п/п | Наименование модулей и тем дисциплин | Лекции. | Практ./ Сем. | СРС | Итого | Формы текущего контроля и аттестации |
1. | Цели, задачи, предмет и основные понятия и концепции маркетинга | 2 | 25 | 27 | Тестирование | |
2. | Маркетинговые исследования и маркетинговая информация. | 2 | 23 | 25 | Составление анкеты для исследования рыка | |
3. | Сегментация рынка, выбор целевых сегментов Позиционирование товара. | 2 | 2 | 9 | 13 | Контрольная работа. Решение ситуационных задач |
4. | Основы организации маркетинга на предприятии. | 2 | 2 | 35 | 37 | Презентация самостоятельной работы. Реферат. |
Зкзамен | 24 | 24 | ||||
Итого: | 8 | 4 | 114 | 126 |
При сдачи отчетов и письменных работ проводится устное собеседование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
