Анализ
недели правовой грамотности
среди учащихся и родителей
МБОУ Ярцевская СОШ №12
С 14 ноября по 20 ноября в нашей школе проходила неделя правовой грамотности среди учащихся и родителей.
Цель: Формирование у учащихся интереса к правовым знаниям, правового аспекта детско-родительских отношений; пропаганда и ознакомление учащихся и их родителей с правами и обязанностями; простраивание границ между родителями и их детьми и воспитание взаимного уважения.
Неделя была разработана и проведена учителем обществознания , социальным педагогом , при участии старшеклассников. Все запланированные мероприятия основывались на свободе выбора, обратной связи, непрерывном общении. В эти дни была создана доброжелательная атмосфера, способствующая развитию самоуважения учащихся.
Мнение о неделе изучалось с помощью анкет, все опрошенные отмечают, что участие в неделе позволяет больше узнать о своих правах и обязанность, что дает возможность поучаствовать в общественной жизни школы.
Были проведены следующие мероприятия, согласно плану недели:
№ п/п | Наименование мероприятий | Краткий анализ мероприятий, планируемый результат | Класс | Кол-во уч-ся |
1 | Оформление информационного правового стенда | Информация по правам ребенка, правовые ситуации. Информирование учащихся в области правовой культуры. В течение недели информация обновлялась. | 5-11 | 118 |
2 | Анкетирование учащихся «Знаешь ли ты свои права?» | Вопросы анкеты связаны с правами и обязанностями ребенка в образовательном учреждении. Выявлено, что не все дети знают свои права, как учеников. | 5-9 | 96 |
3 | Интеллектуальный конкурс «Изучаем права ребенка» | Конкурс для учащихся разного возраста, имеющих разную правовую подготовку. Обобщили знания детей об основных правах ребёнка; закрепили понятия «права» и «обязанности», показали единство прав и обязанностей; воспитывали уважение к высказываниям одноклассников, их правам. | 2-4 | 76 |
4 | «Конвенция о правах ребенка»: «детский взгляд») Правовая викторина. | Показ презентаций школьникам: «Возраст и права», «Конвенция о правах ребенка», «Декларация прав ребенка». Презентации иллюстрировали статьи документов и дали информацию, о том, как и где, могут быть реализованы права ребенка. С помощью викторины проверили и закрепили имеющиеся знания. | 5-11 | 118 |
5 | Правовой родительский лекторий. | Правовое просвещение родителей, издание памятки «Права и обязанности родителей». Проанализировали механизм взаимодействия прав и обязанностей со стороны родителей и их детей на основании изучения нормативных документов. | Родители учащихся. | Приглашаются участковый полиции, врач |
6 | Правовая страничка в школьной газете. | Правовое просвещение школьников на тему «Как вести себя в ситуации конфликта и опасности». Информация о правовой неделе была освещена в школьной газете пресс – центр. | ||
7 | Работы школьной службы «Почта доверия» | В течение недели изучалось мнение учащихся по существующим проблемам в области нарушения прав ребенка, и даны рекомендации по защите своих прав, что способствует формированию активной правовой позиции ребенка. | 5-11 | 118 |
Фотоотчет о правовой неделе грамотности.












