Интерактивные формы проведения занятий

Номер занятия (согласно тематическому плану занятий)

Интерактивный метод

Объем в часах

Практическое занятие №1

Разбор конкретных клинических ситуаций

3

Практическое занятие №2

Обучение на примере пациента

2

Практическое занятие №3

Деловая игра

2

Практическое занятие №4

Просмотр и обсуждение видеофильмов

2

Практическое занятие №5

Разбор конкретных клинических ситуаций

3

Практическое занятие №6

Обучение на примере пациента

2

Практическое занятие №7

Деловая игра

2

Практическое занятие №8

Просмотр и обсуждение видеофильмов

2

Практическое занятие №9

Разбор конкретных клинических ситуаций

3

Практическое занятие №10

Обучение на примере пациента

2

Практическое занятие №11

Просмотр и обсуждение видеофильмов

2

Практическое занятие №12

Деловая игра

2

Практическое занятие №13

Обучение на примере пациента

2

Практическое занятие №14

Разбор конкретных клинических ситуаций

3

Практическое занятие №15

Просмотр и обсуждение видеофильмов

2

Итого  в часах:

33



10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

10.1. Основная литература

1.Травматология и ортопедия. , Л. Л., Силин, А. В., Гаркави, М.,

« Академия», 2008г.

2. Травматология. Национальное руководство.

  , ,  ГЭОТАР – Медиа, 2008г.

3. Ортопедия. Национальное руководство. , ,

ГЭОТАР - Медиа., 2011г.

4.  Травматология и ортопедия  [Электронный ресурс]: учебник / []; под ред. . - 3-е изд., доп. и перераб. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 592 с.: ил. – Режим доступа: http://www. studmedlib. ru

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

10.2. Дополнительная литература


Травматология и ортопедия: руководство для врачей в 4-х т. / под ред. . - СПб. : Гиппократ, 2004-2006 - 623 с. Физическая реабилитация: учебник для студ. высш. учеб, заведений / авт. кол.: [и др.] ; под общ. ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - 603 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 582-584. Соколов, Владимир Анатольевич. Множественные и сочетанные травмы: практ. руководство для врачей травматологов - М. : ГЭОТАР-МЕДИА, 2006. - 512 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 484-510. Мовшович, Илья Аронович. Оперативная ортопедия: руководство для врачей - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : МИА, 2006. - 446 с. : рис., табл., портр. - (Сокровищница отечественной медицины). - Библиогр.: с.432-435. Скалетта, . Неотложная травматология: пер. с англ. / , Дж. Дж. Шайдер ; ред. . - 2-е изд. - М. : МИА, 2006. - 738 с.: рис., табл. - Библиогр.: с. 737-738. Кузнечихин, Евгений Петрович. Хирургическое лечение детей с заболеваниями и деформациями опорно-двигательной системы: руководство / ; , . - М. : Медицина, 2004. - 568 с. Миронов, Сергей Павлович. Артроскопическая диагностика и лечение застарелых повреждений голеностопного сустава: [монография] / , Шестерня, Николай Андреевич. Переломы шейки бедра: современные методы лечения / , , . - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 104 с. Назаренко, Герасим Игоревич. Коксартроз. Восстановительное лечение и послеоперационная реабилитация [Текст] : производственно-практическое издание / , , . - М. : Медицина, 2005. Черкес-Заде, Дурсун Исмаилович. Лечение повреждений таза и их последствий : руководство для врачей - М. : Медицина, 2006. -192 с. Травматология. Национальное руководство: учебное пособие [для системы послевузовского проф. образования врачей] / [и др.] ; гл. ред.: , ; Ассоциация медицинских обществ по качеству, Российская Ассоциация ортопедов и травматологов. - М. : ГЭОТАР-МЕДИА, 2008. - 803 с. + 1 эл. опт. диск (СО-РОМ).

10.3. Программное обеспечение

10.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

    информационно-справочные материалы Министерства здравоохранения Российской Федерации; доступ к информационно-поисковой системе Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам; доступ к базам данных и информационным ресурсам, медицинским поисковым системам – MedExplorer, MedHunt, PubMed.


10.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Перечень наглядных пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, методических материалов.

1. Истории болезни больных.

2. Рентгенограммы.

3. Измерительная лента.

4. Угломер

5. Скелет человека.

6. Таблицы, схемы, учебные стенды.

7. Хирургический инструментарий.

8. Шины, аппараты.

9. Металлические фиксаторы.

10. Инструменты, оборудование для наложения, снятия гипсовой иммобилизации.

11. Оборудование, инструменты для скелетного вытяжения.

12. Видеофильмы (учебные).

11. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА.

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

Контрольно-измерительные материалы представлены в виде:

Тестовых заданий по разделам; Вопросов для оценки уровня усвоения практических навыков и умений; Вопросов для подготовки к зачету.

       Примеры тестовых заданий:

1.Лечебно-протезный институт и Центральный институт травматологии и ортопедии были созданы:

а)        ;

б)        ;

в)        ;

г)        ;

д)        .

2.Травма - это:

а)        механическое воздействие на организм;

б)        химическое воздействие на организм ;

в)        термическое воздействие на организм;

г)        воздействие различных по этиологии внешних факторов;

д)        все верно, кроме г)

3.        Механические повреждения в зависимости от точки приложения различают:

а)        прямые;

б)        противоударные;

в)        двухсторонние;

г)        центробежные

4.Различают следующие виды политравмы:

а)         множественная травма;

б)        скелетная травма;

в)        сочетанная травма;

г)         полостная травма

5.Травматизм - это совокупность:

а)        повреждений систем внутренних органов в сочетании с повреждениями костно-
мышечной системы;

б)        повреждений опорно-двигательного аппарата;

в)        травм в определенных группах населения при однотипных условиях;

г)        механических повреждений разных систем и органов;

д)        патологических реакций организма на травму.

       Примерные вопросы для  оценки уровня освоения практических навыков:

1. Обследовать больных с повреждениями опорно-двигательной системы.

Поставить предварительный диагноз по клиническим признакам:

-  перелом конечностей:

-  перелом таза;

-  перелом позвоночника;

-  вывих плеча, предплечья, кисти, пальцев, бедра, голени, стопы.

2.  Поставить  предварительный  диагноз  разрыва  Ахиллова  сухожилия,  сухожилия двуглавой мышцы плеча.

       Примерные вопросы для  подготовки к зачету:

Понятие о травме. Классификация травматизма и его профилактика. Повреждения ключицы. Диагностика, возможные осложнения. Особенности обследования ортопедо-травматологических больных, современные методы. Виды деформаций скелета. Переломы костей. Классификация, диагностика, современные методы лечения. Регенерация костной ткани. Общие и местные факторы, влияющие на сращение переломов. Принципы лечения переломов.

12. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ


Наименование дисциплины

Предмет согласования

Подпись
заведующего кафедрой

Анатомия человека

Анатомия опорно-двигательной системы, сосудов, нервов конечностей. Онтогенез опорно-двигательной системы

Патологическая анатомия

Морфологические изменения в тканях и органах при патологических состояниях, рассматриваемых в рамках дисциплины

Оперативная хирургия, топографическая анатомия

Хирургическая анатомия конечностей, оперативная техника

Общая хирургия

Понятия об операции, анестезии, асептике и антисептике, десмургии, кровотечении, переливании крови и кровезаменителей


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6