Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Кадровый консалтинг и аудит»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ
КАДРОВЫЙ КОНСАЛТИНГ И АУДИТ
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
по направлению подготовки
38.04.03 Управление персоналом
Профиль «Кадровый менеджмент»
Тип ООП: прикладная магистратура
Владивосток 2017
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) «Кадровый консалтинг и аудит» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.03 «Управление персоналом» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 1367).
Составитель: , канд. психол. наук, доцент кафедры Управления, Zoya. *****@***ru
Утвержден на заседании кафедры Управления персоналом и документоведения от 01.01.2001г., протокол № 6
Редакция 2017 г. утверждена на заседании кафедры Управления от 01.01.2001 г., протокол № 15
Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________ //
«16 » мая 2017 г.
Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________ //
«16 » мая 2017 г.
1 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
№ п/п | Код компетенции | Формулировка компетенции | Номер этапа (1–4) |
1 | ОПК-8 | Владение методикой определения социально-экономической эффективности системы и технологии управления персоналом и умением использовать результаты расчета для подготовки решений в области оптимизации функционирования системы управления персоналом, или отдельных ее подсистем | 1 |
2 | ОПК-12 | Умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов | 1 |
3 | ПК-12 | Владение принципами форм и методов диагностики организационного развития, технологии проведения диагностики и мониторинга состояния развития организации, ее кадрового потенциала и умением использовать их в своей профессиональной деятельности | 1 |
4 | ПК-19 | Владение навыками оценки состояния и оптимизации кадрового делопроизводства и кадрового учета | 1 |
2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
ОПК-8 Владение методикой определения социально-экономической эффективности системы и технологии управления персоналом и умением использовать результаты расчета для подготовки решений в области оптимизации функционирования системы управления персоналом, или отдельных ее подсистем
Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Знает: механизмы оптимизации функционирования системы управления персоналом или отдельных ее функций | Отсутствие знания механизмов оптимизации функционирования системы управления персоналом или отдельных ее функций | Фрагментарное знание механизмов оптимизации функционирования системы управления персоналом или отдельных ее функций | Неполное знание механизмов оптимизации функционирования системы управления персоналом или отдельных ее функций | В целом сформировавшееся знание механизмов оптимизации функционирования системы управления персоналом или отдельных ее функций | Сформировавшееся систематическое знание механизмов оптимизации функционирования системы управления персоналом или отдельных ее функций |
Умеет: разрабатывать и применять современные методы и технологии определения социально-экономической эффективности управления персоналом | Отсутствие умения разрабатывать и применять современные методы и технологии определения социально-экономической эффективности управления персоналом | Фрагментарное умение разрабатывать и применять современные методы и технологии определения социально-экономической эффективности управления персоналом | Неполное умение разрабатывать и применять современные методы и технологии определения социально-экономической эффективности управления персоналом | В целом сформировавшееся умение разрабатывать и применять современные методы и технологии определения социально-экономической эффективности управления персоналом | Сформировавшееся систематическое умение разрабатывать и применять современные методы и технологии определения социально-экономической эффективности управления персоналом |
Владеет: навыками организации анализа социально-экономической эффективности системы и процессов управления персоналом | Отсутствие владения навыками организации анализа социально-экономической эффективности системы и процессов управления персоналом | Фрагментарное владение навыками организации анализа социально-экономической эффективности системы и процессов управления персоналом | Неполное владение навыками организации анализа социально-экономической эффективности системы и процессов управления персоналом | В целом сформировавшееся владение навыками организации анализа социально-экономической эффективности системы и процессов управления персоналом | Сформировавшееся систематическое владение навыками организации анализа социально-экономической эффективности системы и процессов управления персоналом |
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации) | Не зачтено | Не зачтено | Зачтено | Зачтено | Зачтено |
ОПК-12 Умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов
Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Знает: современные инструментальные средства исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации | Отсутствие знания современных инструментальных средств исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации | Фрагментарное знание современных инструментальных средств исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации | Неполное знание современных инструментальных средств исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации | В целом сформировавшееся знание современных инструментальных средств исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации | Сформировавшееся систематическое знание современных инструментальных средств исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации |
Умеет: разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и анализировать их результаты | Отсутствие умения разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и анализировать их результаты | Фрагментарное умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и анализировать их результаты | Неполное умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и анализировать их результаты | В целом сформировавшееся умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и анализировать их результаты | Сформировавшееся систематическое умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и анализировать их результаты |
Владеет: методами аудита системы управления персоналом и реализации основных управленческих функций | Отсутствие владения методами аудита системы управления персоналом и реализации основных управленческих функций | Фрагментарное владение методами аудита системы управления персоналом и реализации основных управленческих функций | Неполное владение методами аудита системы управления персоналом и реализации основных управленческих функций | В целом сформировавшееся владение методами аудита системы управления персоналом и реализации основных управленческих функций | Сформировавшееся систематическое владение методами аудита системы управления персоналом и реализации основных управленческих функций |
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации) | Не зачтено | Не зачтено | Зачтено | Зачтено | Зачтено |
ПК-12 Владение принципами форм и методов диагностики организационного развития, технологии проведения диагностики и мониторинга состояния развития организации, ее кадрового потенциала и умением использовать их в своей профессиональной деятельности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
