Рабочая программа по предмету «Черчение» (стр. 5 )

ХАРАКТЕРИСТИКА

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ,

  используемых при оценивании уровня подготовки учащихся.

Поурочный контроль результатов учебной деятельности учащихся по черчению осуществляется в устной, письменной, практической формах и их сочетанием.

Тематический контроль результатов учебной деятельности учащихся осуществляется в конце изучения темы или раздела программы и может проводиться в виде устного опроса учащихся, выполнения ими самостоятельных работ, тестовых заданий, разработки графической документации.

Оценка результатов учебной деятельности учащихся осуществляется по пятибалльной системе, основными функциями которой являются:

образовательная, ориентирующая педагога на использование разнообразных форм, методов и средств контроля результатов обучения, содействующих продвижению учащихся к достижению более высоких уровней усвоения учебного материала; стимулирующая, заключающаяся в установлении динамики достижений учащихся в усвоении знаний, характера познавательной деятельности и развитии индивидуальных качеств и свойств личности на всех этапах учебной деятельности; диагностическая, обеспечивающая анализ, оперативно-функциональное регулирование и коррекцию образовательного процесса и учебной деятельности; контролирующая, выражающаяся в определении уровня усвоения учебного материала в процессе контроля и аттестации учащихся; социальная, проявляющаяся в дифференцированном подходе к осуществлению проверки и оценке результатов учебной деятельности учащихся с учётом их индивидуальных возможностей и потребностей в соответствии с социальным заказом общества и государства.

При оценке результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Черчение» учитывается характер допущенных ошибок — существенных и несущественных, погрешностей.

К категории существенных относятся ошибки, свидетельствующие о том, что учащийся не усвоил программный материал, затрудняется самостоятельно выполнять даже простые графические задания, допускает ошибки при чтении чертежа.

К категории несущественных относятся ошибки, свидетельствующие о том, что учащийся не усвоил особенности некоторых графических построений и затрудняется самостоятельно их выполнить.

К категории погрешностей относятся ошибки, свидетельствующие о том, что учащийся не усвоил содержание дополнительных справочных и методических материалов, графические задания выполняет не аккуратно.

       

Тесты по черчению  8 класс.

  Раздел II. Правила оформления чертежей

Тест №1  по теме «Линии чертежа»

Эта линия служит для проведения осевых и центровых линий. Каким карандашом ее выполняют? Для проведения этой линии нужно взять мягкий карандаш, заточенный лопаткой. У этой линии расстояние между штрихами 1-2 мм. Перечислите линии, которые выполняются твердым или твердо-мягким карандашом. У этой линии длина штриха варьируется от 3 до 5 мм. Эта линия служит для проведения размерных, выносных, линий построений, линий выносок. У этой линии длина штриха может быть от 2 до 8 мм. Эта линия нужна для проведения линий видимого контура предмета. А эта линия нужна для проведения невидимых контуров предмета.

Раздел II. Правила оформления чертежей

Тест №2

  1.  Степень твердости карандаша. 
  1. Мягкий  2. Твердый  3. Средней твердости
  а) М  б) Т  в) ТМ  г) Н  д) НВ  е) В  ж) 2М  з) 2Т

  2.  Какой формат принят за единицу измерения других форматов?

  а) 0  б) А3  в) 4  г) 04  д) А4  е) А0

Как обозначают формат альбомного листа?
  а) 0  б) А3  в) 4  г) 04  д) А4  е) А0

Где на листе формата А4 принято размещать основную 
  надпись?
  а)  в левом нижнем углу 
  б) в правом нижнем углу 
  в) в правом верхнем углу

Для чего на чертеже делается основная надпись?

Каким карандашом будешь обводить рамку
  и основную надпись?

  а.) М  б) Т  в.) ТМ  г.) Н  д.) НВ  е.) В  ж.) 2М  з.) 2Т 

.Рамку основной надписи на чертеже выполняют
  а) основной тонкой линией
  б) основной толстой линией
  в) любой линией

Шрифты чертежные бывают:

  а) Прописной  б) Рубленый  в) Строчной
  г) Прямой  в) Косоугольный

  9.  Чему равен угол наклона чертежного шрифта?

  а) 15є  б) 35є  в) 55є  г) 75є  д.) 95є

  10.  Знаки чертежного шрифта:
  1. Толщина  2. Диаметр  3. Радиус  4. Квадрат
  а) R  б) Ш  в) S  г) 
 

  11.  Относительно толщины какой линии задаются
  толщины всех других линий чертежа?
  а) основной сплошной толстой. 
  б) основной сплошной тонкой  в) штриховой

  12.  К прерывистым линиям относятся        
  а) тонкая  б) штриховая  в) штрихпунктирная 
  г) линия сечений  д) толстая

  13.  Толщина штриховой линии равна
  а) s/2  б) s/3  в) s/2...s/3

  14.  Толщина сплошной основной линии

  а) 0,6 мм  б) 0,6...1,5 мм  в) ,5 мм

  15.  Назначение штрихпунктирной линии с одной точкой
  а) линия видимого контура  б) осевая 
  в) линия сгиба  г) выносная

  16.  На чертеже невидимый контур детали изображается
  а) штриховой линией  б) пунктирной линией 
  в)  сплошной тонкой линией
  17.  Как называется линия видимого контура?

  18.  Каково назначение сплошной тонкой линии?

  19.  Какие размеры называют габаритными?

  20.  Масштабом называется
  а)  расстояние между двумя точками на плоскости
  б)  пропорциональное уменьшение размеров предмета на черте

Задания к Разделу II  «Правила оформления чертежей»

  Задание 1.

  Перечертите от руки по клеткам в тетрадь заданные изображения. Нанесите  размеры.

Толщину каждой фигуры укажите надписью s2. Проведите необходимые осевые линии.

  Нанесение размеров

Задания к Разделу II  «Правила оформления чертежей»

Задание 2.

Перечертите данные изображения в тетрадь, сохраняя их пропорции.

Проставьте необходимые размеры, замерив их на своем чертеже.

Нанесение размеров

Задания к Разделу II  «Правила оформления чертежей»

Задание 3.

1. Запишите, для чего при нанесении размеров на чертежах используются указанные знаки и буквы: ∅, R,    ,s, l.

2.Нанесите выносные и размерные линии на изображения фигур, заданных на всех рисунках, перечертив их в тетрадь.

Раздел III. Геометрические построения

Графическая работа по теме

«Деление окружности на равные части. Сопряжения»

Вариант 1  Вариант 2

Вариант 3  Вариант 4

Раздел IV. Способы проецирования.

Тест по теме «Способы проецирования»

Часть А

1. Проецирование называется центральным, если:

       а) проецирующие лучи исходят из одной точки;

       б) проецирующие лучи параллельны и составляют с плоскостью прямой угол;

       в) проецирующие лучи попадают в одну точку на плоскости.

2. В косоугольной фронтальной диметрической проекции ось Y располагается к горизонтали под углом:

       а) 90 градусов;

       б) 45 градусов;

       в) 30 градусов.

3. Назовите аксонометрическую проекцию, в которой по всем осям откладываются действительные размеры:

       а) косоугольная фронтальная диметрическая проекция;

       б) прямоугольная изометрическая проекция.

4. В прямоугольной изометрической проекции угол между осью Х (или осью Y) и горизонталью составляет:

       а) 45 градусов;

       б) 120 градусов;

       в) 30 градусов.