Календарно-тематический план занятий по изучению ПДД в 5 классе_ (стр. 2 )

в 7 классе_____

(составлен по рекомендациям , , «Справочник классного руководителя: внеклассная работа в школе по изучению правил дорожного движения», Москва, «Глобус», 2006г.; , , «Дорожное движение. Безопасность пешеходов, пассажиров, водителей», Москва, «Просвещение», 2008г.)

№ п/п	Тема занятия	Цель занятия	Форма проведения	Дата по плану	Дата по факту	Примечание
1	Дорожно-транспотрт-ные происшес-твия. Причины ДТП Наш путь в школу и новые маршруты.	Продолжить воспитывать дисциплинированность и ответственное отношение к соблюдению изложенных в ПДД обязанностей пешехо-дов и пассажиров. Сформи-ровать у учащихся основные представления о причинах несчастных случаев и аварий на улицах и дорогах из-за типичных ошибок.   Уточнение с учащимися маршрут безопасности «ДОМ —ШКОЛА-ДОМ», разработанного с помощью родителей, и других маршру-тов безопасности микрайона школы.	Беседа. Уточнение план-карты маршрута безопасности «ДОМ—ШКО-ЛА-ДОМ». Конкурс рисун-ков по теме. Педагогизация родителей по теме (р. собр.). *Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист от-ветственности), родителей (лист ответст-венности)
2 *	Формы регу-лирования до-рожного дви-жения. Сигна-лы светофора. Сигналы регу-лировщика. Дорожная раз-метка. *Безопасное поведение во время каникул.	Повторить, закрепить и рас-ширить знания о средствах регулирования движения, сигналах светофоров и регу-лировщика и умения пользо-ваться ими при движении; дорожная разметка.   Напомнить учащимся о  ди-сциплинированности и от-ветственном отношении к соблюдению изложенных в ПДД обязанностей пешехо-дов и пассажиров перед ка-никулами с учётом измене-ний погодных условий (ско-льзкая дорога, туман, плохая видимость).	Беседа. Занятие на специиально оборудован-ной площадке. *Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист от-ветственности).
№ п/п	Тема занятия	Цель занятия	Форма проведения	Дата по плану	Дата по факту	Примечание
3	Дорожные знаки.	Углубить знания учащихся о дорожных знаках.	Беседа.
4 *	Организация дорожного движения. Дорожные «ловушки». *Безопасное поведение во время каникул.	Сформировать у учащихся умения и навыки безопасных действий при переходе прое-зжей части, безопасного по-ведения в опасных ситуациях.  Напомнить учащимся о  дисциплиниро-ванности и ответственном отношении к соблюдению изложенных в ПДД обязан-ностей пешеходов и пассажи-ров перед каникулами с учё-том изменений погодных ус-ловий (скользкая дорога, гололёд, занос транспорта, метель, плохая видимость).	Беседа. *Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист от-ветственности)
5	Поведение уч-ся при ДТП. Практические занятия по ока-занию постра-давшим пер-вой доврачеб-ной помощи.	Познакомить учащихся с тем, как нужно ориентиро-ваться при ДТП, оказывать посильную помощь участ-никам ДТП и органам власти (милиции).	Беседа.
6	Поведение уч-ся при ДТП. Практические занятия по ока-занию постра-давшим пер-вой доврачеб-ной помощи.	Познакомить учащихся с тем, как нужно ориентирова-ться при ДТП, оказывать по-сильную помощь участникам ДТП и органам власти (милиции).	Беседа.
7 *	Роллинг. *Безопасное поведение во время каникул.	Научить предвидеть опас-ность при езде на роликовых коньках, обучить правилам обращения с ними для безо-пасности окружающих. Напомнить учащимся о  дис-циплинированности и ответ-ственном отношении к соб-людению изложенных в ПДД обязанностей пешеходов и пассажиров перед каникула-ми с учётом изменений по-годных условий (оттепель, снежная «каша», занос транспорта).	Беседа. Занятие на специиально оборудован-ной площадке. *Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист ответ-ственности).
8	Дополнитель-ные требова-ния к движе-нию велосипе-дистов и тех-нические тре-бования.	Повторение технических требований, предъявляемых к велосипедисту. Устройство и снаряжение велосипеда. Движение групп велосипедистов.	Беседа. Занятие на специиально оборудован-ной площадке.
9	Государствен-ная автомоби-льная инспек-ция (ГАИ). Ответствен-ность за нару-шения правил дорожного движения.	Разъяснить значимость работы инспектора ГАИ в обеспечении порядка и безопасности на проезжей части дороги, сохранении жизни и здоровья водителей, пешеходов, пассажиров.	Беседа.
10 *	Итоговое занятие. *Безопасное поведение во время каникул.	Проверка знаний учащихся по правилам дорожного дви-жения и приёмам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим при ДТП.   Напомнить учащимся о  дисциплинированности и ответственном отношении к соблюдению изложенных в ПДД обязанностей пешехо-дов и пассажиров перед каникулами в летний период.	Игра, др. Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист от-ветственности).

Календарно-тематический план занятий по изучению ПДД

в 8 классе_____

(составлен по рекомендациям , , «Справочник классного руководителя: внеклассная работа в школе по изучению правил дорожного движения», Москва, «Глобус», 2006г.; , , «Дорожное движение. Безопасность пешеходов, пассажиров, водителей», Москва, «Просвещение», 2008г.)

№ п/п	Тема занятия	Цель занятия	Форма проведения	Дата по плану	Дата по факту	Примечание
1	Дорожно-транспотрт-ные происшес-твия. Причины ДТП Наш путь в школу и новые маршруты.	Продолжить воспитывать дисциплинированность и ответственное отношение к соблюдению изложенных в ПДД обязанностей пешехо-дов и пассажиров. Сформи-ровать у учащихся основные представления о причинах несчастных случаев и аварий на улицах и дорогах из-за типичных ошибок.   Уточнение с учащимися маршрут безопасности «ДОМ —ШКОЛА-ДОМ», разработанного с помощью родителей, и других маршру-тов безопасности микрайона школы.	Беседа. Уточнение план-карты маршрута безопасности «ДОМ—ШКО-ЛА-ДОМ». Конкурс рисун-ков по теме. Педагогизация родителей по теме (р. собр.). *Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист от-ветственности), родителей (лист ответст-венности)
2 *	Правила перевозки пассажиров на мотоциклах, мотороллерах, мопедах. *Безопасное поведение во время каникул.	Изучение правил водителей мотоциклов и мотороллеров.  Напомнить учащимся о  ди-сциплинированности и от-ветственном отношении к соблюдению изложенных в ПДД обязанностей пешехо-дов и пассажиров перед ка-никулами с учётом измене-ний погодных условий (ско-льзкая дорога, туман, плохая видимость).	Беседа. *Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист от-ветственности).
3	На сельских дорогах.	Особенности движения на сельских дорогах.	Беседа.
4 *	Правила доро-жного движе-ния для вело-сипедистов *Безопасное поведение во время каникул.	Повторение требований, предъявляемых к велосипедисту. Напомнить учащимся о  дисциплиниро-ванности и ответственном отношении к соблюдению изложенных в ПДД обязан-ностей пешеходов и пассажи-ров перед каникулами с учё-том изменений погодных ус-ловий (скользкая дорога, гололёд, занос транспорта, метель, плохая видимость).	Беседа. *Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист от-ветственности)
5	Поведение уч-ся при ДТП. Практические занятия по ока-занию постра-давшим пер-вой доврачеб-ной помощи.	Познакомить учащихся с тем, как нужно ориентиро-ваться при ДТП, оказывать посильную помощь участ-никам ДТП и органам власти (милиции).	Беседа.
6	Поведение уч-ся при ДТП. Практические занятия по ока-занию постра-давшим пер-вой доврачеб-ной помощи.	Познакомить учащихся с тем, как нужно ориентирова-ться при ДТП, оказывать по-сильную помощь участникам ДТП и органам власти (милиции).	Беседа.
7 *	Правила доро-жного движе-ния для вело-сипедистов *Безопасное поведение во время каникул.	Повторение требований, предъявляемых к велосипе-дисту, изучение нового. Напомнить учащимся о  дис-циплинированности и ответ-ственном отношении к соб-людению изложенных в ПДД обязанностей пешеходов и пассажиров перед каникула-ми с учётом изменений по-годных условий (оттепель, снежная «каша», занос транспорта).	Беседа. Занятие на специиально оборудован-ной площадке. *Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист ответ-ственности).
8	Правила доро-жного движе-ния для вело-сипедистов	Повторение требований, предъявляемых к велосипе-дисту, изучение нового.	Беседа. Занятие на специиально оборудован-ной площадке.
9	Правила доро-жного движе-ния для вело-сипедистов	Повторение требований, предъявляемых к велосипе-дисту, изучение нового.	Беседа. Занятие на специиально оборудован-ной площадке.
10 *	Итоговое занятие. *Безопасное поведение во время каникул.	Проверка знаний учащихся по правилам дорожного дви-жения и приёмам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим при ДТП.   Напомнить учащимся о  дисциплинированности и ответственном отношении к соблюдению изложенных в ПДД обязанностей пешехо-дов и пассажиров перед каникулами в летний период.	Игра, др. Отметка об инструктаже учащихся с личной под-писью (днев-ник, лист от-ветственности).

Примерное тематическое планирование занятий по изучению ПДД