Этапы

Основное содержание

Результат


1.Организационный


Диагностика нравственно-патриотического развития детей (ознакомление с родным поселком).

Формирование информационной готовности педагогов ДОУ и родителей к проведению эффективной, систематической, комплексной, целенаправленной воспитательно-образовательной работы с детьми.



Конструирование воспитательно-образовательного процесса с учетом требований основных программ: развития и воспитания «Детство», региональной экологической программы «Экология для малышей».

Конструирование взаимодействия специалистов ДОУ и родителей воспитанников в решении задач программы.



2. Основной


Решение задач, заложенных в программе.

Мониторинг нравственно-патриотического воспитания.



Достижение определенного позитивного эффекта в усвоении детьми программных задач.



3.Заключительный



Оценка качества и устойчивости результатов воспитательно-образовательной работы по нравственно - патриотическому воспитанию (ознакомление с родным поселком)



Определение  дальнейших образовательных перспектив выпускников ДОУ (преемственность)



Тематическое планирование.

старшая группа

Месяц

Первая неделя

Вторая неделя

Третья неделя

Четвертая неделя

Сентябрь

Конкурс рисунков «Мой папа нефтяник»



Беседа с детьми о летнем отдыхе – страна большая, наш край, поселок - ее часть.

Занятие 1 Социальный мир

«Край в котором мы живем» (географическое расположение, климатические особенности)

Экскурсия по экологической тропе.(растительный мир округа, поселка Высокий)

Октябрь

Занятие 2

Мир природы

«Хвойные и лиственные деревья»

Беседа «Хозяева тайги» (на основе наглядного материала)

Рассказ воспитателя о

«Символике родного края»

Рассматривание карты  России, карты Тюменской области

(местоположение округа, п. Высокий)

Ноябрь

Рассматривание иллюстраций гербов городов ХМАО.

Беседа «Чем богат наш край?» (на основе наглядного материала)

Занятие 3

Социальный мир

«Поиграем в экономику» (что из чего сделано?)

«Посиделки у бабушки Менсне»

музыкальное развлечение (лечебные кладовые тайги)

Декабрь

Занятие 4

Мир природы

«Панорама добрых дел»(умение сочувствовать и сопереживать всему живому)

Экскурсия в зал этнографии в краеведческом музее.

Рассказ сотрудников музея о жизни и быте народа ханты.

Природоохранительная акция «Не рубите елочку»

Посещение Детской спортивной школы п. Высокий «Игры народов ханты»

Создание группового альбома «Все профессии важны, все профессии нужны»

(профессии округа)

Развлечение «День рождение округа»

Январь

Чтение рассказа «Кто хозяин?» (В. Осеева)

Изготовление с детьми и родителями гербов городов ХМАО. Организация выставки.

Занятие 5

Социальный мир

«История возникновения п. Высокий»

Рассматривание карты п. Высокий.

Дидактическая игра «Вкусная и полезная пища»

Спортивное развлечение

«Праздник с жителем тайги»

Февраль

Занятие 6

Природный мир

«Природа и человек

Изготовление с детьми и родителями мини

альбомов из рисунков и фотографий  «Достопримечательности п. Высокий»

Экскурсия в библиотеку п. Высокий «Встреча с людьми –первооткрывателями п. Высокий»

Целевая прогулка по близлежащим улицам п. Высокий.

Природоохранительная акция «Берегите птиц»


Март

Беседа с детьми «Люди каких национальностей населяют наш город»

Выставка с помощью родителей «Национальный костюм»

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по п. Высокий»

Занятие 7

Социальный мир

«Кем работают наши родители» (совместно с родителями)

Посещение выставочного зала школы №6 «История, современность быта и жизни народов п. Высокий»



Апрель

Занятие 8

Мир природы

«Вкусная и полезная пища»


Беседа «Национальная одежда коренных народов»

«Уроки Евдокии Ерныховой»

Изодеятельность-аппликация из ткани национального орнамента Ханты.

Экскурсия в детскую школу искусств с посещением выставки «Юные художники о поселке Высоком»


Май

Тематический праздник «День Победы»

Встреча с героями ВОВ п. Высокий

Кружок «Мастерица»

Изготовлениехантыйских

кукол Акынь и  Пакы.

Занятие 9

Социальный мир

(итоговое)

«Знаешь ли ты свой поселок?»

Развлечение «День рождение поселка»

С использованием поэтических, музыкальных произведений, произведений искусства местных  поэтов, художников, композиторов.


Июнь

«Дом в котором я живу» Выставка рисунков, макетов,

поделок.

Развлечение «Путешествие в страну чистоты и здоровья»

«Украсим детский сад» День взаимопомощи с родителями по озеленению территории д/с.

«Таежные приключения».Путешествие по экологической тропе с экологом (школьник 10 класса школы, преемственность)


Июль

Беседа

«Рыбы наших водоемов»

Сбор гербария.

«Мир северного детства» приглашение экскурсовода краеведческого музея.

Хореографические зарисовки «Музыкальные композиции народов ханты: Югорские мотивы» (выступление детей подготовительной группы под руководством хореографа ДШИ п. Высокий)

Музыкально-театраизованная деятельность

«Кому нужна вода?»


Август

Игровая обучающая ситуация «Школа для игрушечных зайчиков»

Составление с детьми красной книги ХМАО, п. Высокий

«Символика  поселка, города, округа» (День рождение города Мегион)

Развлечение «В дружбе с севером» (Ко всемирному дню коренных народов Севера)


К концу года дети должны знать:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    Свой домашний адрес, название поселка, округа. Иметь представление о символике поселка Высокий, города Мегиона, округа. Знать названия близлежащих улиц. Иметь представления о жизни и быте народа ханты. Различать национальные костюмы имеющихся в группе национальностей, уметь играть в их подвижные игры. Узнавать на фотографиях достопримечательности поселка, уметь рассказать о них. Знать профессии своих родителей. Знать правила поведения в природе. Уметь рассказать о неразрывной связи человека с природой, значимости окружающей среды для здорового образа жизни людей


Тематическое планирование.

подготовительная к школе группа

Месяц

Первая неделя

Вторая неделя

Третья неделя

Четвертая неделя

Сентябрь

Фотоколлаж «Мой папа нефтяник», посвященный празднику «День нефтяной и газовой промышленности»

Родины просторы (знакомство с местоположением нашей страны, округа, поселка на карте и глобусе

Занятие 10

Социальный мир

«Край, в котором мы живем»

Поездка на хантыйское стойбище «Югра»

Начало проекта «Наше дерево»

Октябрь

Занятие 11

Природный мир

«Как можно стать юным экологом»

Посещение библиотеки «Как все начиналось?», встреча со сторожилами, первопроходцами п. Высокий

Оформление подборки из домашних фотоальбомов «История  моего поселка»

Экскурсия по близлежащим улицам поселка Высокий, рассказ педагога о происхождении названий улиц.

Ноябрь

Комплексное занятие  «Символика Югры» (изобразительная и музыкальная деятельность)

Беседа «Лес - многоэтажный дом»

Экскурсия в «Леспромхоз» п. Высокий

Занятие 11

Социальный мир

«Кладовая Югры» (полезные ископаемые округа)

Рассматривание фотоальбома «Достопримечательности п. Высокий»

Экскурсия на выставку в ДШИ п. Высокий «Природа родного края глазами юных художников»

Декабрь

Занятие 12

Природный мир

«Нефть - богатство нашего края»

Изготовление плакатов на тему «Сохраним красавицу елку»

Беседа «Важные даты Ханты-Мансийского автономного округа»

Экскурсия в «Музей леса» школы №6 п. Высокий (преемственность)

Творческая гостиная для детей и родителей «Культура коренных народов»



Январь

Тематическая неделя «Сила русского духа и нравы хантыйского народа»

Посещение выставочного зала школы №6 «Жизнь и быт народов ханты и русские традиции»

Подвижные игры русского и хантыйского народов.

Эпос, мифы и сказания народов ханты.

Начало проекта «Я и мой поселок»

Занятие 13

Социальный мир

Встреча с людьми искусства и культуры п. Высокий

Музыкально-спортивный праздник «Матушка –забавушка и бабушка Менсне» (об укреплении здоровья в двух культурах)

Февраль

Занятие 14

Природный мир

Викторина «Мы знаем и любим природу»

Природоохранительная акция «Помоги синичке»

Знакомство с улицами на карте п. Высокий. Отметить на карте улицы, где живут дети.

Составление родителями и детьми безопасных маршрутов в детский сад и обратно домой.

Оформление фотоальбома «История детского сада «Родничок» в фотографиях односельчан.

Кружок «Кудесник»: Уроки Евдокии Ерныховой : бисероплетение

«Вороний праздник» ,музыкально-театрализованное представление (на основе хантыйского эпоса)


Март

Конкурс «Мисс Югорская краса»

Выставка национальных костюмов и предметов. (показать многонациональность жителей севера)

Занятие 15

Социальный мир

«Все профессии нужны – все профессии важны», совместно с родителями

Беседа с использованием эксперимента «Север суровый и ласковый» (климатические особенности)


Апрель

Занятие 16

Природный мир

«Народный календарь Югры»

Досуг «Зеленая служба Айболита» (ко Всероссийскому  дню здоровья)

«Чем богат наш край?» Экскурсия в музей г. Мегиона, зал минералогии и геологии.

Познавательная минутка

«Человек-Творец»

«Язык Югорских орнаментов», интегрированное занятие с изобразительной деятельностью

Беседа «Архитектура родного поселка»

Акция «Спасти и сохранить»


Май

Экскурсия к памятнику героям ВОВ «Звезда»

п. Высокий, встреча с героями ВОВ

Видио –экскурсия «Заповедники ХМАО»

День взаимопомощи «Зеленая улица» (озеленение территории детского сада)

Занятие 17

Социальный мир

(итоговое)

«Конкурс знатоков родного поселка»

«Таежные приключения».Путешествие по экологической тропе с экологом (школьник 10 класса школы, преемственность)

Развлечение «День рождение поселка», итог проекта «Я и мой поселок»

С использованием поэтических, музыкальных произведений, произведений искусства местных  поэтов, художников, композиторов.


Июнь

Развлечение

«Мы – жители Земли»

Беседа с использованием мультивидио «Красная книга Югры»

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городам ХМАО»

Выставка гербов городов ХМАО, изготовленные руками родителей.

Игра-фестиваль «Загадки лешего»


Июль

Тренинговое упражнение «Учимся радоваться природе»

Беседа «Зачем людям нужна вода?»

Составление творческих альбомов по  рассказам детей «Мой поселок»

Театрализованное представление «Зеленая аптека тайги»


Август

«Государственная символика, символика  поселка, города, округа» (День флага )

Оформление пособия

«Лекарственные растения нашего поселка.

Сборгербария.

Досуг «Наши друзья деревья» ,итог проекта «Наше дерево»



Развлечение «В дружбе с севером» (Ко всемирному дню коренных народов Севера)


К концу года дети должны знать:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5