Защита штамба и оснований скелетных вет­вей от грызунов и солнечных ожогов, очистка старой коры, лечение дупел и ран Восстановле­ние деревьев., пострадавших от морозов. Удале­ние корневой и штамбовой поросли.

Инвентаризация  Ремонт  и  реконструкция насаждений. Исправление сортового состава пу­тем перепрививки деревьев.  Борьба с болезнями и вредителями.

Вопросы для самопроверки:

С какой целью и как проводится инвен­таризация плодовых насаждений? Что означает ремонт и уплотнение садов? Когда и при каких условиях целесообраз­но их проведение? В  каких  случаях  и  как осуществляется реконструкция плодовых садов? Как установить степень подмерзания де­ревьев, и какие меры предпринимаются для их восстановления? Значение, условия проведения и техника прививки плодовых деревьев. Меры по  защите деревьев от солнечных ожогов и грызунов. Какие существуют виды работ по уходу за стволом и скелетными сучьями плодо­вого дерева?

Тема 16. Уход за урожаем

Защита плодовых деревьев в период цвете­ния от весенних заморозков. Использование пчел для опыления цветков Прореживание цветков и завязей Стимулирование плодообразования. Борьба с предуборочным опаданием плодов, защита ветвей  от  поломов.

Вопросы для самопроверки:

Как организуется защита плодовых насаждений от весенних заморозков? Значение  и  организация  перекрестного опыления цветков пчелами Как регулируют плодоношение с помощью химических средств? Какие известны способы установки опор и крепления крон в плодовых садах? Как защитить урожай от преждевремен­ного опадания?

Тема 17. Уборка н товарная обработка плодов

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Подготовка к уборке урожая (тары, инвентаря хранилищ и т. д.) Определение ожидаемого урожая (прогнозирование). Сроки съема плодов, составление рабочего плана уборки. Техника съема, сортировка, калибровка с учетом товар­ных качеств Затаривание, упаковка плодов и их транспортировка. Поточная уборка Механи­зация съема и товарной обработки.

Достижения науки и опыт работы передо­вых хозяйств в получении высоких, устойчивых урожаев хорошего качества с низкой себестои­мостью плодов. Техника безопасности при вы­полнении работ в саду Охрана окружающей среды.

Особенности  производства  плодов  на  за­грязненных радионуклидами почвах.

Вопросы, для самопроверки:

Как провести предварительное определе­ние урожая'? В чем состоят меры по подготовке к уборке и организации уборочных работ в плодовом саду? В  чем  преимущества  поточной  уборки урожая? Механизация работ при уборке и транспортировке плодов. Значение и техника товарной обработки плодов  Стандарты на плоды.

III.  КУЛЬТУРА ЯГОДНЫХ РАСТЕНИЙ

Темя 18. Состояние я перспективы ягодоводства в РБ

Пищевая и лечебная ценность ягод. Производственно-хозяйственная значимость ягодных культур (простота размножения, экологическая пластичность, раннее поступление продукции и др.) Состояние и перспективы развития ягодоводства в коллективных, приусадебных, дачных и фермерских хозяйствах республики.

Вопросы для самопроверки:

1 . Значение, состояние и перспективы раз­вития ягодоводство в РБ.

2. Примерная  площадь  ягодных культур  в разрезе пород и сортов в условиях РБ.

3. Назовите и вкратце охарактеризуйте ос­новные породы и сорта ягодных растений в вашей области, районе, ближайшем хо­зяйстве.

Тема 19. Технология возделывания ягодных культур

Выбор места под ягодные плантации и орга­низации территории с учетом структуры ягод­ных растений. Предпосадочная подготовка поч­вы. Сроки посадки, схемы размещения расте­ний, предпосадочная подготовка посадочного материала (в разрезе пород). Техника посадки, послепосадочный уход. Уход за молодыми и пло­доносящими плантациями. Особенности обрезки  и формирования ягодных кустарников (смородина черная и красная, крыжовник, малина и др.). Технология уборки урожая: сроки и техника съема, транспортировка, сохранность и реализация. Послеуборочный уход за планта­циями. Борьба с болезнями и вредителями.

Механизация трудоемких процессов в ягодоводстве. Достижения науки и опыт работы передовых хозяйств республики в получении вы­соких, устойчивых урожаев ягодных культур. Тенденции развития ягодоводства в странах ближнего и дальнего зарубежья.

Вопросы для самопроверки:

1.Каковы биологические особенности  зем­ляники, малины, черной и красной смо­родины, крыжовника?

2. Как  размножаются  земляника,  малина, смородина и крыжовник?

3. Каким посадочным материалом заклады­вают  плантации  земляники,  малины, смородины  и  крыжовника?  Отраслевые стандарты (ОСТы) на посадочный  мате­риал.

4. Как выбирают место под закладку план­таций  ягодников,  наиболее  подходящие почвы и их экспозиция? Предпосадочная подготовка  почвы,  размещение кварталов, клеток, сортов. 

5. Какие способы посадки и площади пита­ния применяют передовые хозяйства для ягодных культур? Сроки посадки.

6. Какие  земляничные  севообороты  имеют передовые хозяйства, получающие высо­кие урожаи ягод земляники?

7. Как проводится формирование и обрезка кустов смородины, крыжовника и мали­ны?

8. В  чем  заключается  система  обработки почвы и ухода за насаждениями  земля­ники,  малины,  смородины  и  крыжовни­ка?

9 Особенности уборки и реализация урожая ягод земляники, малины, смородины и крыжовника

10  Механизация трудоемких процессов по уходу за  ягодниками и уборке урожая

IV.  ДИКОРАСТУЩИЕ И МАЛО РАС ПОСТРАНЕННЫЕ ПЛОДОВО-ЯГОДНЫЕ РАСТЕНИЯ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

Тема 20. Дикорастущие и малораспространенные плодово-ягодные растения и их исполь­зование

Лечебная и пищевая ценность дикорастущих и малораспространенных культур в РБ (облепиха, рябина черноплодная, шиповник, лимонник ки­тайский, актинидия, клюква, абрикос, грецкий орех, лещина, виноград и др. ) Их характери­стика, перспективы возделывания этих культур в частном секторе (дачные, приусадебные уча­стки) и производственных условиях республики.

Вопросы для самопроверки:

1. Биолого-морфологические особенности  и основные элементы технологии возделы­вания облепихи  крушиновидной.

2. Биолого-морфологические особенности  и основные элементы технологии возделы­вания аронии (рябины черной)

3. Биолого-морфологические особенности  и основные элементы технологии возделы­вания шиповника

4. Биолого-морфологические особенности  и основные элементы технологии возделы­вания актинидии

5. Биолого-морфологические особенности  и отличительные  особенности  технологий возделывания других малораспространен­ных плодово-ягодных растений  клюква, абрикос, орех грецкий, лещина, виноград и др.

V.  ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИЙ ХРАНЕНИЯ ПЛОДОВО-ЯГОДНОЙ ПРОДУКЦИИ

Тема 21. Основы технологии хранения

Влияние климатических условий, агротех­ники возделывания, сроков и технологии убор­ки, режима хранения на качество и сохранность плодов и ягод Основы технологии хранения плодов и ягод Перспективные методы повыше­ния качества и сохранности плодов и ягод Ос­новы товароведения и стандартизации плодов и ягод

Вопросы для самопроверки:

1.Влияние  внешних  условий  (климатиче­ские условия, технология уборки и т п. ) на сохранность  плодов и ягод.

2.Основы  товарной  обработки  плодов  и ягод  сортировка, калибровка, упаковка, маркировка

3.Примерные режимы и продолжительность хранения  наиболее  распространенных плодово-ягодных культур (яблоня, груша, вишня, слива, земляника, черная смородина и др.).

4.Особенности хранения плодов  и  ягод в условиях РГС

5.Особенности технологий  замораживания отдельных плодово-ягодных культур.

6.Основы товароведения и стандартизации плодов и ягод

РАЗДЕЛ 3

МЕТОДИЧЕСКИЕ  РЕКОМЕНДАЦИИ И ЗАДАНИЕ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

После самостоятельного изучения курса сту­денты выполняют с учетом своего учебного шифра, контрольную работу, высылаемую затем для проверки в университете Контрольная работа  должна  быть  написана  четким почерком. Объем ее — в  пределах  10-15 стр. ученической  тетради  Проверенная  преподава­телем контрольная работа через заочное отделе­ние возвращается  студенту с  соответствующей рецензией (возможен и вариант доработки рабо­ты, о чем указываются в рецензии)  Сделанные преподавателем замечания учитываются студен­том при защите контрольной работы  в  период приезда на сессию.

Предусмотрена и возможность устной сдачи контрольной работы путем собеседования с пре­подавателем По результатам собеседования студенту выдается (при положительной оценке] ре­цензия с отметкой о сдаче работы («работа за­чтена»), которую он затем предъявляет на экза­мене, или сдача им работы фиксируется в спе­циальной ведомости  за подписью  преподавате­ля, принимавшего работу. В случае тех или иных затруднений при выполнении контрольной рабо­ты студент может обратиться за консультацией на  кафедру  плодоовощеводства  и  луговодства университета.

Выполняя  контрольную  работу,  студент-заочник дает развернутые ответы на все вопро­сы контрольного задания. В описываемых агро­технических мероприятиях обязательно  указы­ваются перечень работ, сроки их выполнения, состав  агрегата,  а также  марки  тракторов  и сельскохозяйственных машин. К числу таких ра­бот относятся: подготовка почвы под закладку плодовых  и  ягодных  насаждений,  обработка почвы в рядах и междурядьях,  посадка расте­ний с применением машин, посев и заделка зе­леной массы сидеральных культур, посев много­летних и однолетних трав,  внесение  органиче­ских и минеральных удобрений, орошение, фор­мирование и обрезка деревьев, обрезка ягодных кустарников  съем плодов, погрузочно-разгрузочные работы, транспортировка, товар­ная обработка и реализация плодов и ягод, а также комплекс работ, приводимых в плодо­вых питомниках.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7