При изложении ответов на вопросы контрольной работы студент должен опираться не только на свой производственный опыт, но и достижения своего хозяйства, других хозяйств, научно-исследовательских сельскохозяйственных учреждений.
Кроме литературы, указанной в общем списке и по каждому разделу курса, студенту-заочнику необходимо пользоваться дополнительными справочными пособиями, рекомендациями, приказами и директивами МСХП РВ. а. также местными изданиями и периодической литературой по плодоводству
Задание для контрольной работы устанавливается согласно шифру студента. По вертикали таблицы — предпоследняя цифра шифра, а по горизонтали - последняя На пересечении этих двух цифр в клетках приведены номера вопросов, на которые студент должен ответить в контрольной работе (см табл. 1 стр. 41). Кроме того, каждый студент в обязательном порядке выполняет два задания, где отражаются состояние, проблемы и перспективы развития отрасли плодоводства в условиях РБ
ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа состоит из двух заданий и пяти контрольных вопросов. В первом задании (задание 1) студент должен кратко, но четко покатать значение плодоводства в целом, проблемы и перспективы его развития в РБ и непосредственно в тон районе, где работает или проживает студент-заочник Основной упор должен быть, безусловно, сделан на показ основных путей его интенсификации. Необходимо отразить важность повышения продуктивности годов и ягодных плантаций и увеличения удельного веса плодоовощной продукции и структуре питания человека (25,..30%).
Во втором задании (задание 2) следует дать краткую характеристику состояния и уровня развития отрасли плодоводства в вашем хозяйстве или в одном из хозяйств вашего района при наличии сада площадью 20...30 га и более. На основании анализа состояния плодоводства в вашем хозяйстве, необходимо сделать обоснованные выводы и предложения по его совершенствованию.
ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ +)
Задание 1. Состояние, проблемы и перспективы развития плодоводства в РВ, и вашем районе по материалам переписи садов 1998 года.
Задание 2. Уровень развития отрасли плодоводства в вашем хозяйстве или в одном из хозяйств вашего района при наличии сада площадью 20...30 га и более. Указать возраст, породный и сортовой состав, их соотношение, схему посадки, процент выпада деревьев, систему содержания почвы в междурядьях и приствольных полосах сада. Укажите урожайность за последние два года в разрезе пород, себестоимость продукции, валовый доход и рентабельность. Отметить наличие материальной базы (хранилище, цеха переработки, других специализированных объектов). Сделайте обоснованные и выводы и предложения.
1 . Плодоводство как отрасль сельского хозяйства и как наука, их содержание, назначение и роль в агропромышленном комплексе.
2, Роль плодоводства в народном хозяйстве. РБ и задачи по развитию отрасли в свете
у республиканской программы развития плодоводства на 1997-2000 годы (журнал «НТИ и рынок», № 10, 1997 г.)
3»:. Значение плодов и ягод. Нормы потребления на душу населения в год. Фактическое их потребление.
4, Пути увеличения производства и повышения качества посадочного материала, плодов и ягод в свете задач, поставленных республиканской программой развития отрасли на 1997-2000 годы (журнал «НТИ и рынок», №10, 1997г.).
5. Значение концентрации, специализации и агропромышленной интеграции в развитии плодоводства РБ.
6. Значение интенсивных технологий в ускорении и увеличении производства плодов и ягод в РБ.
7. Достижения научно-исследовательских учреждений и передовой опыт работы в увеличении производства плодов и ягод.
8. Значение научно-технического прогресса и работ корифеев отечественного плодоводства в развитии и становлении отрасли.
9. Классификация плодово-ягодных растений по ботаническим, морфологическим и производственно-биологическим признакам. Морфологические отличия яблони домашней, от груши домашней.
10. Группировка плодово-ягодных растений по характеру, силе и темпам роста. Морфологические отличия сливы домашней от алычи.
11. Типы плодов, характерные для основных групп плодово-ягодных культур. Морфологические признаки земляники садовой и клубники.
12. Строение надземной части плодового дерева на примере яблони. Строение плода яблони, основные составные части плода.
13. Корневая система плодового дерева. Типы и фракции корней, основные функции.
14. Почки плодовых растений Их типы и характеристика.
15. Цветки, соцветия, плоды, семена плодовых растений. Основные типы генеративных плодовых образований яблони, груши, вишни и сливы.
16. Производственно-биологическая характеристика яблони, значение, видовой состав.
17. Производственно-биологическая характеристика груши. Значение, видовой состав, процентное отношение от плодовых культур Сорта.
18. Производственно-биологическая характеристика сливы. Значение, видовой состав, процентное отношение от плодовых культур. Сорта.
19. Производственно-биологическая характеристика вишни. Значение, видовой состав, процентное отношение от плодовых культур. Сорта.
20. Производственно-биологическая характеристика земляники. Значение, видовой состав, процентное отношение от ягодных культур. Сорта.
21. Производственно-биологическая характеристика смородины, Значение, видовой состав, процентное отношение от ягодных культур. Сорта.
22. Производственно-биологическая характеристика крыжовника. Значение, видовой состав, процентное отношение от ягодных культур. Сорта.
23. Производственно-биологическая характеристика малины. Значение, видовой состав, процентное отношение.
24. Производственно-биологическая характеристика орехоплодных пород. Значение, распространение, видовой состав.
25. Факторы внешней среды, их значение для плодово-ягодных растений. Группировка плодово-ягодных растений по отношению к свету, теплу и влаге.
26. Свет и его значение в жизни плодово-ягодных растений Отношение плодово-ягодных культур к свету. Мероприятия по регулированию светового режима в саду (указать не менее 5 мероприятий).
27. Температура, значение тепла в жизни плодово-ягодных растений. Мероприятия по регулированию теплового режима в саду и на ягодных плантациях (указать не менее 5 мероприятий). Зимостойкость и морозоустойчивость плодовых растений. Пути увеличения зимостойкости плодово-ягодных насаждений.
28. Водный режим, Значение воды для плодовых и ягодных растений. Отношение этих растений к водному режиму, мероприятия по регулированию водного режима в саду и на ягодных плантациях (указать не менее 5 мероприятий).
29. Воздушно-газовый режим, его значение для плодовых и ягодных растений, мероприятия по регулированию воздушно-газового режима в саду, на плантациях ягодных культур (указать не менее 5 мероприятий).
30. Пищевой режим, его значение для плодово-ягодных растений. Мероприятия по регулированию пищевого режима в саду и на ягодных плантациях.
31. Возрастные периоды у плодовых растений (по ). Значение, задачи и особенности агротехники в первых пяти периодах.
32. Особенности онтогенеза (жизненного цикла) семенных и привитых растений. Понятие о сорте и клоне в плодоводстве.
33 Побегообразующая и побеговосстановительная способность, регенерация, корреляция роста, ярусность и морфологический параллелизм. Циклическая смена скелетных и обрастающих ветвей.
34. Периоды вегетации и покоя в годичном цикле. Возможность и целесообразность мероприятий по изменению продолжительности прохождения фенологических: фаз плодовых культур в саду.
35. Периодичность плодоношения у плодовых растений и пути ее преодоления.
36.Назначение плодово-ягодного питомника, составные части, их соотношение, севообороты, выбор места и организации территории.
37.Особенности семенного и вегетативного размножения
38. Способы вегетативного размножения плодовых и ягодных культур, их краткая характеристика
39. Подвои плодовых пород Требования к подвоям, взаимное влияние подвоя и привоя. Назовите семенные и клоновые подвои груши.
40. Семенные подвои яблони, вишни, сливы. Их характеристика и агротехника выращивания.
41. Клоновые подвои яблони; карликовые, полукарликовые, среднерослые, сильнорослые Их характеристика и агротехника выращивания.
42 Клоновые подвои вишни, сливы. Их характеристика и агротехника выращивания.
43. Агротехника выращивания семенных подвоев. Заготовка семян и подготовка их к посеву. Посев, уход, выкопка и сортировка дичков
44. Способы и агротехника выращивания кленовых подвоев яблони
45. Школка черной смородины я крыжовника, агротехника выращивания посадочного материала этих культур.
46. Первое поле участка формирования (школы саженцев), агротехника закладки и уход за дичками, их окультуривание
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
