Тема 1.1. Предмет гигиены, её цели и задачи. Основные положения гигиены. Понятие об экологии (стр. 2 )

История гигиены как самостоятельной науки и дисциплины начинается в 60—70-е гг. XIX в., когда в Западной Европе и России появляются первые кафедры гигиены при университетах.

В 1865 г. выдающийся немецкий ученый, врач Макс Петтенкофер (1818-1901) возглавил кафедру гигиены в Мюнхенском университете. Ввел эксперимент в гигиену, превратив ее в точную науку. Предлагая оздоровлять окружающую среду, он наметил пути профилактики многих болезней. Впервые обратил внимание на личную гигиену как важный фактор многих заболеваний: «насколько человек владеет личной гигиеной – таков его путь  по жизни и такова его скорость к смерти».

М. Петтенкофер творчески использовал методы естественных наук (химии, физики) для гигиенического исследования и нормирования повседневно воздействующих на человека параметров воздуха, почвы и воды. Он и его ученики разработали многочисленные методы лабораторных исследований в гигиене. Значительные достижения в развитии естественных наук (химии, физики, физиологии, биологии, микробиологии и др.) подготовили почву для работы гигиенистов.

Российская гигиена прошла самобытный путь становления, обусловленный своеобразием общественного и экономического развития государства. Трехсотлетнее монголо-татарское иго нанесло огромный ущерб развитию производительных сил, культуры и науки России, в том числе и гигиены. После освобождения от него в конце XIV в. развитие страны во всех направлениях постепенно пошло вперед.

Основы гигиенических навыков были заложены в Древней Руси. «Домострой» (литературный памятник времен Ивана Грозного) предписывал порядок мытья посуды. В Москве с 1633 г. жители начали пользоваться водопроводом, сточные воды удаляли через канавы, была служба ассенизации.

В XVII в. вышел труд Епифания Славеницкого «Гражданство обычаев детских», где излагались вопросы гигиенического воспитания подрастающего поколения.

В 1737 г. в России впервые учреждается надзор за санитарным состоянием городов, а в 1742-м выходит первый закон «Регламент», в котором определялись условия труда на суконных фабриках.

(1711-1765), как величайший ученый и деятель культуры, внес свой вклад и в развитие гигиенических знаний, затронув ряд социально-гигиенических проблем и вопросов гигиены быта и питания в работе «О размножении и сохранении российского народа» (1761).

С 1806 г. в Петербургской медико-хирургической академии был введен курс гигиены на кафедре физиологии. Опыт Отечественной войны 1812 г. привел к появлению первых пособий по военной гигиене, написанных (1826) и (1834).

Успешное развитие отечественной гигиены как науки во многом обязано прогрессивным взглядам на значение профилактики ведущих медиков того времени: , , и других.

 

Приоритет создания и формирования гигиенической науки в России принадлежит Алексею Петровичу Доброславину и Федору Федоровичу Эрисману.

В 1872 г. (1842-1889) возглавил первую в России кафедру гигиены при Петербургской военномедицинской академии. Он создал первый русский учебник по гигиене и журнал «Здоровье», первую гигиеническую экспериментальную лабораторию и заложил фундамент, на котором стала развиваться отечественная гигиена. был одним из организаторов Русского общества по охране народного здоровья и женского врачебного образования в России.

В 1882 г. (1842-1915) создал и возглавил кафедру гигиены в Московском университете и при ней городскую санитарную станцию (на ее базе впоследствии возник Научно-исследовательский институт гигиены, носящий его имя).

по происхождению был швейцарцем, а по специальности — врачом-офтальмологом. По личным мотивам в 1869 г. он приехал в Россию и стал ее горячим патриотом.

внес огромный вклад в развитие отечественной гигиены и санитарии своими оригинальными трудами по школьной гигиене, гигиене питания и труда. В 1892 г. он организовал Московское гигиеническое общество. Из-за своих оппозиционных взглядов был неугоден царскому правительству, и, воспользовавшись первым удобным предлогом, оно поспешило избавиться от него. В 1896 г. он был вынужден покинуть Россию.

Благодаря и отечественная гигиена с первых шагов становления выгодно отличалась от зарубежной своим общественным характером, связью с санитарной деятельностью.

и оставили после себя многочисленных учеников, успешно продолживших их дело.

, (1863-1929 гг) – ученик Эрисмана, поставил гигиену на обязательные лабораторные исследования и эксперимент, издал руководства по основам гигиены и общей гигиене, заведовал кафедрами гигиены в трех городах: Тарту, Одесса, Ленинград. Приемником стал профессор . Одним из учеников был академик АМН СССР профессор . Он известен как гигиенист широкого профиля и как основатель кафедр гигиены в Ленинградском стоматологическом и Московском стоматологическом институтах. опубликовал работы в области ионизации воздушной среды, коммунальной, спортивной, школьной гигиены и гигиены питания.

После 1917 г. в России наступил новый этап общественного развития и гигиены.

Первая мировая война и Октябрьская революция предопредилили сложную эпидемиологическую обстановку в стране, и 26 октября 1917 г. был создан Медико-санитарной отдел при Военно-революционном комитете, а в июле 1918 г. был утвержден Народный комиссариат здравоохранения во главе с — первым наркомом здравоохранения.

В советский период отечественная гигиена как наука плодотворно развивалась в различных направлениях.

Так, в развитие коммунальной гигиены внесли значительный вклад такие видные ученые, как (1879-1956), (1863-1966), (1903­1968), (1897-1943), (1926-1999) и другие. 

Гигиена труда освещалась в работах (1867-1936), (1893-1984), (1896-1983).

Развитие гигиены питания связано с именами таких ученых, как (1870-1939), (1886-1975), (1859-1934), (1902-1984), (1916-1976).

В создании школьной гигиены, переименованной в дальнейшем в гигиену детей и подростков, огромная роль принадлежит профессору (1870-1947) и его многочисленным ученикам.

В 1922 г. впервые в мире в СССР вышел государственный закон «О санитарных органах республики», который на государственном уровне обязал соблюдать вопросы гигиены и ввел государственный  санитарный надзор. Деятельность санэпидслужбы в СССР была одна из самых эффективных в мире.

сделал много для развития военной гигиены и радиационной гигиены. Во время Великой Отечественной войны в качестве главного гигиениста Советской Армии руководил санитарно-гигиеническим обеспечением. Он сформулировал основные правила санитарного благополучия войск.

В 1960-1970 гг. были развиты представления о социальных детерминантах здоровья. Им выпущены фундаментальные труды по проблемам здоровья населения и его обусловленности, организации медицинской помощи, социально-гигиенических аспектов психологии и биоэтики. Им впервые был предложен термин «санология» (здоровье здоровых людей). В 1990 г. предложил использовать термин «валеология» вместо «санология». Однако в настоящее время более часто используемым является термин «здоровый образ жизни», заимствованный из зарубежной литературы. Некоторые авторы считают, что данный термин был впервые использован академиком АН УССР . Он предложил системный подход к здоровью, считая, что ему способствует режим ограниченных физических нагрузок.

В настоящее время последователи замечательной плеяды советских ученых продолжают заниматься решением очередных научных проблем в деле сохранения и улучшения общественного здоровья, которых за последние годы накопилось немало, в связи с переходом экономики развития страны на рыночные отношения.

В настоящее время в стране существует целая система гигиенических учреждений разного типа: научно-исследовательские институты, санитарно-гигиенические лаборатории, санитарно-эпидемиологические станции.

Внедрение в жизнь гигиенических требований осуществляется путем санитарного надзора, санитарного просвещения.

В соответствии с Федеральным законом «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999 г.), «Положением о Государственном комитете санитарно-эпидемиологического надзора в Российской Федерации» (2004 г.) в целях обеспечения санитарно-эпи­демиологического благополучия населения Российской Федерации организована Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Федеральная служба (Роспотребнадзор, ранее — санэпиднадзор) является уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, руководство которой осуществляют Главный государственный санитарный врач Российской Федерации и главные государственные санитарные врачи республик в составе РФ, автономных областей и округов, краев, областей, городов. Федеральная служба осуществляет свою деятельность непосредственно и через свои территориальные органы во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и иными организациями.