РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины Б.2 Геоморфология с основами геологии

Направление подготовки:  120100∙62 – геодезия и дистанционное зондирование очное

Квалификация выпускника: бакалавр

Факультет прикладной космонавтики и фотограмметрии

Кафедра разработки рабочей программы: космического мониторинга

Москва. 2014 г.

Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины:

Целью освоения дисциплины «Геоморфология с основами геологии» является формирование профессиональных компетенций, определяющих готовность и способность бакалавра геодезии и дистанционного зондирования к использованию знаний в области геоморфологии и геологии при решении практико-ориентированных задач в рамках производственно-технологической проектно-изыскательной и научно-исследовательской профессиональной деятельности.


Место дисциплины в структуре ООП:

«Геоморфология с основами геологии» представляет собой дисциплину базовой части математического и естественнонаучного цикла (Б.2).

Знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплины «Геоморфология с основами геологии», необходимы при освоении последующих дисциплин: Геоинформационные системы и технологии, Дистанционное зондирование и фотограмметрия, Автоматизированная обработка аэрокосмических снимков, Природные ресурсы Земли, Космический мониторинг.


Компетенции обучающего, формируемые в результате освоения дисциплины Б.2»Геоморфология с основами геологии»

  общекультурными компетенциями (ОК):

    владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4); осознанием социальной значимости своей будущей профессии, наличием высокой мотивации к осуществлению профессиональной деятельности, к повышению уровня профессиональной компетенции (ОК-8); использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11); владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией. Уметь работать с традиционными и графическими носителями информации (ОК-13); владеть основными профессиональными знаниями и методами защиты человека от возможных последствий аварий, катастроф. Стихийных бедствий (ОК-16);

профессиональные компетенции (ПК):

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    способностью к выполнению топографо-геодезических, аэрофотосъемочных, фотограмметрических, гравиметрических работ и астрономических наблюдений для обеспечения картографирования территорий Российской Федерации в целом или отдельных ее регионов и участков (ПК-1); способностью к полевым и камеральным геодезическим работам по созданию, развитию и реконструкции государственных геодезических, нивелирных, гравиметрических сетей и сетей специального назначения (ПК-2) ; готовностью выполнять полевые и камеральные работы по топографическим съемкам местности и созданию оригиналов топографических планов и карт (ПК-3) ; способностью выполнять комплекс работ по дешифрированию видеоинформации, аэрокосмических и наземных снимков, по созданию и обновлению топографических карт по воздушным, космическим и наземным снимкам фотограмметрическими методами (ПК-4) ; готовностью к выполнению специализированных инженерно-геодезических и аэрофотосъемочных и фотограмметрических работ при изысканиях, проектировании, строительстве и эксплуатации инженерных объектов разного назначения (включая объекты континентального шельфа, транспортной инфраструктуры, нефте - и газодобычи и т. д. (ПК-5) ; готовностью к работам по топографо-геодезическому обеспечению кадастра территорий и землеустройства, созданию оригиналов кадастровых карт, планов, других графических материалов (ПК-6) ; готовностью к проектированию и производству топографо-геодезических и аэрофотосъемочных работ при изысканиях объектов строительства и изучении природных ресурсов (ПК-12);


Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения  дисциплины студент должен:

Иметь представления:

    о месте и значении геолого-геоморфологических знаний в топографо-геодезических, картографических, природно-ресурсных и природоохранных работах (ПК-1); о полевых и камеральных геолого-геоморфологических методах исследования (ПК-3); о современных проблемах геологии и геоморфологии(ПК-5).

Знать:

    основные формы рельефа, условия их образования и закономерности возникновения и распространения (ПК-1,2,3,4); вещественный состав и тектонику земной коры и закономерности ее развития (ПК-5); методы и способы изучение рельефа поверхности Земли и геологического строение земной коры (ПК-4).

Уметь:

    распознавать на местности различные формы поверхности Земли и причины их образования (ПК-1,3,4,6); дешифрировать на аэрокосмоснимках различные формы рельефа поверхности Земли (ПК-1,4); выполнять полевые геолого-геоморфологические исследования (ПК-3,4,12).


Виды занятий и методики обучения.

1.5.1 Занятия проводятся в виде аудиторных лекций, практических работ и самостоятельной работы студентов под руководством и контролем преподавателя.


Вид учебной работы

Всего часов

Самостоятельная работа

Аудиторные занятия (всего)

48

48

В том числе:

Лекции

16

16

Практические занятия (ПЗ)

32

32

Самостоятельная работа (всего)

48

48

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экзамен

Общая трудоемкость:

Часы

96

Зачетные единицы

3

Во время лекций используются рисунки на доске, слайды, картографические материалы, аэрокосмоснимки, научно-познавательные фильмы. Лекции читаются по потокам. Общий объем лекционного курса 16 часов.

Во время практических занятий используются коллекции минералов и горных пород, полевые зеркальные стереоскопы, слайды, Интернет, геологические, тектонические и инженерно-геологические карты, аэрокосмоснимки. Занятия проводятся по группам. Общий объем практических занятий 32 часа. Проводятся следующие виды занятий: сообщения, дискуссии, коллоквиумы, выполнение работ по изучению минералов и горных пород, геолого-геоморфологическому дешифрированию аэрокосмоснимков, построению геолого-геоморфологических профилей, описанию геологических и инженерно-геологических карт.

Во время самостоятельной работы студент под руководством и контролем преподавателя в аудитории и вне ее дополнительно изучает по литературным и интернет источникам  отдельные проблемные разделы геологии и геоморфологии, выполняет расчетно-графические работы по построению геологических и инженерно-геологических профилей, схем дешифрирования, по изучению коллекций минералов и горных пород. Объем самостоятельной работы студентов 48 часов.

1.5.2 Формы контроля

Контроль осуществляется в следующих видах: оперативный, рубежный и готовый.

Во время лекций оперативный контроль проводится в виде устного или письменного опроса по тематике предыдущей лекции. Во время практических занятий оперативный контроль осуществляется после отработки каждой темы занятий в виде контрольных работ по минералам и горным породам, схем дешифрирования различных типов рельефа, построения геологических профилей и описания геологических и нженерно-геологических карт с использованием лекционных материалов и учебно-методической литературы.

Рубежный контроль осуществляется после завершения учебного модуля в виде тестирования и контрольных тематических работ.

Итоговый контроль по курсу осуществляется в виде экзамена по экзаменационным билетам. Оценка за экзамен является итоговой по дисциплине и представляется в приложении к диплому.

1.5.3 Летняя учебная полевая практика

Учебная полевая практика проводится с целью закрепления теоретического курса и приобретения студентами практических навыков по полевому геолого-геоморфологическому дешифрированию аэрокосмоснимков и проведению геолого-геоморфологических изыскательных работ. Продолжительность учебной полевой практики две недели(12 рабочих дней).


Методические рекомендации по изучению дисциплины

Темы лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов тесно связаны между собой и пропуск студентом одной из них неминуемо ведет за собой невыполнение практических и самостоятельных работ. Поэтому посещение лекций и повторение лекционного материала совершенно необходимы. Это же самое касается и практических занятий, т. к. каждая практическая работа представляет собой либо освоение какого-либо геолого-геоморфологического метода, либо контрольную работу по отработке этого метода. Часть практических работ и графическое оформление их результатов выполняется во время самостоятельной работы студента.

«Сценарий изучение дисциплины»:  посещение лекции - углубленное изучение темы лекции во время самостоятельной работы – подготовка к практическим занятиям – практические занятия – самостоятельное оформление результатов практических занятий – подготовка к оперативному, рубежному и итоговому контролю – контрольная работа (промежуточный зачет) – экзамен.

Подготовка к оперативному, рубежному и итоговому контролю осуществляется во время самостоятельной работы студента с использованием лекционных материалов, учебной и научной литературы по курсу, а также тестами и контрольными вопросами к курсу.

Во время практической работы студент использует методические указания, составленные по разным разделам учебного курса «Геоморфология с основами геологии», включая разделы по изучению минералов и горных пород, описанию карт и составлению геоморфологических профилей, геоморфологическому дешифрированию аэрокосмоснимков.