Иностранный язык (европейский) (стр. 2 )

В структуре изучаемого курса выделяются следующие основные темы повседневного общения: о себе; семья; дом; рабочий день; путешествие; покупки; еда; погода; досуг; история, традиции и обычаи стран изучаемого языка. Темы профессионально ориентированного чтения согласуются с темами, изучаемыми по специальным дисциплинам.

2.1. ELEMENTARY

Unit 1

Natural English

Saying hello (Приветствие)

Asking for help (Просьба о помощи)

Grammar

‘be’ positive and negative (Глагол ‘to be’: утвердительная и отрицательная формы)

‘a’ / ‘an’ (Неопределённый артикль ‘a’ / ‘an’)

Questions with ‘be’ (Вопросы с глаголом ‘to be’)

Vocabulary

Jobs (Работа)

Countries and nationalities (Страны и национальности)

Numbers (Числительные)

Drinks (Напитки)

Speaking and Listening

Saying hello (Приветствие)

About yourself (О себе)

About your group (О вашей группе)

Reading and Writing

Reading an e-mail (Чтение электронного письма)

Completing a written table (Заполнение таблицы)

Unit 2

Natural English

Things (Предметы)

Giving opinion (Выражение своего мнения)

Saying you aren’t sure (Выражение неуверенности)

Grammar

Have got (= have) (Глагол ‘have got = have’ – иметь)

Possessive ‘s (Притяжательный падеж)

‘this’, ‘that’, ‘these’, ‘those’ (Указательные местоимения ‘this’ – этот, ‘that’ – тот, ‘these’ – эти, ‘those’ – те)

Vocabulary

Technology (Техника)

Personal things (Личные вещи)

Speaking and Listening

About possessions (О работе)

Giving opinion about technology (Обмен мнениями о технике)

Reading and Writing

The Tech Shop advert (Реклама магазина техники)

Writing a message (Написание сообщения)

Punctuation (Пунктуация)

Unit 3

Natural English

Asking the time (Вопросы о времени)

Likes and dislikes (Что нравится или не нравится)

Grammar

Present Simple: positive, negative and questions (Настоящее простое время: утвердительная, отрицательная и вопросительная формы)

Wh-questions (Специальные вопросы)

Present Simple with ‘he’ / ‘she’ (Настоящее простое время с местоимениями‘he’ – он / ‘she’ – она)

Vocabulary

Noun groups (Именные группы)

Leisure activities (Виды деятельности в свободное время)

Speaking and Listening

The time (Время)

How you get to university (Как вы добираетесь до университета)

About a friend / family member (О друге / члене семьи)

Reading and Writing

Workers of the world (Рабочие всего мира)

Writing about a partner’s activities (О видах деятельности партнёра)

Unit 4

Natural English

Asking about the family (Вопросы о семье)

Saying thank you (Выражение благодарности)

Grammar

Present Simple with frequency adverbs (Настоящее простое время с наречиями неопределённого времени)

Possessive adjectives: my, your, etc. (Притяжательные местоимения: my – мой, your – ваш, твой и т. д.)

Vocabulary

Daily routines (Повседневная работа)

Days, months and seasons (Дни, месяцы, времена года)

Time phrases with prepositions (Фразы, обозначающие время, с предлогами)

Families (Семьи)

Speaking and Listening

Describing a typical day (Описание обычного дня)

About reading habits (О привычках в чтении)

About your family / friends (О семье / друзьях)

Reading and Writing

Who reads most? Where do people read? (Кто читает больше всех? Где люди читают?)

Writing about a family member (О члене семьи)

Unit 5

Natural English

Ordering food (Заказ еды)

Asking for more (Просьба о добавке)

Grammar

Countable and uncountable nouns (Исчисляемые и неисчисляемые имена существительные)

‘some’ ‘any’ (Неопределённые местоимения ‘some’ ‘any’)

‘can’ / ‘can’t’ + verb (possibility) (Модальный глагол ‘can’ / ‘can’t’ + глагол для выражения возможности)

Vocabulary

Breakfast food (Еда на завтрак)

Food (Пища)

Adjectives (2) (Прилагательные)

Speaking and Listening

About your breakfast habits (О привычках за завтраком)

About your favourite cafe, restaurant (О вашем любимом кафе, ресторане)

Reading and Writing

Round the world at 8.00 a. m. (По всему свету в 8.00 утра)

Bars, cafes, and restaurants in Britain (Бары, кафе и рестораны в Британии)

Writing about breakfast time (О времени завтрака)

Unit 6

Natural English

Showing you are listening (Как показать собеседнику, что вы слушаете)

Saying sorry (Высказывание сожаления)

Grammar

Past Simple ‘was’ ‘were’ (Прошедшее простое время ‘was’ ‘were’ – был, были)

Past Simple regular and irregular verbs (Прошедшее простое время правильных и неправильных глаголов)

Vocabulary

Tourist places (Туристические места)

Past time phrases (Фразы, относящиеся к прошедшему времени)

Verb+noun collocation (Словосочетания ‘глагол+существительное’)

Speaking and Listening

Describing a day out (Описание дня, проведенного вне дома)

About last weekend (О последних выходных)

Reading and Writing

I’m a guide (Я – гид)

Writing about last weekend (О последних выходных)

Unit 7

Natural English

Asking about people (Вопросы о людях)

Asking about activities (Вопросы о видах деятельности)

Grammar

Past Simple: negative and questions (Прошедшее простое: отрицательная и вопросительная формы)

Object pronouns (Объектные местоимения)

Vocabulary

Life story (Рассказ о жизни)

Appearance (Внешность)

Character (Характер)

Speaking and Listening

About past events (О прошедших событиях)

About photos (О фотографиях)

Talking about a teacher from your past (Об учителе из вашего прошлого)

Reading and Writing

Before she was famous (До того, как она стала знаменитой)

Writing about an old friend (О старом друге)

Unit 8

Natural English

Asking for directions (Как спросить дорогу куда-либо)

Asking people to speak slowly / speak up (Как попросить людей говорить медленнее)

Grammar

How much / many (Сколько…?)

There is / are (Оборот ‘There is / are’ – есть, существует и т. п.)

Vocabulary

Prepositions of place (Предлоги места)

Directions (Направление)

Speaking and Listening

Talking about getting lost (Разговор о том, что заблудились)

About a lifestyle questionnaire (Об анкете о стиле жизни)

Giving directions in a building (Объяснение, куда идти внутри здания)

Reading and Writing

: Excuse me, where’s Paris? Excuse me, where’s Bath? (Извините, где Париж? Извините, где Бат?)

Writing directions in your building (Как написать, куда идти внутри здания)

Unit 9

Natural English

Suggesting and responding (Предложение чего-либо и ответ на предложение)

Grammar

‘have to / don’t have to / do I have to …?’ (Эквивалент модального глагола ‘must’ – ‘have to / don’t have to / do I have to …?’ – (не) должен, (не) приходится)

‘can’ / ‘can’t’ (permission) (Модальный глагол ‘can’ / ‘can’t’ – можно / нельзя – в значении «разрешение»)

Vocabulary

Numbers (Числительные)

Money (Деньги)

Hotels (Гостиницы)

Speaking and Listening

Exchanging information about your hostels (Обмен информацией об общежитии)

About a hotel, you know (О гостинице, которую вы знаете)

Booking a room (Бронирование номера)

Reading and Writing

Youth hostels: Frequently Asked Questions; Youth hostel advert (Молодёжные общежития: часто задаваемые вопросы; объявления о молодёжных общежитиях)

Writing an e-mail to your family (Написание электронного письма своей семье)

Unit 10

Natural English

Talking about ages (Разговор о возрасте)

Giving opinions (Обмен мнениями)

Offering help (Предложение помощи)

Grammar

‘can’ / ‘can’t’ (ability) (Модальный глагол ‘can’ / ‘can’t’ – могу / не могу – в значении «способность»)

‘something, anything, nothing’ etc. (Местоимения ‘something, anything, nothing’ – что-то, что-нибудь, ничего и т. д.)

Vocabulary

Action verbs (Глаголы, обозначающие действие)

Parts of the body (Части тела)

Common phrases (Общие фразы)

Speaking and Listening

Talking about babies, you know (Разговор о детях, которых вы знаете)

Discussing a questionnaire about helping people (Обсуждение анкеты о помощи людям)

Reading and Writing

Watch your baby grow! (Смотрите, как растёт ваш ребёнок!)

To help or not to help? (Помогать или не помогать?)

Writing an e-mail request for help and reply (Написание электронного письма с просьбой о помощи и ответа)

Unit 11

Natural English

Agreeing and disagreeing (Согласие и несогласие)

Recommending: ‘should + verb’ (Рекомендации, совет: ‘should + verb’ – следует + глагол)

Grammar

Comparative adjectives (Прилагательные в сравнительной степени)

Superlative adjectives (Прилагательные в превосходной степени)

Vocabulary

Shops and products (Магазины и продукты)

Adjectives (3) (Прилагательные)

Speaking and Listening

About bikes / motorbikes (О велосипедах и мотоциклах)

Giving opinions (Обмен мнениями)

Recommending places in New York (Рекомендация мест для посещения в Нью-Йорке)

Reading and Writing

Quicker than a car? (Быстрее автомобиля?)

Correcting spelling mistakes (Исправление орфографических ошибок)

Unit 12

Natural English

Phoning a friend (Звонок другу)

Telephone introductions (Начало телефонного разговора)

Showing you (don’t) understand (Как показать, что вы (не) понимаете)

Grammar

Present Continuous (Настоящее продолженное время)