Иностранный язык (европейский) (стр. 6 )

Для направления:

190702 «Организация и безопасность движения»

Тема 1. Traffic Rules to be Followed by People

Тема 2. Traffic Signs

Тема 3. Road Traffic Safety

Тема 4. Organization of Traffic

Тема 5. Road Design

Тема 6. Types of Harm

Тема 7. Speeding

Основная литература

1. «Иностранный язык (европейский) Практикум», , . Владивосток. Издательство ВГУЭС, 2010.

2. Качалова, Ксения Николаевна. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами: [учебник для студентов вузов]/, . – М.: ЛадКом, 2012.

Дополнительная литература

Подборка текстов по направления из оригинальных источников

Интернет-ресурсы

www.

www. englishteaching. org. uk

www. englishgrammar. org

www. itesl. org/questions/

2.4. UPPER-INTERMEDIATE

Unit 1

Natural English

Showing impatiens (Проявление неравнодушия)

Talking about activities (Беседы о спортивных занятиях)

Describing difficulty (Описание затруднений)

Describing your language ability (Оценка своих знаний по языку)

Grammar

The Verbals (Неличные формы глагола)

Vocabulary

Sport (Спорт)

Sharing experiences (Обмен опытом)

Learning (Обучение)

Speaking

Talk about language learning (Беседа о проблемах изучения иностранных языков)

Talk about one’s childhood (Беседы о детских годах)

Unit 2

Natural English

Asking for and making recommendations (Советы и рекомендации)

Sharing experience (Обмен опытом)

Grammar

‘should have’ + Past Participle (‘should have’ + причастие прошедшего времени)

Possibility and probability (Возможность и Вероятность)

Vocabulary

Tourists’ actions (Туризм)

At the chemist’s (В аптеке)

Speaking

Exchange travelling experiences (Беседа о путешествии)

At the tourist office (В турагентстве)

Unit 3

Natural English

Reaching agreement (Достижение согласия)

Grammar

Each other / one another, - self / - selves (друг друга, сам, себя)

Obligation, necessity and prohibition (Обязанности, необходимость и запрет)

Vocabulary

Obligations (Обязательства)

Speaking

Talk about family relationships (Обсуждение семейных взаимоотношений)

Unit 4

Natural English

Internet language (Язык интернета)

Making and responding to requests (Просьбы, запросы и ответ на запросы)

Grammar

Future Simple / Continuous (Будущее простое / продолженное)

Noun group (Группа существительного)

Vocabulary

Words of similar meaning (Синонимы)

Speaking

Own ideas and discussion surveys (Высказывание собственного мнения и обсуждение обзоров и рецензий)

Talk about cinema going habits (Беседы о привычках киноманов)

Talk about websites (Обсуждение интернет-сайтов)

Unit 5

Natural English

Talking about test / exam results (О результатах экзаменов и тестов)

Expectation and Surprise (Ожидания и сюрпризы)

Grammar

Adverbs (Наречия)

Vocabulary

Exams (Экзамены)

Speaking

Invent / tell driving story (Придумать или рассказать историю автомобилиста)

How to emphasize what you feel (Как выразить свои чувства)

Unit 6

Natural English

Talking about needs (Беседы о потребностях)

Grammar

Past Simple / Present Perfect Passive (Прошедшее постое / настоящее совершенное в страдательном залоге)

Indirect questions (Косвенная речь: вопросы)

Vocabulary

Dangers and disasters (Опасности и бедствия)

Feelings and emotions (Чувства и эмоции)

Speaking

Discussing pros and cons of being news reporter (Обсуждение плюсов и минусов работы репортера)

Talk about TV news in your country (Обсуждение теленовостей в вашей стране)

Unit 7

Natural English

Degrees of willingness (Степень готовности к действию)

Grammar

Present Perfect & Past Simple (Настоящее совершенное и прошедшее простое)

Do, will или would

Vocabulary

Voluntary work (Благотворительность и социальная работа)

Speaking

Good and bad job interviews (Успешное и плохое собеседование с работодателем)

Discussing charity events (Обсуждение проблем социальной помощи)

Unit 8

Natural English

Making threats (Угрозы)

Apologies and excuses (Извинения)

Linking events in logical sequence (Как рассказывать о событиях в логической последовательности)

Grammar

Verb + Infinitive / Gerund (Глагол + инфинитив / герундий)

Vocabulary

Getting angry (Проявление гнева)

Apologies (Извинения)

Speaking

Talk about flat sharing(Обсуждение проблем совместного проживания на одной жилплощади)

Complaints (Жалобы и обращения)

Unit 9

Natural English

Expressing great surprise (Выражение крайнего удивления)

Grammar

Comparisons (Сравнения)

Affixes (Аффиксы)

Vocabulary

Advertising (Реклама)

Books and publishing (Книги и издательство)

Speaking

Discussing buying on-line (В интернет-магазине)

How to make a good presentation (Как создать эффективную презентацию)

Unit 10

Natural English

Clarifying position (Выяснение точки зрения)

Adding ideas (Высказывание идей)

Grammar

Definite, indefinite and zero articles (Определенный, неопределенный и нулевой артикли)

Word building (Словообразование)

Vocabulary

Making judgments (Высказывание суждений, мнений)

Animals (Животные)

Speaking

Talk about the elderly (Беседы о старших)

Animals in society (Животные и человек)

Unit 11

Natural English

Exaggerating (Преувеличение)

Imagine someone else’s situation (Представление себя на чьем-либо месте)

Informal and formal language (Разговорный и литературный язык)

Grammar

Conditionals (Условные предложения)

Vocabulary

Describing character (Как описывать характер человека)

How to write an apology (Как составлять письма-извинения)

Crime (Преступления)

Speaking

Phone conversation: apology and explanation (Извинения и оправдания в телефонном разговоре)

Unit 12

Natural English

Phrases with mean (Словосочетания с ‘mean’)

Grammar

Indirect speech (Косвенная речь)

like, as, such as (Подобный, такой же как)

Collective Nouns (Собирательные существительные)

Vocabulary

Plays (Игры)

Phrases with ‘mean’ (Фразы с ‘mean’)

Speaking

How to keep the brain active (Как поддерживать умственную активность)

People play word games (Люди играют в игры со словами)

3. Методические рекомендации
по изучению курса

3.1. Перечень и тематика самостоятельных работ

Освоение курса предполагает выполнение индивидуальных заданий, что является важным условием допуска студента к зачетам и к экзамену. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов предполагает использование Natural English. Workbook, Oxford University Press Natural English авторов Lyn Scott & David Scott. Тематика самостоятельной работы соответствует разделам, представленным в учебном пособии для аудиторных занятий Natural English. Student’s Book. Oxford University Press авторов Ruth Gairns & Stuart Redman. Кроме этого следует использовать материалы, размещённые на компакт-дисках, аудиокассетах и в сети Интернет.

3.2. Обзор рекомендованной литературы

Для того чтобы развить базовые навыки владения иностранным языком в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык (европейский)», рекомендуется руководствоваться учебно-методическим комплексом Ruth Gairns, Stuart Redman. Natural English. Student’s Book. Oxford University Press и Lyn Scott & David Scott. Natural English. Workbook, Oxford University Press, включающим учебные пособия для обучения студентов разного уровня подготовки: от начального (Elementary) до высокого (Upper-Intermediate), предназначенных как для аудиторной, так и внеаудиторной самостоятельной работы.

УМК построен на наиболее употребительном в современном английском языке материале и предназначен для формирования у студентов коммуникативных компетенций по иностранному языку, проявляемых в ситуациях естественного речевого общения.

В основу курса положены ситуативно-коммуникативный и тематический принципы. Наряду с коммуникативными упражнениями в учебник включены традиционные лексические и грамматические упражнения, целью которых является формирование автоматизированных навыков, предупреждение типичных ошибок и контроль усвоения материала. Тексты представлены в монологической и диалогической формах. Они построены на лексико-грамматическом материале учебника и знакомят студентов с рядом реалий, характерных для быта, образа жизни и традиций англоговорящих стран.

Для изучения грамматики рекомендуется использовать учебник авторов и «Практическая грамматика английского языка». Данный учебник помогает учащимся овладеть как навыками перевода, так и навыками устной и письменной английской речи. В нём освещены основные грамматические явления, встречающиеся как в бытовой, так и в деловой разговорной речи. Некоторые разделы, например, причастие, инфинитив, герундий, разработаны подробнее других разделов, так как их детальное изучение особенно важно для точного перевода специальных текстов и документов.

4. Список рекомендуемой литературы

4.1. Основная литература

1. Ruth Gairns, Stuart Redman. Natural English. Pre-Intermediate Student’s Book. Oxford. University Press, 2011.

2. Lyn Scott, David Scott. Natural English. Pre-Intermediate Workbook, Oxford. University Press, 2010.

3. , Израилевич грамматика английского языка. – М.: ЮНВЕС, 1995. – 719 с.

4.2. Дополнительная литература

Theresa Clementson. Natural English. Pre-Intermediate Reading and Writing Skills. Oxford. University Press, 2011.

5. Контрольные вопросы
для самопроверки знаний

5.1. Грамматика (ELEMENTARY)

Глаголы ‘to be, to have’ в настоящем неопределённом времени

Вставьте глагол to be или to have в правильной форме.

1. am        2. is        3. are        4. have        5. has