Дополнительная образовательная программа «Психология детства и самовоспитание» Возраст обучающихся - 11-14 лет (5-7 кл.) Срок реализации программы:3года 1 час в неделю, 35 часов в год Всего 105 часов (стр. 3 )

2. Развить устойчивые мотивы познания себя и окружающего, прививать детям истинные человеческие ценности.

       К концу второго года обучения, обучающие должны знать:

  - что такое самовоспитание, как воспитывали себя выдающиеся люди.

- понимать, что такое красота человека, секреты интересного и обаятельного человека.

- знать, что такое воля, трудолюбие, дружба, конфликт…

- должны знать историю своего села, своей школы.

К концу второго года обучения, обучающиеся должны уметь:

1. уметь составить план самовоспитания.

2.  Использовать различные приемы по совершенствованию своего характера, составлять самохарактеристику.

3.  Работать с анкетами, опросниками и тестами.

4.  Анализировать психологическую ситуацию и находить способы ее разрешения.

6. Приучать себя к хорошему и отучать от плохого.

7. Гордиться своей школой, своим родным краем и людьми-жителями своего села.

Учебно – тематический план  второго года  обучения.

        Д Е Л А Й  С Е Б Я  С А М

VI класс.

(35 часов)

Раздел.	№	Тема и содержание занятий.	Колич. Часов
всего	теория	практ
«Сам себе воспитатель»	1. 2.	Ознакомления с программой, целями и задачами занятий. Как воспитывали себя выдающиеся люди.	1 ч.	1
3.	Как вы понимаете слово «Самовоспитание»	1 ч.	1
4.	Снова смотримся в зеркало	1 ч.	1
5.	Учитесь понимать красоту человека	2 ч.	2
6.	Как стать интересным	1 ч.	1
7.	Как стать обаятельной девушкой и обаятельным юношей	1 ч.	1
8.	Наше здоровье в наших руках.	1 ч.	1
9.	Скажи себе: НЕТ. (отказ от вредных привычек)	1 ч.	1
10.	Как воспитывать волю.	4 ч.	4
11.	Природа и Я.	1 ч.	1
12.	Учитесь любить труд.	1 ч.	1
13.	Учитесь дружить.	1 ч.	1
14.	Без конфликтов не бывает	1 ч.	1
15.	Ваш досуг	1 ч.	1
16.	Ваш дневник	1 ч.	1
«Я и мое село»	17.	«Мое село Оросу». Символы села. Гимн Оросу.	1 ч.	1
18.	Сегодняшний Оросу. Руководящий орган наслега. Экскурсия по селу.	2 ч.	2
19.	Мы ими гордимся	1 ч.	1
20.	«Каким я хочу видеть свое село через 20 лет»	2 ч.	2
«Я и моя школа»	21.	«История моей школы» Эмблема школы.	1 ч.	1
22.	«Мои учителя»	1 ч.	1
23.	Каким я хочу видеть свою школу	1 ч.	1
Резерв (уроки по юбилейным датам, индивидуальные работы с обучающимися – подготовка к НПК, викторинам, конкурсам)	7 ч.	3	4

Теорет –13 , практич –22 =  всего 35 часов.

       Содержание программы второго года обучения:

Раздел 1: «Сам себе воспитатель»:

- беседа «Как воспитывали себя выдающиеся люди» (, И. Дьячковский-Кыталык Уйбаан, Настя Диодорова, , идр.).

- Понятие слово «самовоспитание», обсуждение формулы самовоспитания «Сайдыс» (статьи из газеты «Кэскил»-рубрика самовоспитания для детей).Условия и средства самовоспитания, планирование работы над собой.

- ознакомление и обсуждение примера воспитания воли(книга Ивана Дьячковского-Кыталык Уйбаан «Кустугу ситтэрбин»). Основные понятия нравственности: добро, зло, честь, верность, долг, ответственность, милосердие, совесть, счастье…

- диспуты на тему «Как стать интересным», «Как стать обаятельной девушкой и обаятельным юношей».

- беседа врача или учителя по сохранению и укреплению здоровья.

- природа и труд - воспитатели человека.

- как отказаться от вредных привычек (урок-диспут).

- как беречь дружбу, умение слушать собеседника, как найти выход из конфликтных ситуаций.

- как с пользой провести свободное время.

- ведение дневника самовоспитания.

Раздел 2: «Я и мое Село»

- изучение истории села, организации и достопримечательности села, жители села  – наша гордость.

- сочинение или проект «Каким я хочу видеть свое село через 20 лет».

Раздел 3: «Я и моя Школа»

- история моей школы.

- наши учителя – мы ими гордимся.

- сочинение на тему «Каким я хочу видеть свою школу»

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ  7 класс («Научи себя учиться»)

       Задачи программы третьего года обучения:

Задачи курса:

побудить учеников к умственному самовоспитанию, самообразованию; ознакомить с понятиями: самообразование, общеучебные умения, навыки общей культуры труда; сформировать мотивы самообразования; осмыслить учащимся эффективности своего учебного труда ознакомить с творческими и исследовательскими методами работы; ознакомить учащихся с методами и приёмами самообразования; ознакомить с творческими и исследовательскими методами работы; составить индивидуальную программу самообразования.

       К концу третьего года обучения, обучающие должны знать:

- понятия: учение, обучение, самообразование, ученик, учитель, урок;

характеристики учебного труда; значение воли в учебном труде; типы и тайны памяти; алгоритмы работы с информацией; основные причины затруднений в учебе; структуру составления программы самообразования. Историю своего улуса, республики, страны

К концу третьего года обучения, обучающиеся должны уметь:

аргументировать смысл учения в жизни человека; оценивать собственные умения учиться; давать объяснения результатам своей учебной деятельности; работать с книгой и различными источниками информации; анализировать причины затруднений в учебе; правильно организовать период подготовки и сдачи экзаменов. Гордиться своей родиной, своим народом.

Учебно – тематический план  третьего года  обучения.

Н А У Ч И  С Е Б Я  У Ч И Т Ь С Я.

VII класс

(35 часов)

Раздел.	№	Тема и содержание занятий.	Колич часов
всего	теория	практ
«Я – ученик»	1. 2.	Ознакомления с программой, целями и задачами занятий. Есть такая профессия – ученик.	1 ч.	1
3.	Пять «САМО» в учении.	2 ч.	2
4.	Тайны хорошей памяти	2 ч.	2
5. 6.	Повторение – мать учения Чтение – вот лучшее учение	1 ч.	1
7.	Хитрости конспектирования	2 ч.	2
8.	От книги – к конспекту	2 ч.	2
9.	Домашняя школа Как решать задачу	1 ч.	1
11.	Как работать с книгой Как написать реферат	1 ч.	1
12.	Мир профессий. Моя будущая профессия	1 ч.	1
13	План самообразования	1 ч.	1
«Я и мой улус»	14.	Я – часть Верхневилюйского улуса. Символы улуса. Руководящий орган улуса	1 ч.	1
15.	Достопримечательности улуса	4 ч.	4
16.	Я горжусь своими земляками.	1 ч.	1
17.	Проверяем кругозор	2 ч.	2
«Я и моя РС(Я) «Я и моя Россия»	18.	Государственные символы РС(Я). Руководящий орган республики.	1 ч.	1
19.	«Сами о родной Якутии»	3 ч.	3
20.	«Мой вклад в мою Якутию»	1 ч.	1
21.	Государственные символы РФ: герб, флаг, гимн. Российское Правительство.	1 ч.	1
22.	«Я – Россиянин»	1 ч.	1
Резерв (уроки по юбилейным датам, индивидуальные работы с обучающимися – подготовка к НПК, викторинам, конкурсам)	6 ч.	3	3

Теорет – 13 , практ –22 = всего 35 часов.