Анализ эффективности коррекционно-образовательного процесса в 2016/2017 учебном году
№ п/п | Эффективность коррекционно-образовательного процесса | Количество детей / % от общего количества детей соответствующей возрастной категории по БД на 15.09.2016 | |||||||
Нарушения исправлены | Прослеживается положительная динамика с перспективой исправления нарушения | Прослеживается положительная динамика (условия обучения и воспитания адекватные) | Динамика не прослеживается | ||||||
Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | На уровне оказания ранней комплексной помощи | | |||||||
2 | На уровне дошкольного образования | ||||||||
3 | На уровне начальной ступени общего среднего образования | ||||||||
4 | На уровне базового образования | ||||||||
Итого |
Примечание: итого: 3+5+7+9= количеству детей в БД на 15.09.2016, соответственно каждая категория детей так же равна общему количеству детей в БД на 15.09.2016
