Рекомендации по проведению в 2016 году государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ выпускников IX классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Общие положения ГИА (государственная итоговая аттестация) по информатике и ИКТ проводится для выпускников IX классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее – ОО), именуемых в дальнейшем «участники ГИА». ГИА по информатике и ИКТ является экзаменом по выбору. ГИА по информатике и ИКТ состоит из двух частей:
Часть 1 содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности, среди которых 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры и 12 заданий, подразумевающих самостоятельное формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов.
Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают практическую работу учащихся за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задание 20 дается в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменуемый должен выбрать один из вариантов задания.
На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 2 часа 30 мин (150 минут). Время, отводимое на выполнение заданий части 1, не ограничивается, но рекомендуемое время– 1 час 15 минут (75 минут). На выполнение заданий части 2 рекомендуется отводить 1 час 15 минут (75 минут).
Задания части 1 выполняются обучающимися без использования компьютеров и других технических средств. Вычислительная сложность заданий не требует использования калькуляторов, поэтому в целях обеспечения равенства всех участников экзамена использование калькуляторов на экзаменах не разрешается.
Задания части 2 выполняются экзаменуемыми на компьютере. На компьютере должны быть установлены знакомые обучающимся программы.
Для выполнения задания 19 необходима программа для работы с электронными таблицами.
Задание 20 (на составление алгоритма) дается в двух вариантах по выбору обучающегося. Первый вариант задания (20.1) предусматривает разработку алгоритма для исполнителя «Робот». Для выполнения задания 20.1 рекомендуется использование учебной среды исполнителя «Робот». В качестве такой среды может использоваться, например, учебная среда разработки «Кумир», разработанная в НИИСИ РАН(http://www. niisi. ru/kumir), или любая другая среда, позволяющая моделировать исполнителя «Робот».
В случае, если синтаксис команд исполнителя в используемой среде отличается от того, который дан в задании, допускается внесение изменений в текст задания в части описания исполнителя «Робот». При отсутствии учебной среды исполнителя «Робот» решение задания 20.1 записывается в простом текстовом редакторе.
Второй вариант задания (20.2) предусматривает запись алгоритма на изучаемом языке программирования (если изучение темы «Алгоритмизация» проводится с использованием языка программирования). В этом случае для выполнения задания необходима система программирования, используемая при обучении.
При организации выполнения заданий в компьютерном классе участник сам определяет время на выполнение частей №1. Рекомендуемое время для выполнения части №1 – 75 минут. За 10 минут до окончания рекомендуемого времени организатор объявляет об этом участникам. Однако по желанию учащегося он может выполнять задания части №1 в течение любого времени, в том числе закончить раньше или позже рекомендованного времени. Если учащийся заканчивает раньше рекомендованного времени, он сразу приступает к выполнению практической части. При выполнении части 2 участник пишет на бланке № 2 названия файлов, которые он получил при выполнении работы (формат названия файла – см. пункт 3.5). После выполнения части 2 участник сдает организатору бланк № 2. Организатор собирает из сданных бланков работы каждого учащегося (бланк №1 и бланк № 2 одного учащегося должны идти подряд).
Выполнением каждого задания части 2 является отдельный файл, подготовленный в соответствующей программе (текстовом редакторе или электронной таблице). Обучающиеся сохраняют данные файлы в каталог под именами, указанными организаторами экзамена
Необходимо обеспечить участника ГИА компьютером с тем программным обеспечением, которое изучалось в его образовательной организации.
Рекомендуемый состав специалистов, занятых непосредственно в проведении ГИА по информатике и ИКТ:№ | Специалист | Кол-во на ППЭ | Функционал / необходимая квалификация |
Руководитель ППЭ | 1 на ППЭ | Общее руководство проведением экзамена, контроль хода экзамена и условий пребывания участников экзамена / Администратор | |
Организатор в аудитории | 2 на аудиторию | Организация проведения экзамена в аудитории / Компьютерная грамотность | |
Технический специалист | 1 на компьютерный класс | Техническая поддержка участников ГИА при работе на компьютерах, устранение технических неполадок / Знание устройства и принципов работы компьютера, опыт системного администрирования. Технический специалист находится вне аудитории и входит только для записи или технической поддержки | |
Дежурный организатор на входе в аудиторию | 2 на этаже | Организация перемещения участников ГИА по ППЭ, обеспечение порядка вне аудиторий. |
На экзамене в аудиторию не допускаются преподаватели информатики и ИКТ из числа работавших с данными обучающимися. В компьютерном классе должен присутствовать специалист, способный оказать обучающимся помощь в запуске необходимого программного обеспечения и сохранении файлов в необходимом формате, каталоге и с необходимым именем.
Проверку ответов на задания части 2 осуществляют эксперты, прошедшие специальную подготовку.
На компьютере должны быть установлены знакомые обучающимся программы. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задание 20 дается в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменуемый должен выбрать один из вариантов задания. Среди заданий 1– 6 представлены задания из всех тематических блоков, кроме заданий по теме «Организация информационной среды, поиск информации»; среди заданий 7–18 – задания по всем темам, кроме темы «Проектирование и моделирование».
Задание 20 дается в двух вариантах: задание 20.1 предусматривает разработку алгоритма для формального исполнителя, задание 20.2 заключается в разработке и записи алгоритма на языке программирования. Экзаменуемый самостоятельно выбирает один из двух вариантов задания в зависимости от того, изучал ли он какой-либо язык программирования.
Методика организации работы экзаменуемых на компьютерах в пункте проведения экзамена. Технический специалист не позднее чем за сутки до проведения ГИА готовит для каждого участника ГИА экзамена индивидуальное рабочее место, в том числе: освобождает рабочий стол компьютера от программ и ярлыков, не используемых на экзамене; создает папку для размещения материалов экзамена (файлов заданий и файлов ответов участника ГИА) – рабочую папку. Место расположения и название папки должны быть выбраны исходя из возможностей используемого на экзамене программного обеспечения; устанавливает необходимое программное обеспечение.
примечание: все ПО должно быть лицензионным, версии используемого программного обеспечения должны быть привычны для участников экзамена. При необходимости следует установить несколько различных систем программирования. Если на пункте проведения экзамена отсутствуют лицензионные дистрибутивы, школы, которые сдают экзамен, должны предоставить лицензионные дистрибутивы для установки не позднее, чем за неделю до экзамена. В последующем программы деинсталлируются в трехдневный срок.
настраивает программное обеспечение так, чтобы файлы по умолчанию сохранялись в рабочую папку; создает на «рабочем столе» ярлыки (ссылки) для запуска всех элементов программного обеспечения и перехода в рабочую папку. Технический специалист готовит 2 носителя информации (CD, DVD, USB-накопители) для записи результатов экзамена и передачи их в ППОИ. После завершения подготовки техники и программного обеспечения не позднее чем за сутки до проведения экзамена технический специалист в присутствии руководителя ППЭ проводит проверку готовности техники и программного обеспечения на каждом рабочем месте. Для этого необходимо запустить все элементы программного обеспечения, используемые на экзамене, и провести пробное сохранение созданных файлов. По итогам проверки готовности технический специалист и руководитель ППЭ составляют акт готовности аудитории и приобщают его к документам экзамена.Проведение экзамена Перед началом экзамена технический специалист блокирует на физическом уровне выход в Интернет и в локальную сеть. Участники экзамена рассаживаются на рабочие места согласно автоматизированному распределению. Рабочее место, оснащенное компьютером, обозначается таким же номером, как при автоматизированном распределении. После вскрытия экзаменационных материалов технический специалист копирует файлы, необходимые для выполнения практической части, на компьютеры в аудитории в рабочую папку. Часть 1 выполняются участниками ГИА без использования компьютера. Часть 2 (практическая часть) выполняется на компьютере. Для выполнения заданий части 2 участникам ГИА выдается инструкция (Приложение 1). Файл с результатами выполнения каждого задания части 2 участник ГИА сохраняет в рабочую директорию, дав ему имя в формате1: <№задания>_<№варианта>_<Номер КИМ>. <расширение>. Например, 20_1_124_5321.doc, где 20_1 – номер задания, 124 – номер варианта, 5321 – номер КИМ, doc – стандартное расширение. Если невозможно создать такое имя файла средствами системы программирования, следует переименовать файл средствами операционной системы. При возникновении технических сбоев участник ГИА обращается к организатору в аудитории. Если технический сбой не устраним за короткое время (3-5 минут), то участнику ГИА должен быть предложен резервный компьютер. При этом работоспособность компьютера, на котором произошел сбой, должна быть восстановлена для возможного использования его в качестве резервного. При необходимости организатор в аудитории привлекает для решения проблемы технического специалиста. Если вынужденный перерыв в работе участника ГИА составляет более 20 минут, то данный участник ГИА вправе принять решение об аннулировании своих результатов и переносе экзамена на резервный день. Время начала и конца вынужденного перерыва в работе учащегося фиксируется организатором на бланке, общее время, отведенное на выполнение участником работы, может быть увеличено на эту величину.
Образец бланка:
№ ППЭ | № аудитории | Время начала вынужденного перерыва | Время окончания вынужденного перерыва | Общее время вынужденного перерыва (в минутах) |
Организатор в аудитории (подпись)
Руководитель ППЭ (подпись)
Уполномоченный представитель ГЭК
Дата экзамена
3.7. Закончив работу над практической частью экзамена, участник ГИА заполняет «Перечень файлов с результатами выполнения заданий», предъявляет организатору в аудитории перечисленные в таблице файлы, после чего организатор в аудитории заверяет подписью все заполненные строки таблицы (Приложение 2). Организатор просматривает файлы на наличие в них информации. В случае затруднения участника с сохранением файлов технический специалист помогает учащемуся пересохранить файлы в необходимом формате.
Методика сбора, хранения и обработки результатов выполнения экзаменуемыми заданий на компьютерах После окончания экзамена технический специалист в присутствии организатора в аудитории копирует из всех рабочих папок файлы, сохраненные участниками ГИА, на носитель информации, делает его резервную копию. Для копирования данных возможно использование локальной сети. Совместно с организатором в аудитории технический специалист убеждается в том, что информация записана корректно. Один носитель информации запечатывается в пакет с результатами экзамена для передачи в ППОИ. Второй носитель информации запечатывается в пакет и хранится в сейфе у руководителя ППЭ вплоть до получения окончательных результатов экзамена (не менее 30 дней).
Приложение 1
Инструкция для участников практической части ГИА по информатике и ИКТ
Задания практической части предназначены для выполнения на компьютере. Ярлыки тех программ, которые нужны для выполнения заданий, расположены на рабочем столе. Также на рабочем столе находится ярлык рабочей директории, в которой хранятся файлы заданий. Файл с результатами выполнения каждого задания сохраните в рабочую директорию, присвоив этому файлу имя в формате: <№задания>_<№варианта>_<НомерКИМ>. <расширение>. Например, 20_1_124_5321.doc, где 20_1 – номер задания, 124 – номер варианта, 5321 – идентификатор участника ГИА, doc – стандартное расширение. Если невозможно создать такое имя файла средствами системы программирования, следует переименовать файл средствами операционной системы. По окончании работы над практической частью экзамена заполните «Перечень файлов с результатами выполнения заданий» (Приложение 2). Предъявите файлы организатору в аудитории. При возникновении технических сбоев обратитесь к организатору в аудитории. При возникновении затруднений с сохранением файлов обратитесь к организатору в аудитории. При выполнении практической части ГИА по информатике и ИКТ запрещается осуществлять любые действия, не связанные с выполнением заданий практической части, а также направленные на нарушение работоспособности компьютера.Приложение 2
Перечень файлов
с результатами выполнения заданий
Сведения об участнике ГИА
Фамилия ____________________________
Имя ____________________________
Отчество ____________________________
Номер КИМ _____________________________
Номер варианта ____________________________
Имена файлов с результатами выполнения заданий участником ГИА
Впишите имя файла, соответствующего заданию. Если задание не выполнялось, напишите слово «нет» или поставьте прочерк. Сведения, указанные в колонке «Имя файла» для каждого задания, заверьте своей подписью в колонке «Подпись участника ГИА».
Вы можете сдать решение только одного из двух заданий (20.1 или 20.2) по своему выбору.
Номер задания | Имя файла2 | Подпись участника ГИА | Подпись ответственного организатора |
19 | |||
20.1 | |||
20.2 |
1 Предложенный формат кодировки файлов не является обязательным. Может быть использован любой другой формат, позволяющий однозначно определить для каждого участника ГИА, в каких файлах сохранены результаты выполнения заданий данным участником.
2<№задания>_<№варианта>_<Номер КИМ>. <расширение>.
Например, 21_124_5321.doc, где 21 – номер задания, 124 – номер варианта, 5321 – номер КИМ ученика, doc – стандартное расширение
